一年级上册语文教学计划和进度
青春文学-入党志愿书填写范文
2016新人教版一年级上册语文教学计划
一、学情分析
因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意
力难以集中，行为习
惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体
主义观念还未形成，根本不知晓学
习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时
的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然
，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很
渴望教师真诚的赞扬，这一切都需要老师在平时的教学中不断
提醒、纠正、督促，使其尽快
适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终身。
二、教材分析
本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能
力的协
调发展，以“接近社会、贴近学生、学以致用‘为原则，选择符合一年级小学生身心特点的
教学内容设计课题。本册教学内容中的美术知识和技能使由浅入深、循序渐进的原则排列的。
色彩：涂
色练习《五彩的烟花》_渗色练习（《水彩游戏》）—平涂。形色结合（《缤纷花布》）
—在复杂形内填
色（《热带鱼乐园》）——尝试色彩搭配（《彩旗飘飘》）-。造型（设计）：用
线造型（《五彩的烟花
》）——自然形（《水彩游戏》）—几何形（《缤纷花布》〈彩旗飘飘〉—
—适合图形《美丽的盘子》、
《东西南北》、《纸拎袋——动物造型〈粘贴小动物〉、〈信封纸偶〉、
〈热带鱼乐园〉〈神气的大公鸡
〉——植物造型〈“蘑菇”家园〉、，各种各样的树》—实用品
造型〈船儿出航〉、〈纸拎袋〉、〈剪拉
花〉、〈彩旗飘飘〉、〈面具〉—人物造型〈画画亲近的人〉
〈夏日〉。
本册教学内容中的人
文内容涉及社会、自然、生活有关的方方面面。例如，社会节日庆
典：《五彩的烟花》〈彩旗飘飘〉、〈
面具〉。美化环境：〈“蘑菇”家园〉。亲近自然：《热带鱼
乐园》〈神气的大公鸡〉〈夏日〉。美术游
戏：《水彩游戏》、〈信封纸偶〉、《东西南北》。
三、教学目标
1、知识教育要点
（1）感知各种随意形状。
（2）认识和运用各种平面形、常用色。
（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
（4）学习使用各种简易绘画工
具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养
成正确地绘画、制作姿势与习
惯。
（5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。
2、能力培养要点
（1
）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从
再现想象过渡到创
造想象。
（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。
（4）提高对色彩美、形状美的能力。
3、审美教育要点
（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
（2）让学生感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
四、教学重点
1、运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想。
2、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。
3、让学生对自然
美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，形成审美趣味和提高美术欣赏
能力，感受美术活动的愉悦，使
儿童对艺术创造活动感到兴趣。
4、通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题。
五、教学措施
1、学生的行为习惯是一个长期的养成过程，因此教师还应加强行为习惯的养成
教育为重点，
特别让他们记住在准备工作，上课纪律，及作业等方面的一些要求。抓住一年级学生活泼好
动，无法长时间端坐的特点可以结合游戏，讲故事等方法来集中他们的注意力。
2、在教学中
，应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，
进行比较。不急于用简单的
讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引
导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提
高他们的审美情趣3、以各种生动有趣的教学手段，
引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学
生学习美术的兴趣。
六、教学进度
时间
9.1—9.2
9.5—9.9
9.12—9.14
9.18—9.23
9.26—9.30
10.3—10.7
10.8—10.14
10.17—10.21
10.24—10.28
10.31—11.4
11.7—11.11
11.14—11.18
11.21—11.25
11.28—12.2
12.5—12.9
12.12—12.16
12.19—12.23
12.26—12.30
1.2—1.6
1.9—1.13
课程内容
《我上学了》
《1.天地人》 《2.金木水火土》 《3.口耳鼻》
备注
入学教育
识字一
《4.日月水火》
《5.对韵歌》 口语交际 语文园识字一
地一 快乐读书吧
《1.a o e》
《2.i u ü y w》 《3.b p m f》 《4.d t 汉语拼音
n l》
《5.g k h》 《6.j q x》 《7.z c s》 《 ch sh r》
汉语拼音
国庆放假
语文园地二《 ei ui》 《 ou iu》
《 汉语拼音
üe er》
《 en in un ün》 《 eng ing
ong》 语汉语拼音
文园地三
《1.秋天》 《2.小小的船》 《3.江南》
课文一
《4.四季》 口语交际 语文园地四 《6.画》 识字二
课文二
《7.大小多少》 《8.小书包》 《9.日月明》 《10.识字二
升国旗》
语文园地五 《5.影子》 《6.比尾巴》 《7.青蛙识字二
写诗》 课文二
《8.雨点儿》 口语交际 语文园地六 《9.明天要课文二
远足》
《10.大还是小》 《11.项链》 语文园地七 《12.课文二
雪地里的小画家》
《13.乌鸦喝水》 《14.小蜗牛》 口语交际 语文课文二
园地八
期末复习
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