完整word版,人教版二年级上册语文期末试卷题

余年寄山水
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2020年09月18日 02:15
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pets成绩查询-北师大二附

2020年9月18日发(作者:顾景舟)


人教版二年级上册语文期末试卷
班级 姓名 成绩
一 、积累
1、认真阅读每组拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)
zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ


yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn



二 、口语交际
2、在学校门口,当你看见有同学正在乱扔果皮,你该怎么对他说?请写
出你与同学的对话。
我:
同学:
我:
同学:
三、积累运用
3、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)
漂(piào piāo)流 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文
首都(dōu dū ) 养分(fèn fēn ) 漂流(piāo piào)
...
4、选择正确的读音填在( )里。(4分)
jiāo jiào
老师在教( )室里教( )书。
hǎo hào

他的爱好( )就是看书。 他是大家公认的好( )学生。
5、我能补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )( )


( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )
( )( )为家 ( )( )丰登 六神( )( ) 七嘴( )( )
八仙( )( ) ( )全( )美 ( )胜( )迹 ( )( )无主
( )( )送炭 景( )宜( ) ( )言 )语 迫( )( )待
6、用部首查字法查下面的字。(8分)
要查的字


穿





部 首 除去部首还
有几画












读 音 组 词
7、写出反义词。(6分)
安全—( ) 危险-( ) 伤心- ( ) 困难-( )
虚假—( ) 饥寒—( ) 复杂-( ) 骄傲 ( )
美-( ) 贫-( ) 冷-( ) 慢-( )
8、选词填空(6分)
(l)你看,那( )星就是北极星。(棵 颗)
(2)她( )天的( )业( )得很认真。
(作 做 昨)
(3)山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里再也看不到
( )的纸船了。 (飘荡 飘浮 漂流 飘扬)
飘扬 飘浮 飘荡 漂
(4)天空中( )着一面鲜红的国旗。
(5)天空中( )着许多灰尘。
(6)山顶上再也看不到( )的风筝,小溪里再也看不到( )的纸船了
(7)云在空中( ),碰到冷风就变成水珠落下来。
9、照样子,写词语。(9分)

弯弯曲曲
无影无踪
10、写出下面课文中你喜欢的句子。(6分)


《假如》 。
《清澈的湖水》 。
《欢庆》 。
11、将诗歌补充完整。(11分)
山 行





































12、仿照例句写句子。(6分)
例:湖水像一面镜子。
像 。
例:我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
被 。
__________是______________,__________也是______ __________。
13、按照课文内容填空。(9分,每空一分)
(1)小鸟也笑 了,说:“朋友,你弄错了,不信,你跳出井口来看一看吧。”
青蛙如果跳出井口会看到 ,
会说:“ 。”
(2)老师——__________在风里__________,那是我们给你______ ____,
帮您__________一天的疲倦。
(3)田野献上__________ _的果实,枫林举起___________的旗帜,蓝天
飞着___________的鸽子,大海奏 起____________的乐曲。
14、我会把下面顺序错乱的句子排列成一段通顺的话。
( )老黄鹂说:“这是卷叶虫。”
( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我
吃!”
( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”


( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色
的小毛虫,飞了回来。
( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
15.阅读理解
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护
庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木
鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻 蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一
定要爱护它们。
1.文中共有 句话。
2.文中写了 、 、 这三种有益的动物。
3.青蛙和蜻蜓的本领是 ,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树
干里的害虫,保护了 。所以,我们都应该
16、仔细观察下面的图,写一段通顺的话,不会写的字用拼音代替。




















































































































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