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五年级数学教学工作总结

本学期，我从各方面严格要求 自己，结合学生的实际情况，扎扎
实实、有计划，有组织，有步骤地开展教学工作。为使今后的工作取< br>得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能扬长避短，使
教学工作更上一层楼。
一、 加强师德修养，提高自身素质：
本学期，我严于律己，全身心投入教育事业 。对自己严格要求，
积极参加各类学习，努力提高自己师德修养和业务水平。坚决服从领
导的工 作安排，做好各项工作。
二、抓质量的同时，注重了育人；
我班有不少同学因基 础差，而怕学数学，我用爱来鼓励他们，耐
心辅导，给他们创造成功的机会，发现他们的闪光点，让他们 一点点
进步。如黄志宏、吴锐就是最好的事例。在教给学生知识的同时，注
重培养他们的良好学 习习惯。一个人良好的学习习惯能让他受益终
生。如认真书写、细心计算、自觉检验等。在开发学生智力 的同时，
注重挖掘他们的非智力因素，如坚强的毅力、强烈的自信、学习目的
及兴趣等。
三、深钻教材，精心制作课件，做好课前准备；
每次备课前，把教材、教 参、学生反反复复揣摩分析，再选择合
适的教法。充分利用多媒体，做了几十个课件，在一定程度上激发 了
学生学习数学的兴趣。我不但备教材备教法而且备学生，根据教材内
容及学生的实际，设计课 的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教

案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在 课前做好充分的准备，
课后及时反思，写好教学后记。这个学期的数学教学工作我一直按照
教学 计划有条不紊、扎扎实实地进行。
四、增强上课技能，提高教学质量；
我力求讲解清晰化、准确化、条理化、情感化、生动化，做到线
索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出 。在课堂上特别注意调动学
生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得
容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量
少，学生动口动手动脑尽量多；同时 在每一堂课上都充分考虑每一个
层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。在课堂上争分夺秒，严格按教学计划和课时计划来上课，力争把每一个
知识点都讲清讲透。做到面向全 体学生，真正把课堂当做提高教学质
量的主阵地。改进学习方式，重视知识的形成过程，抓住知识的关键
引导，启发学生思考问题，让学生主动获取知识。重视验算，培养学
生认真负责的学习习惯；加 强了口算训练，提高了学生的口算能力；
运用对比，加深对知识的理解。应用题教学侧重于启迪思维，教 给学
生分析的手段和方法，提高他们的解题能力 。加强基础知识教学，
重视发展智力、培养能 力。重视从学生的生活经验和已有知识中学习
数学和理解数学。重视培养学生的创新意识和实践能力。结 合学科特
点，对学生进行思想品德教育。
五、认真及时批改作业，达到训练目的；
布置作业做到精、活，有针对性，有层次性，力求每一次练习都

起到最 大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学
生的作业情况，将他们在作业过程出现的问 题作出分类总结，进行透
彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。每晚
的 家庭作业，我总是在早操前就开始进教室批改，一般先改后进生的，
再改中等生的，这样有利于辅导后进 生。若有哪方面不过关，马上补
救。课堂作业我也是一收上来立即批阅，从不拖拉，并做好记载，及时让学生更正。
六、做好课后辅导工作，注意分层教学；
在课 后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的
学生的需求，加大了后进生的辅导力度。要提 高后进生的成绩，首先
要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习
萌发 兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识
到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦 的事情。而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去，使学习成为他们自我意识一部
分 。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真
细致地做好查漏补缺工作。后进生通常 存在很多知识断层，这些都是
后进生进步的绊脚石，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，
他们就会学得轻松，进步也快。
七、严格要求，狠抓学风；
我对学 生严格要求，狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的
学风，严厉批评抄袭作业拖欠作业的行为。与此 同时，为了提高同学
的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的

学习风气。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。目前，
大部分的同学都养成了勤 学的习惯，形成了良好的学风。
八、跟家长密切联系，随时掌握学生学习动态；
我利用放学、家访、电话、书信等方式与家长密切联系，及时了
解学生在家学习、作业 的情况及学习兴趣方面的问题。再把学生在校
的这些情况反馈给家长，力争达到最好的教育效果。
九、今后的努力方向；
1、继续学习先进教育理论，并指导自己的教学实践。
2、要继续改进教法，选择最好最合适的上好每一节课。
3、继续培养学生的学习兴趣：要 在数学的史事、材料方面多给
学生讲解，增加一些趣味性的题，开设一些比赛等，来培养学生的学
习兴趣。
4、教学中要注意：知识的推进速度要慢、对学生的要求要严、
对后进 生的辅导要多、对有难度的知识要细要稳、对课本的知识要继
续拓展、与生活的联系要更加紧密、对自己 的要求更高。
当然，自己工作中的问题不一定自己能全看到，还真诚希望领导
和同 事能指出，我会力求改进。教育是一门学无止境的科学，尤其面
临现在日新月异的信息时代，我要不断总 结经验，吸取教训，努力奋
斗！

五年级数学教学工作总结

















台子小学 马菊霞