四级评分细则-幼儿园感谢信

人 教 版 数 学 六 年 级 小 升 初
模 拟 测 试 卷
一．填空题（共
15
小题，满分
20
分）

1
．如果向南走记作
+80
米，那么向北走
120
米记作

米．


2
．淘气的爸爸把
500
元存入银行，定期三年，年利率是
3.33%
到期后淘气的爸爸应得的利息是

元．
3
．

÷
36
＝＝
18
：

＝


%
＝

（填小数）

4
．
24
和
40
的最大公因数是

，最小公倍数是

．

5
．医生需要监测病人的体温情况，应选用

统计图．
< br>6
．比的前项是
3
，后项是
4
，如果比的前项加
9< br>，要使比值不变，比的后项应加

．

7
．“双十一 ”期间，某套儿童图书打六折出售，这就是说这套图书实际售价比原价便宜




%
．

8
．把：化成最简整数比是

，比值

．

9
．大于
0
的自然数中，既是素数有是偶数的数是

．连续的三个自然数，其中最小的一个是
a
，最大
的是

，这三个数的平均数是

．

10
．一个圆柱高
4
分米，体积是
40
立方分米，比与它等底的圆锥的体积多
10
立方分 米，这个圆锥的高是


厘米．


11
． 在比例尺是
1
：
100000
的地图上量得甲、乙两地的距离是
15 cm
，两地之间的实际距离是

千米．
12
．找规律，在下面的空格中填入合适的数．


13．将一段底面直径和高都是
10
厘米的圆木沿直径切割成两个半圆柱，表面积之和比原来增 加了

平
方厘米．


14
．一根彩带长
6
米，要把它平均分成
8
段，每段长

米，每段长占这根彩带的

．

15．一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有
5
个，绿色的球有
8
个，从 盒子里任意摸一个球，摸到

的可能性大，摸到

的可能性小．

二．选择题（共
5
小题，满分
5
分，每小题
1
分）

16
．一种录音机，每台售价从
220
元降低到
120
元，降低了百分之几？正确的列式是（ ）

A
．
120
÷
220

C
．（
220
﹣
120
）÷
220
17
．小刚在计算除法时，把除数
36
写成了
63
，结果得到的 商是
2
还余
18
，正确的商应是（ ）

A
．
3

B
．
4

C
．
5

B
．（
220
﹣
120
）÷
120

18
．拧开矿泉水瓶盖是做（ ）运动．

A
．平衡

B
．对称

C
．旋转

19
．在下面四组数中，（ ）组中的数都是质数．

A
．
13
，
21
，
17

B
．
91
，
71
，
51

C
．
43
，
53
，
73

D
．
17
，
37
，
85

20
．一个圆柱，底面半径扩大到原来的
2
倍，高不变，它的侧面积（ ）

A
．扩大
2
倍

B
．扩大
4
倍

C
．不变

三． 判断题（共
5
小题，满分
5
分，每小题
1
分）

21
．一个数不是正数就是负数．

．（判断对错）

22
．两个相关联的量，不是正比例就是反比例．



（判断对错）

23
．把
7
本书放进
3
个 抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进
3
本书．

（判断对错）

24
．圆的对称轴有无数条

．（判断对错）

25
．看图，南湖动物园在旱冰场南偏东
35
°方 向上，距离是
300
米．

（判断对错）．


四．计算题（共
4
小题，满分
38
分）

26
．直接写出得数．

+
＝

299
÷
102
≈

3.9
﹣
2.45
＝

20
×
30%
＝

10
÷
50%
＝

×
1.5
＝

3.6
÷
0.01
＝

3.5
立方米
+350
立方分米＝

立方米

27
．脱式计算（能简算的要简算）．

6.3
﹣
2.9
﹣
7.1+5.7

15.72
×
+2.28
÷

[1
﹣（
+
）
]
×

1
÷×＝

6
吨
+900
千克＝

吨

×
3.5+5.5
×
80%+0.8

28
．解方程．

x
﹣

x
﹣（）＝

x
﹣

29
．列式计算．

（
1
）一个数的
30%
等于
48
的，这个数是多少？

（
2
）一个数的
25%
比这个数的少
5
，这个数是多少？

五．计算题（共
2
小题，满分
12
分，每小题
6
分）

30
．求图中阴影部分的面积．


31
．计算下面环形的体积．（单位：
cm
）


六．操作题（共
1
小题，满分
10
分，每小题
10
分）
32
．分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．

七．应用题（共
5
小题，满分
24
分）

33．在比例尺是
1
：
12000000
的地图上，量得甲、乙两地的距离是
5
厘米，一列动车行完全程用了
2.5
小时，
求这列动车每小时行驶 多少千米．

34
．一本科普书有
400
页，淘气第一周看了全书的
20%
，第二周看了全书的．

（
1
）两周一共看了多少页？

（
2
）第二周比第一周多看了多少页？

35
．李老师和本 班
49
个同学去某著名景区游览，景区门票每张
200
元，景区提供了三款门 票优惠方案，请
你帮李老师算一下，购买哪款门票最省钱？

A
款：买
10
张门票免费赠送
2
张，不足
10
张不赠送．

B
款：每张门票优惠
34
元，不赠送．

C
款：买门票满
400
元，返还
65
元．

36
．做一个无盖圆柱形水桶，有以下几种型号的铁皮可供搭配选择．（单位：分米）（
π< br>取
3.14
）


（
1
）你选择的是

和

搭配使用．

（
2
）你选择的材料制成的水桶的容积是多少升？

37
．如图是六年级学生“最喜欢球类运动”的统计图．

六年级学生共有< br>300
人，喜欢乒乓球的有多少人？比喜欢足球的人数多多少人？

参考答案与试题解析

一．填空题（共
15
小题，满分
20
分）

1．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向南走记为正，则向北走就记为负，直接得出结论即可．

【解答】解：如果向南走记作
+80
米，那么向北走120
米记作﹣
120
米．

故答案为：﹣
120
．

【点评】此题主要考查正负数的意义，正数 与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和
它意义相反的就为负．

2
．【分析】在本题中，本金是
500
元，时间是
3
年，年利率是3.33%
，把这些数据代入关系式“利息＝本
金×年利率×时间”，问题得以解决．
【解答】解：
500
×
3.33%
×
3

＝
500
×
0.0333
×
3

＝
16.65
×
3

＝
49.95
（元）

答：到期可淘气的爸爸应得的利息是
49.95
元．

故答案为：
49.95
．

【点评】这种类型属于利息问题，有固定 的计算方法，利息＝本金×利率×时间，找清数据与问题，代
入公式计算即可．

3< br>．【分析】根据分数与除法的关系＝
3
÷
4
，再根据商不变的性质被除 数、除数都乘
9
就是
27
÷
36
；根据
比与分数的 关系＝
3
：
4
，再根据比的基本性质比的前、后项都乘
6
就 是
18
：
24
；
3
÷
4
＝
0.7 5
；把
0.75
的小数点向右移动两位添上百分号就是
75%
．
【解答】解：
27
÷
36
＝＝
18
：
27
＝
75%
＝
0.75
．

故答案为：
27
，
24
，
75
，
0.75
．
【点评】解答此题的关键是，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的
基本性质即可进行转化．

4
．【分析】根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公 有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与
独有质因数的连乘积求解．

【解答】解：因为：

24
＝
2
×
2
×
2
×
3
，
40
＝
2
×
2
×
2
×
5
，

所以
24
和< br>40
的最大公因数是：
2
×
2
×
2
＝
8
，

它们的最小公倍数是：
2
×
2
×
2
×
3
×
5
＝
120
，．

故答案为：
8
，
120
．

【点评】考查了求几个 数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大

公约数；两个 数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．
5
． 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量
的 增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

【解答】解：根据统计图的特点可知：医生需要监测病人的体温情况，应选用折线统计图．

故答案为：折线．

【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．

6
．【分析】根据题意，前项
3
加上
9
变成
12
，扩 大了
12
÷
3
＝
4
倍，要是比值不变，后项也得扩大
4
倍，
所以后项也得乘
4
，即增加
4
×
4
﹣
4
＝
12
；据此解答．

【解答】解：（
9+3
）÷
3

＝
12
÷
3

＝
4
，

4
×
4
﹣
4
＝
12

答：比的后项应加
12
．

故答案为：
12
．


【点评】考查了比的基本性质，比的 前项和后项同时乘或除以一个相同的数（
0
除外），比的大小不变．
7
．【分 析】把原价看作单位“
1
”，现在六折出售，也就是现价是原价的
60%
，降 低的价格是原价的（
1
﹣
60%
），据此解答即可．

【解答】解：
1
﹣
60%
＝
40%

答：这套图书实际售价比原价便宜
40%
．

故答案为：
40
．

【点评】此题考查的目的是理解掌握“折”数与 百分数之间的联系及应用，打几折就是现价是原价的百
分之几十．

8
．【分 析】（
1
）根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（
0
除外）比值不
变；

（
2
）根据求比值的方法，用比的前项除以后项即可．

【解答】解：：

＝（×）：（×）

＝
3
：
2

：

＝÷

＝
1.5

故答为：
3
：
2
，
1.5
．

【 点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后
项都 是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数．

9
． 【分析】自然数中，除了
1
和它全身外，没有别的因数的数为质数，即素数；能被
2< br>整除的数为偶数．由
此可知大于
0
的自然数中，既是素数有是偶数的数是
2
．根据自然数的排列规律可知，每相邻两个自然
数的差为
1
，连续的三 个自然数，其中最小的一个是
a
，则最大的数是
a+1+1
，这
3< br>个数的和是
a+a+1+a+2
，
则它们的平均数是（
a+a+1+a +2
）÷
3
．

【解答】解：大于
0
的自然数中，既是素数有是偶数的数是
2
．

连续的三个自然数，其中最小的一个是
a
，最大的是
a+1+1
＝
a+2
，

这三个数的平均数是：

（
a+a+1+a+2
）÷
3

＝（
3a+3
）÷
3

＝
3
（
a+1
）÷
3

＝
a+1

故答案为：
2
，
a+2
，
a+1
．

【点评】在所有质数中，只有
2
是偶数．

10
．【分析】 先根据圆柱的体积计算公式
v
＝
sh
，计算出圆柱的底面积，即圆锥的底面积 ，然后求出圆锥的
体积，进而根据“圆锥的高＝圆锥的体积×
3
÷底面积”进行解答即 可．

【解答】解：
40
÷
4
＝
10
（平 方分米）

（
40
﹣
10
）×
3
÷
10

＝
90
÷
10

＝
9
（分米）

＝
90
（厘米）

答：这个圆锥体的高是
90
厘米．

故答案为：
90
．

【点评】此题考查了圆柱和圆锥体积计算方法的应用，应注意知识的灵活运用．

11
．【分析】图上距离和比例尺已知，依据“实际距离＝图上距离÷比例尺”即可求出两地的实际距离．< br>
【解答】解：
15
÷
1500000
厘米＝
15< br>千米

答：两地之间的实际距离是
15
千米．

故答案为：
15
．

【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．
12
．【分析】
4
×
6
＝
24
＝
20 +4
，
6
×
7
＝
42
＝
40+2
，
8
×
7
＝
56
＝
50+6
，即上面两数 之积等于下面两数之和，
由此求解．

【解答】解：
4
×
8
﹣
30
＝
2
；

（
60+3
）÷
7

＝
63
÷
7

＝
9

即：

＝
1500000
（厘米）

【点评】解决 本题关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再
回到问题中去解 决问题．

13
．【分析】根据题意可知：把一个圆柱沿底面直径和高切割成两个半圆 柱，两个半圆柱的表面积之和比
原来的表面积增加了两个正方形的面积，每个长方形的长等于圆柱的高、 宽等于圆柱的底面直径，根据
正方形的面积公式：
S
＝
a
2
，把数据代入公式解答．

【解答】解：
10
×
10
×
2

＝
100
×
2

＝
200
（平方厘米），

答：表面积之和增加了
200
平方厘米．

故答案为：
200
．

【点评】此题解答关键是明确：把一个圆柱沿 底面直径和高切割成两个半圆柱，两个半圆柱的表面积之

和比原来的表面积增加了两个正 方形的面积．

14
．【分析】一根彩带长
6
米，要把它平均分成< br>8
段，求每段长，用这根彩带的长度除以平均分成的段数；
把这根彩带的长度看作单位“
1
”，把它平均分成
8
段，每段占这根彩带的．

【解答】解：
6
÷
8
＝（米）

1
÷
8
＝

答：每段长米，每段长占这根彩带的．

故答案为：，．

【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”， 求分率：平均分的是单位“
1
”；求
具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分 率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．

15
．【分析】要比较可能性的大 小，可以直接比较红球和绿球的个数，因为红球比绿球的个数少，所以摸
到红球的可能性小，摸到绿的可 能性大，据此解答．

【解答】解：一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有
5个，绿色的球有
8
个，从盒子里任意摸一个
球，摸到

绿的可能性大，摸到

红的可能性小；

故答案为：绿，红．

【点评】本题在比较可能性的大小时，没必要算出摸红球和绿球 的可能性，可以根据红球和绿球的个数
的多少直接判断．

二．选择题（共
5
小题，满分
5
分，每小题
1
分）

16
． 【分析】降低了百分之几是指现价比原价降低了百分之几，是把原价看成单位“
1
”，先用原价 减去现
价，求出现价比原价降低了多少元，再用降低的钱数除以原价即可．

【解答】解：（
220
﹣
120
）÷
220

＝
100
÷
220

≈
45.5%

答：降低了
45.5%
．

故选：
C
．

【点评】本题是求一个数比另一个数少百分之几，关键是看把谁当成了单位“
1
”，单 位“
1
”的量为除
数．

17
．【分析】计算时把除数36
看成了
63
，可先将错就错，根据“商×除数
+
余数＝被除 数”求出被除数，
然后根据“被除数÷除数＝商…余数”，解答即可．

【解答】解：当除数是
63
时，根据除法各部分间的关系求出被除数是：

2
×
63+18
＝
144

所以
144
÷
36
＝
4

答：正确的商是
4
．

故选：
B
．

【点评】此题考查了除法各部分间的关系，将错就错先算出被除数是解决本题的关键．

18
．【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的 平移
运动；把一个图形绕着某一点
O
转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可 ．

【解答】解：根据旋转的意义可知：拧开矿泉水瓶盖是做旋转运动．

故选：
C
．

【点评】平移与旋转的相同点是图形的大小、形状不变 ，不同点是平移不改变图形的方向，旋转改变图
形的方向．

19
．【分析】 根据质数、合数的意义，一个自然数，如果只有
1
和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了
1
和题倍数还有别的因数，这样的数叫做合数．据此解答．

【解答】解：
A
组中
21
是合数；

B
组 中
91
、
71
、
51
都是合数；

C组中
43
、
53
、
73
都是质数；

D
组中
85
是合数．

故选：
C
．

【点评】理解掌握质数、合数的意义，是解答关键．

20
．【分析】根据圆 柱侧面积＝
2π
×圆柱底面半径×高，解答即可．

【解答】解：因为圆柱侧面积＝
2π
×圆柱底面半径×高，

圆柱底 面半径扩大到原来的
2
倍，高不变，侧面积就扩大
2
倍．

故选：
A
．

【点评】考查了圆柱的侧面积公式，熟练掌握和理解公式是解题的关键．

三．判断题 （共
5
小题，满分
5
分，每小题
1
分）

21
．【分析】像
1
，
0.5
，
3
…大于
0
的数是正数，像﹣
1
，﹣
0.5
，﹣
3
…小于< br>0
的数是负数，
0
不大于
0
，也
不小于
0< br>，可得说法错误．

【解答】解：因为
0
不大于
0
， 也不小于
0
，

所以
0
既不是正数也不是负数，

故原说法错误，

故答案为：×．

【点评】本题考查了正数与负数，要注意
0
既不是正数，也不是负数．
22
．【分析】根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法：关键是看这两种相关联的量中相对应 的两个
数的商一定还是积一定，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反比例关系；如果不符 合以
上两种情况，则不成比例；据此判断即可．

【解答】解：两种相关联的量中相对 应的两个数，如果商一定，就成正比例关系；如果积一定，就成反
比例关系；如果不符合以上两种情况， 则不成比例；所以本题两种相关联的量，不成正比例，一定成反
比例，说法错误；

故答案为：×．

【点评】解答此题应明确判断两种量成正比例还是反比例的方法，应 明确两种相关联的量，不成正比例，
可能成反比例，还有可能不成比例，有三种情况．

23
．【分析】把
7
本书放进
3
个抽屉中，
7
÷
3
＝
2
本…
1
本，即平均每个抽屉放入
2
本后，还余一本书没有
放入，即至少有一个抽屉里要放进
2+1
＝
3
本书．

【解答】解：
7
÷
3
＝
2
（本） …
1
（本）

2+1
＝
3
（本）

答：总有一个抽屉至少会放进
3
本书．

故答案为：√．

【点评】把多于
m
×
n
个元素放入
n
个抽屉中，那 么，一定有一个抽屉里至少有
m+1
个或者
m+1
个以上
的元素．< br>
24
．【分析】依据轴对称图形的定义即可作答．

【解答】解：因 为圆是轴对称图形，且它的直径所在的直线就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆
就有无数条对称轴 ．

所以圆有无数条对称轴是正确的．

故答案为：√．

【点评】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置．

25
．【 分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接
填写答 案．

【解答】解：看图，南湖动物园在旱冰场西偏北
35
°方向上，距离是
300
米，所以本题说法错误；

故答案为：×．

【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．

四．计算题（共
4
小题，满分
38
分）

26．【分析】根据分数、小数、百分数和整数加减乘除法的计算方法以及整数除法的估算方法进行计算．

6
吨
+900
千克，把
900
千克化成
0.9
吨，再计算；

3.5
立方米
+350
立方分米，把
350
立方分米化成
0.35
立方米，再计算．

【解答】解：

+
＝

3.9
﹣
2.45
＝
1.45

20
×
30%
＝
6

1
÷×＝

10
÷
50%
＝
20

×
1.5
＝
0.6

6
吨
+900
千克＝
6.9
吨

299
÷
102
≈
3

3.6
÷
0.01
＝
36

3.5
立方米
+350
立方分米＝
3.85
立方米

故答案为：
6.9
，
3.85
．

【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．

27
．【分析 】（
1
）根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算；

（
2
）、（
4
）根据乘法分配律进行简算；

（
3
）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算乘法．
【解答】解：（
1
）
6.3
﹣
2.9
﹣
7.1 +5.7

＝（
6.3+5.7
）﹣（
2.9+7.1
）

＝
12
﹣
10

＝
2

（
2
）
15.72
×
+2.28
÷

＝
15.72
×
+2.28
×

＝（
15.72+2.28
）×

＝
18
×

＝
8

（
3
）
[1
﹣（
+
）
]
×

＝
[1
﹣
＝
＝
×

]
×


（
4
）×
3.5+5.5
×
80%+0.8

＝
0.8
×
3.5+5.5
×
0.8+0.8

＝
0.8
×（
3.5+5.5+1
）

＝
0.8
×
10

＝
8

【点评 】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算
定律进行 简便计算．

28
．【分析】（
1
）先化简，再依据等式的性质，在 方程两边同时加上求解；

（
2
）先化简，再依据等式的性质，在方程两边同时加上求解；

（
3
）依据等式的性质，在方程两边同时加上
x
，再在方程两边同时减去求解；

（
4
）依据等式的性质，方程两边再同时加上
+
求解．

【解答】解：（
1
）
x
﹣
x
﹣
+
＝
+

x
＝
（
2
）
x
﹣（）＝

＝
＝
+




x
﹣
x
﹣
+
x
＝

（
3
）

﹣
x
＝

﹣
x+x
＝
+x

+x
＝

﹣


+x
﹣＝
x
＝
（
4
）
x
﹣﹣＝

x
﹣﹣
++
＝
++

x
＝

【点评】本题解方程主要运用了等式的性质即“等式两边同时乘同一个数，或除 以同一个不为
0
的数，
结果仍相等”，“等式两边同时加上（或减去）同一个数（或式 子），结果仍相等”．解方程时注意对
齐等号．

29
．【分析】（
1
）先算
48
乘以的积，再用积除以
30%
即可得出这个数；

（
2
）设这个数为
x
，根据题意列方程
x
﹣< br>25%x
＝
5
，解方程即可得出这个数．

【解答】解：（
1
）
48
×÷
30%

＝
30
÷
30%

＝
100

答：这个数是
100
．

（
2
）设这个数为
x
，

x
﹣
25%x
＝
5

xx
＝
5

x
＝
5


x
＝
20

答：这个数是
20
．

【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关 系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方
程求解．

五．计算题（共< br>2
小题，满分
12
分，每小题
6
分）

30
．【分析】阴影部分的面积＝正方形的面积﹣圆的面积（四个扇形正好合成
1
个圆）． 利用正方形的面
积公式
S
＝
a
2
；圆的面积公式
S
＝
πr
2
解决问题．

【解答】解：
4
×
4
﹣
3.14
×（
4
÷
2
）
2

＝
16
﹣
12.56

＝
3.44
（平方厘米）

答：阴影部分的面积是
3.44
平方厘米．

【点评】本题属于求组 合图形面积的问题，这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成
的，然后看是求几种图形 的面积和还是求面积差，然后根据面积公式解答即可．

31
．【分析】观察图形可知 ，这个图形的体积等于底面直径
4
厘米、高
5
厘米和底面直径
2厘米、高
5
厘
米的圆柱的体积之差，据此利用圆柱的体积＝
πr
2
h
计算即可解答问题．

【解答】解：
3.14
×（4
÷
2
）
2
×
5
﹣
3.14
×（
2
÷
2
）
2
×
5

＝
3.14
×
4
×
5
﹣
3.14
×
1×
5

＝
62.8
﹣
15.7

＝
47.1
（立方厘米）

答：它的体积是
47.1
立方厘米．

【点评】此题主要考查了圆柱的体积公式的计算应用，熟记公式即可解答问题．

六． 操作题（共
1
小题，满分
10
分，每小题
10
分）

32
．【分析】（
1
）从正面能看到
4
个正方形，分两行， 上行
1
个，下行
3
个，左齐；从上面能看到
5
个正
方形，分两行，上行
3
个，下行
2
个，两端齐；从左面能看到
3个正方形，分两行，上行
1
个，下行
2
个，左齐．

（
2
）从正面能看到
5
个正方形，分两行，上行
2
个，下行< br>3
个，两端齐；从上面能看到一行
3
个正方形；
从左面能看到一列2
个正方形．

【解答】解：


【点评】本题是考查 作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几
何体的平面图形．
七．应用题（共
5
小题，满分
24
分）