找规律练习题集与答案解析
河北经贸大学学位办-左耳经典语录
找规律练习题
一.数字排列规律题
1.
4、10、16、22、28……,求第n位数( )。
2.
2、3、5、9,17增幅为1、2、4、8. 第n位数( )
3. 观察下列
各式数:0,3,8,15,24,……。试按此规律写出的第100个数是----,第
n个数是--
-------。
4. 1,9,25,49,( ),( ),的第n项为(
),
5: 2、9、28、65.....:第n位数( )
6:2、4、8、16...... 第n位数. ( )
7:2、5、10、17、26……,第n位数. ( )
8 :
4,16,36,64,?,144,196,… ?第一百个数( )
9、观察下面两行数
2,4,8,16,32,64, ...(1)
5,7,11,19,35,67...(2)
根据你发现的规律,取每行第十个数,求得他们的和。
10、白黑白黑黑白黑黑黑白黑黑黑黑白黑黑黑黑黑
排列的珠子,前2002个中有几个是黑
的?
11. =8 =16 =24
……用含有N的代数式表示规律( )
12. 12,20,30,42,(
)
127,112,97,82,( )
3,4,7,12,(
),28
13 . 1,2,3,5,( ),13
14. 0,1,1,2,4,7,13,(
)
15 .5,3,2,1,1,( )
16.
1,4,9,16,25,( ),49
17. 66,83,102,123,(
) ,
18. 1,8,27,( ),125
19。
3,10,29,( ),127
20, 0,1,2,9,( )
21; ( )。则第n项代数式为:(
22 , 23 12 25 13 ( )。 则第n项代数式为( )
23 , 1,3,3,9,5,15,7,( )
24.
2,6,12,20,( )
25. 11,17,23,( ),35。
26. 2,3,10,15,26,( )。
27. :
1,8,27,64,( )
28. :0,7,26,63 ,( )
29. -2,-8,0,64,( )
30.
1,32,81,64,25,( )
31. 1,1,2,3,5,( )。
32. 4,5,( ),14,23,37
33. 6,3,3,(
),3,-3
34.1,2,2,4,8,32,( )
)
35
。2,12,36,80,( )
36. 32, 23, 34,13,38 (
)
37.观察下列各算式:
1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方,1+3+5+7=16=4的平方…
按此规律
(1)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值?
(2)推广:
1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少 ?
38、下面数列后两位应该填上什么数字呢?2 3 5 8 12 17 __
__
39.请填出下面横线上的数字。
1 1 2 3 5 8
____ 21
40、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、4、5、
6、……聪明的你猜
猜第100个数是什么?
41、有一串数字 3 6 10
15 21 ___ 第6个是什么数?
42、观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、
2、1、2、3、4、3、2、1、…,那么第2005
个数是( ).
A.1
B.2 C.3 D.4
43、100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前
后两个数的和,如
果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为
_________个.
二.几何图形变化规律题
44、观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):
●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……
从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个.
45、观察下列图形排列规律(其中△是三角形,□
是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅
┅,若第一个图形是正方形,则第2008个
图形是 (填图形名称).
46. (2005年大连市中考
题)在数学活动中,小明为了求的值(结果
用n表示),设计如图a所示的图形。(1)请你利用这个几
何图形求
的值为 。
(2)请你利用图b,再设计一个能求的值的几何图形。
47.2005年河北省
中考题)观察下面的图形(每一个正方形的边长均为1)和相应的等式,探
究其中的规律:
(1)写出第五个等式,并在下边给出的五个正方形上画出与之对应的图示;
(2)猜想并写出与第n个图形相对应的等式。
48。 右图是一回形图,其回形通道的宽与O
B的长均为1,回形线与射线OA交于点A
1
,
A
2
,A
3
,…。若从O点到A1点的回形线为第1圈(长为7),从A
1
点到A
2点的回形线为
第2圈,……,依此类推。则第10圈的长为 。
49. 瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据,,,,……,中得到巴尔末公
式,从而打开
了光谱奥妙的大门。请你按这种规律写出第七个数据
是 。
50、计算类(2005年陕西省中考题)观察下列等式:
为
。
51.(2005年哈尔滨市中考题)观察下列各式:
,……根据前面
,
的规律,得
,
:
,…… 则第n个等式可以表示
。(其中n为正整数)
52. (2005年耒阳市中考题)观察下列等式:观察下列等式:4-1=
3,9-4=5,16-9=7,25-16=9,
36-25=11,……这些等式反映了自然数间的
某种规律,设n(n≥1)表示了自然数,用关于
n的等式表示这个规律为
。
53、 图形类 (2005年淄博市中考题)在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点
称
为整点。观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第10
个
正方形(实线)四条边上的整点共有 个。
54、
(2005年宁夏回自治区中考题) “”代表甲种植物,“”代表乙种植物,为美化环境,
采用如图所
示方案种植。按此规律,第六个图案中应种植乙种植物
株。
55.
(2005年呼和浩特市中考题)如图,是用积木摆放的一组图案,观察图形并探索:第五
个图案中共有
块积木,第n个图案中共有 块
积木。
56.图1是由若干个小圆圈堆成的一个形如正三角形的图案,最上面-
层有一个圆圈,以下各
层均比上-层多一个圆圈,一共堆了n层.将图1倒置后与原图1拼成图2的形状
,这样我
们可以算出图1中所有圆圈的个数为1+2+3+…+n=
.
如果图1中的圆圈共有12层,
(1)我们自上往下,在每个圆圈中都按图3的方式填上一串
连续的正整数1,2,3,4,…,
则最底层最左边这个圆圈中的数是( );
(2)我们自上往下,在每个圆圈中都按图4的方式填上一串连续的整数-23,-22,-21,…,
求图4中所有圆圈中各数的绝对值之和( ).
57.例如、观察下列数表:根据数列所反映的规律,第行第列交叉点上的数应为______ .
58; 要抓题目里的变量
例如,用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖按下图
方式铺地板,则第(3)个图形
中有黑色瓷砖 块,第个图形中需要黑色瓷砖
块(用含的代数式表示).(海
南省2006年初中毕业升考试数学科试题(课改区))
这一题的关键是求第个图形中需要几块黑色瓷砖?
59.云南省2006年课改实验区高中(中专)招
生统一考试也出有类似的题目:“观察图(l)
至(4)中小圆圈的摆放规律,并按这样的规律继续摆放
,记第n个图中小圆圈的个数为m,
则,m= (用含 n 的代数式表示).”
60.譬如,日照市2005年中等学校招生考试数学试题“已知下列等式:
①
1
3
=1
2
;
②
1
3
+2
3
=3
2
;
③
1
3
+2
3
+3
3
=6
2
;
④ 1
3
+2
3
+3
3
+4
3
=
10
2
;
…… ……
由此规律知,第⑤个等式是
.”
61、要善于寻找事物的循环节
有譬如,玉林市2005年中考数学试题:“观察下列
球的排列规律(其中●是实心球,○是
空心球):
●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……
从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个。”
62、
你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根
很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏
合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的
面条,如下面草图所示。
这样捏合到第 次后可拉出64根细面条。
63.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的和
是
.
–4 –3
–2 -1 0
1 2 4 5
64.
现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下:
▲
▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲……
则黑色三角形有 个,白色三角形有 个。
三、数、式计算规律题
65、已知下列等式:
①
1
3
=1
2
;
②
1
3
+2
3
=3
2
;
③
1
3
+2
3
+3
3
=6
2
;
④ 1
3
+2
3
+3
3
+4
3
=102
;
由此规律知,第⑤个等式是
.
66、观察下面的几个算式:
1+2+1=4,
1+2+3+2+1=9,
1+2+3+4+3+2+1=16,
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…
根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____.
67.
观察下列算式: ,,,,请你在察规
, 第n个式子呢?
律之后并用你得到的规律填空:
___________________
68.
一张长方形桌子可坐6人,按下列方式讲桌子拼在一起。
①2张桌子拼在一起可坐____
__人。3张桌子拼在一起可坐____人,n张桌子拼在一起可坐
______人。
②一家
餐厅有40张这样的长方形桌子,按照上图方式每5张桌子拼成1张大桌子,则40
张桌子可拼成8张大
桌子,共可坐______人。
③若在②中,改成每8张桌子拼成1张大桌子,则共可坐_________人。
69
观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:
1,,,,, ,…
70. 平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为
m
个,最多为
n个,则
m
+
n
= .
71.
观察图1-27中有几个三角形?由此你发现三角形的个数有什么规律呢?
一个三角形 3个三角形 ______个三角形 ______个三角形
_________个三角形(n个点)
归纳—猜想~~~找规律
给出几个具体的、特殊的数、式或图形,要求找出其中的变化规律,
从而猜想出一般性
的结论.解题的思路是实施特殊向一般的简化;具体方法和步骤是(1)通过对几个特
例的分
析,寻找规律并且归纳;(2)猜想符合规律的一般性结论;(3)验证或证明结论是否正确,<
br>下面通过举例来说明这些问题.
一、数字排列规律题
1、观察下列各算式:
1+3=4=2的平方,1+3+5=9=3的平方,1+3+5+7=16=4的平方…
按此规律
(2)试猜想:1+3+5+7+…+2005+2007的值?
(3)推广: 1+3+5+7+9+…+(2n-1)+(2n+1)的和是多少 ?
2、下面数列后两位应该填上什么数字呢?2 3 5 8 12 17 __ __
3、请填出下面横线上的数字。
1 1 2 3 5 8
____ 21
4、有一串数,它的排列规律是1、2、3、2、3、4、3、4、5、
4、5、6、……聪明的你猜
猜第100个数是什么?
5、有一串数字 3 6 10 15
21 ___ 第6个是什么数?
6、观察下列一组数的排列:1、2、3、4、3、2、1、2、
3、4、3、2、1、…,那么第2005
个数是( ).
A.1 B.2 C.3
D.4
7、100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一个数都等于它前后两个数的和,如<
br>果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为 _________个.
二、几何图形变化规律题
1、观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):
●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●……
从第1个球起到第2004个球止,共有实心球 个.
2、观察下列图形排
列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□○△□□○△□○△□□○△□┅┅,
若第一个图
形是正方形,则第2008个图形是 (填图形名称).
三、数、式计算规律题
1、已知下列等式:
①
1
3
=1
2
;
②
1
3
+2
3
=3
2
;
③
1
3
+2
3
+3
3
=6
2
;
④ 1
3
+2
3
+3
3
+4
3
=102
;
由此规律知,第⑤个等式是
.
2、观察下面的几个算式:
1+2+1=4,
1+2+3+2+1=9,
1+2+3+4+3+2+1=16,
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25,…
根据你所发现的规律,请你直接写出下面式子的结果:
1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=____.
3、1+2+3+…+
100=?经过研究,这个问题的一般性结论是1+2+3+…+
n
n是正整数.现在我们来
研究一个类似的问题:1×2+2×3+…
n
n1
= ?
观察下面三个特殊的等式
1
n
n1
,其中
2
12
1
123012
3
1
23
234123
3
1
34
345234
3
1
将这三个等式的两边相加,可以得到1×2+2×3+3×4=
345
20
3
读完这段材料,请你思考后回答:
⑴
1223100101
⑵
12
3234n
n1
n2
⑶
123234n
n1
n2<
br>
2
4、
已知:
223344
55
2
2
,33
2
,44
2
,5
5
2
,
338815152424
bb
…,若10
10
2
符合前面式子的规律,则ab
aa
参考答案:
一、1、(1)1004的平方(2)n+1的平方
2、23
30。数列中每两个相邻数字间的差分别是1,2,3,4,5,6,7。
3、13。这一数列后面一个数是前面相邻两个数的和。
4、34 。考虑时,可以从第一个
数开始,每3个数加一个括号(1,2,3),(2,3,4),(3,4,5),……一共加了
33个
括号,剩下的一个必是第100个。每个括号的第一个数分别是1,2,3,……因此第100个数必然是34。
5、28。3+3=6 6+4=10 10+5=15 15+6=21 21+7=28,
所以第6个是28。其实一般这类的规律题无非就是在数
的基础上加减乘除,有些麻烦点的就是一个数乘
上倍数后在加1或减1。
6、A 7、33
二、 1、602 2、圆
三、1、
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
15
2
2、10000
3、 ⑴343400 或
4、109.
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文档可编辑修改,也可以直接打印。阅读过后,希望您提出保贵的意见或建议。阅读和学习是一种非常好的习惯,
坚持下去,让我们共同进步。
111
100101102
⑵
n
n1
n2
⑶
n
n1
n2
n3
34
3