素年锦时什么意思-小学三年级主题班会

部编本小学语文一年级上册教学计划


2018-- 2019学年度第一学期























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部编本小学语文一年级上册教学计划


一、教材分析：
全册教材由“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”
“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”几个 部分组
成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。
1. “入学教育” 共三部分，分别是“我是中国人”“我是
小学生”“我爱学语文”。主要通过图画让初入学的儿童
知道我们的祖国是一个有着56个民族的大家庭，认识校
园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握 正确的读
书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、
“姿势不对不动笔”的良好习惯 ，感受校园生活的乐趣。
2、识字，编排了两组10篇识字课，每部分每课都配有
相关 的情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，
而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。
3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识
字、阅读、学习普通话。能正确 书写声母、韵母并抄写音
节，在四线格上写得正确、工整。总体上对拼音的学习要
求有所降低， 没有了默写声母的内容。
4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由
图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文
部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作 业准的特
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点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内< br>容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，
这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识 字，也有利于进
行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗
读，背诵或复述，有汉字 基本笔画的学习和按笔顺描红等
丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及
语文课 程与其他课程的沟通、融合。
二、班级概况：
本班学生人数偏多，属于农 村学校少见的大班型，学生入
学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不
成熟，处 于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、
规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更 说
不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明
确，学习习惯正处于逐步形成的阶段 。
三、教学要求：
1、学习习惯：
（1）掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。
（2）掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写
习惯，爱惜学习用品的习惯。
2、汉语拼音:
（1）学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认
读音节，能 准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音
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节。
（2）能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
3、识字写字：
（1）喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
（2）认识常用汉字300个，会写其中的100个。
（3）掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得
正确、端正、整洁。
（4）初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
4、阅读
（1）喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
（2） 学习用普通话正确、流利地朗读课文。
（3）学习借助读物中的图画阅读。
（4）对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。
5、口语交际
（1）学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
（2）能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。
（3）能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
（4）有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自
己的意见。
四、教学措施：
1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特
点，抓住教学的重点、难点 ，紧扣教学目的进行教学。
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2、在培养习惯、方法，要把 培养正确的写字姿势作为
重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严
格练，其它课 上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进
练，持之以恒长期练。
3、在拼音教学中要 摆正情境图、语境歌和学字母的关
系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方
法，致 力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”
字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导 ，重视学生对
语字的认识和积累。
5、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作
用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观
察训练，全面提高学生的素质。
五、教学中应注意的几个问题
1、准确把握教学目标
2、围绕目标进行扎实的语言训练
3、注意听说读写能力的协调发展
六、教学进度：
时间
第一周
第
单元
入学教育


教学内容
我上学了
天地人
5 7
课时
4
2
备注

第一单元 金木水火土
识字 口耳目
日月水火
对韵歌
口语交际
语文园地一
a o e
第

i u ü
四

b P m f
五
周
第二单元
d t n l
汉语拼音
g K h
j q x

Z c s
zh ch sh r
语文园地二
ai ei ui
第
ao ou iu
六
七
第三单元 ie üe er
周
汉语拼音 an en in un ün
ang eng ing ong
语文园地三

第 秋天

八 小小的船
九
第四单元
江南
周
课文
四季
口语交际
语文园地四
第十周 期中复习 期中复习
第 第五单元画
十一 识字 大小多少
十二 小书包
周 日月明
升国旗
语文园地五
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二
三
周
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2
2
2
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3
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2
2
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3

第 第六单元
十三 课文
十四
周
影子
比尾巴
青蛙写诗
雨点儿
口语交际多大的声音
第
十五
十六
周
第
十七
十八
周
第七单元
课文

第八单元
课文

第
十九

二十
期末复习
周
语文园地六
明天要远足
大还是小
项链
语文园地七
雪地里的小画
家
乌鸦喝水
小蜗牛
口语交际 小
兔运南瓜
语文园地八


期末复习

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