运河的资料-四年级语文工作总结

2013——2014学度第一学期六年级语文期末复习综合练习（五）
一、选择正确的答案，把序号填在括号里。（共10分）
1.下列词语中的加点字注音完全正确的一项是（ ）。
A. 追悼（diao） 唱和(hè） B. 爱抚（fǔ） 晶莹（yínɡ）
．．．
C. 魁梧（kuí） 阻挠（ráo） D. 枯瘦（shòu）勉强（qiánɡ ）
．．．．
2.下列四字词语中没有错别字的一项是（ ）。
A. 张冠李带 牛毛细雨 B. 荀延残喘 兴高采烈
C. 流恋忘返 风雨同州 D. 大病新愈 一命呜呼
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A在2005年春节联欢晚会上，残疾人表演的舞蹈《千手观音》，受到了观众的
热烈欢迎。
B小王对自己能否学好电脑，充满了信心。
C经过昨夜一场大雨，使空气更清新了。
D一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最可宝贵的财富。
4.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A.门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。
B.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好。
C.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
D.他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上。
6.
根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是（ ）

有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，
仔细 揣摩。所以，_________________________________________。而对 于少数
好书，则要精读，细读，反复地读。
A、有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。
B、有的书必须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。
C、有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。
D、有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。
7.张：A看，望；B姓；C把合拢的东西分开；D陈设，铺排；E扩大，夸张。
（1）张灯结彩（ ） （2）张牙舞爪（ ）
（3）东张西望（ ） （4）张冠李戴（ ）
8.名句与出处对应有误的一项是（ ）
A.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
B.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》
C.我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。《门外文谈》
D.只看一个人的著作，结 果是不好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂
一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处 ，所得就非常有限，枯燥
了。《致颜黎民》
二、判断正误（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）（共4分）

1.《少年闰土》中
“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友 所不
知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里
高墙上的四角 天空。”这句话是说“我”和“往常的朋友”整天生活在深宅大院
里，不能广泛的接触大自然，像井底之 蛙，眼界狭窄，这句话表达了“我”对
自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。（ ）
2.
《我的伯父鲁迅先生》作者是周晔，她回忆了伯父生前的几件小事，说明鲁
迅 先生是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的人，表达了作者对伯
父的无比怀念、热爱与敬仰之 情。（ ）
3、《我的伯父鲁迅先生》作者回忆了伯父生前的四件事，依次为 谈《水浒传》
救助车夫、笑谈“碰壁”、关心女佣。
文章第一部分和后面几个部分是因果关系，第
一 部分写的是因，后面几个部分写的是果。
（ ）
4.《少年闰土》选自鲁迅的散文 《故乡》，文章重点写了闰土给我讲雪地捕鸟、
看瓜刺猹、海边拾贝、看跳鱼儿四件事。（ ）
三、按要求回答问题（共16分）
1. 在下列句子中的错别字下面画横线，再把正确的字写在括号里。（4分）
（1）那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。（ ）
（2）他正在厨房里，紫色的圆脸，头带一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项
圈。（ ）
（3）伯父已经去逝多年了，这两本书我还保存着。（ ）
（4）我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一滩血。（ ）
2．从括号里选择恰当的词语填写在句中的横线上。（3分）
（1）闰土的心里有无穷无尽的 （希奇 奇怪）的事，都是我往常
的朋友所不知道的。
（2）听了伯父这句话，我又 （羞涩 羞愧），又悔恨，比挨打挨骂
还难受。
（3）有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分 （阴暗 灰暗）。
3、写出下列句子中加点词语的反义词
（1）伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。（ ）
．．
（2）我抬起头来，要求他给我详细地解说。（ ）
．．
4、根据课文内容，在括号里填入恰当的词语，并回答问题
我们沙地上，下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大
竹匾，（ ）下秕谷，（ ）鸟雀来吃时，我远远地将（ ）在棒上的绳
子只一（ ），那鸟雀就（ ）在竹匾下了。
这段文字描写的是闰土给“我”讲 的事，反映了闰土是个
的农村少年。
5．选择恰当的关联词语填空。（每词只能使用一次）(3分)
宁可 所以 不是 就 既然 因为 就 就是 如果 也

渔夫自言自语的说：“今天的风可真大啊！”桑娜说：“（ ）天气不
好，你（ ）不要出海。”渔夫摇摇头说：“那怎么行，（ ）我不
出海捕鱼，今天我们全家（ ）没吃的。我（ ）自己受累，（ ）
不能让你和孩子挨饿。”
三．浏览短文，回答问题（15分）
不容忽视的光污染
①你知道吗?一个小型 广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。
这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实，很多其它动物也因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使
迁徙中的鸟类迷失方 向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000—2000
只候鸟。在2001年的小海龟出生期 ，人们在犬西洋沿岸发现了很多死去的小海
龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒 影而游往海洋的。
大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地
当成海洋，最终因缺水而丧命。
③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受 到
光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消
耗掉。环境学家 还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，
氧气释放量少。
④以上人造 光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人
类而言，光污染的危害也不小。近年来，很 多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污
染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了 建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒
服。非常光滑的白墙的光反射系数高达 90％，比草地、森林或毛面装饰物高10
倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓 生态颜色，就是
柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明，光污染可对人眼 的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细
胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染 严重的条件下工
作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等
精 神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的
警惕。

1.一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死” 昆虫。这是 科
学家在一个研究项目中的最新发现。
2.本文中“光污染”是指____________ ____________________(2分)
3. 根据第①②③段的内容提炼回答，“光污染”对动物造成的危害表现在
______________ 、_________________、______________________(3分)
4.人长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生
_________、____ _______、_____________等（3分）
5．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?(2
分) < br>_______________________________________________ _________________
6.第⑤段中的画线句子所使用的说明方法是________ __、___________。它的作
用是为了说明______________________ ___（3分）
四．阅读短文，回答问题。(17分)
雪 落 无 声
①那是临 入伍前一个难忘的日子，天下着雪。午饭后，父亲套上那件早已
泛白的军大衣，说要上街给我买件纪念品 ，不等我想出阻止的理由，他就出了
门。
②已是入夜，街上华灯竞放，不少的铺子耐不住寒气 的侵袭，匆匆关了门，
父亲仍不见回来。我透过雾蒙蒙的窗玻璃，木然地望着窗外父亲回家必经的那条路。

③雪花无声地飘落在路面，瞬间即被来往的车辆碾成一摊水渍，衬着迷离< br>的灯光，延伸出一条狭长的寂寥的纽带，除了路面尚在泛光，房顶、树干、地
面都裹上了白皑皑的 雪衣。路上极少行人，一长溜法国梧桐的影子在北风的呼
啸声中像鬼魅一样晃来晃去。
④父亲 会不会发生什么意外？我顾不上户外寒冷的肃杀，冲出门到街上借
助满街霓虹搜寻父亲的身影。
⑤终于，｛ ｝。他不停地走着，显得很匆忙，灯光把他原本瘦
削
的影子拉得很长很长。忽然父亲一个趔趄，摔倒在马路上，“爸——”我狂
．
喊着奔向父亲， 把他搀扶起来。
⑥“碎了，碎了，给你买的东西一定是碎了，都怪我不小心。”父亲絮絮
地自 责，在大衣兜里窸窸窣窣（xī sū）地掏摸着。他身上满是雪，简直成了一
个雪人。我觉得心底有一 种说不出的东西往上拱，拱得我喉头发涩鼻子发酸，
忍不住（A）过去抱住父亲的双肩：“爸，我不要， 不要……，我只要你平安，
好好地……”
⑦风卷起雪花，（sì yì）地抽打着我和父 亲。我牢牢地（B）紧父亲，
惟恐他会从眼前失去。许久许久，父亲脱下大衣披在我身上，从大衣兜里掏 出
四截断开的大理石条。父亲就着路灯光把碎成四块的石条拼成一对完整的镇纸，
两行俊逸妍美 的行草书(hè rán)入目：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我接过断裂

的镇纸，紧紧 地（C）在胸前，心中涌起莫名的感动，一丝温暖洋溢在我的脸
上、心中。
⑧夜，缓缓地合上 了帷幕，那高高曲颈张望的路灯，微笑而宁馨地目送我
和父亲向回家的路上走去。
⑨雪，依旧纷纷扬扬地……
⑩冬夜的一段插曲和逝去的岁月，已经随着入伍前的那场大雪，消 融在记
忆的古井中了，结合而那两块大理石镇纸，藏匿着父亲炽热的爱心与亲情，永
远地被粘合 胶维系着，从裂缝中透出父亲关切的眼睛，引导我翻动一页又一页
的履历。
（注：镇纸，写字画画时压纸的东西。）
1.为下列加点字选择正确读音（用“√”表示）（2分）
瘦削（xiāo xuē） 炽热(chì zhì)
．．
2.根据拼音写词语。（2分）
（sì yì）______________ (hè rán)____________
3. 上文⑥⑦两段中（A）（B）（C）处应填入最恰当的一组词语是：（ ）。
（2分）
A 冲 握 捧 B 跑 拉 捏 C 奔 勾 藏 D扑 拽 攥
4.上文第⑤段中｛ ｝内应填入的最恰当的句子是：（ ）。（2分）

A 父亲在街上徘徊着。 B父亲在我的视野中出现了。
C父亲来到了我的面前。 D父亲从远处渐渐地走近了。
5.上文第⑥段主要描写了的父亲的_______、________、___________ 表现了父
亲_______________的情感。（4分）
6.文中第②③段的景物描写 突出了“我”____________的心情，也为后文父亲
的出现和摔倒做了__________ _______（2分）
7．父亲特意选择这对“镇纸”作为送给“我”的纪念品，主要是为了： < br>_______________________________________________ ______________。（1分）
8.上文第⑩段中画波浪线的句子“从裂缝中透出父亲关切 的眼睛，引导我翻动
一页又一页的履历”一句含义理解不十分准确的一项是（ ）（2分）
A．父亲鼓励“我”入伍后能够努力发挥才能。
B．父亲关怀引导我走好人生的道路。
C．父亲的镇纸在我以后的生活中起到了很大的作用。
D．每当我看到镇纸，就像是看到了父亲，就想到父亲对我的生活上的关切。
四．写作（40分）
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你 把
忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁”。在你的生活中，有哪些快乐
和忧愁？是怎样 和别人分享的？选一种写下来，题目自拟。
要求：（1）要注意细节，写出真情实感。
（2）内容具体，条理清楚，有真情实感。
（3）字迹工整，卷面整洁，不写错别字。

答案：

一．选择题：
1.B 2.D 3 A 4 B 5 C 6. C（解析：语句要前后照应，上递下接。这段
话前两句分别讲了对待不同知 识的两种态度，后两句应与这两种态度相照应。
所以，横线上填的应对应第一句，比较分析选项可知应选 。）
二．判断题：
1√2×3√4×
三、按要求回答问题
1. （1）徒 （ 陡 ） （2）规 （ 归 ）
（3）糟 （ 槽 ） （4）谦（ 歉 ）
2．（1）泰然 （2）相悖（3）恭敬 （4）枯竭
3．选择恰当的关联词语填空。
既然……就…… 如果……就…… 宁可……也……
4. 写出下列句子中加点词语的反义词。
冰冷 （ 火热 ） 扩大（ 缩小 ）
5.根据课文填空。（4分）
周晔 鲁迅 爱憎分明 自己想得少 别人想得多 怀念 热爱 敬仰

6.示例 《少年闰土》 文章塑造了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的
农村少年形象。
（推荐语可以从作品主题、语言风格、思想内涵及现实意义等方面选择作答）。
四．浏览处理信息。
1．人造光对动植物和人类造成危害的现象。(2分)
2．①“吸引”并“杀死”昆虫；②使动物迷失方向；③使动物无端消耗精力。
(3分)
3.（失眠）、（食欲下降）、（情绪低落）、（身体乏力）（3分）（答出三
方面即可） < br>4．因为只有长期在光污染严重的条件下工作或生活，才会出现严重的症状。(意
思对即可，2分 )
5.列数字 作比较 光污染的危害大。（大意对即可）

3.D
4.、B 5、语言描写、动作描写、外貌描写，表现了父亲爱孩子的情感。
6答案：为了烘托我焦急（焦虑）的心情，为父亲的出现和摔倒做铺垫。
7、鼓励“我”入伍 后能够努力发挥才能（或：鼓励“我”入伍后大有作为；或
鼓励我为远大理想而努力奋斗；或海阔凭鱼跃 ，天高任鸟飞。大意对亦可）
8.C