2019-2020学年二年级语文上学期期末测试卷 北京版
恒山悬空寺-中国教育部留学中心
二年级上语文期末试卷
(时间:60分钟 满分:100分)
题号
得分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
一、看拼音写词语,把字写端正。(16分)
sì jì jiǎo bù luó bo
shí pǐn
zhì bìng fēng
shōu piào liàng qīn aì
二、比一比,再组词。(12分)
吹( ) 沙( )
洞( )
欢( ) 妙( ) 同(
)
访( ) 国( ) 菜( )
纺( ) 园( ) 彩( )
三、照例子写词语。(9分)
笑眯眯: ( ) ( )
( )
来来往往:( ) ( ) ( )
又大又红:( ) ( ) ( )
四、写出与下面词语意思相反的词。(8分)
高大——( ) 漂亮——( )
认真——( ) 细心——( )
高兴——( ) 现在——(
)
进步——( ) 朋友——( )
五、读句子,给下面带点的字选择读音,在正确的读音下面划“ ”。(10分)
1.小红是个好(hǎo hào)学的孩子,学习特别好(hǎo hào)。
2.当(dàng dāng)小猴子发现上当(dàng dāng)的时候,迟了。
3.北京和广州都(dōu dū)是繁华大都(dōu dū)市。
4.今天学校组织秋游,我背(bēi bèi)上背(bēi bèi)包就出发了。
5.爸爸放入各种养分(fēn fèn),植物长得十分(fēn fèn)茁壮。
六、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小刚家吗( )
3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
七、我能照样子写句子。(6分)
1.湖水像一面镜子。
__________
___________像_________________________________。
2.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______
________,__________也是________________。
3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫的干干净净。__________________________________
八、想一想、背一背,把古诗填写完整。(8分)
梅花
墙角( )( )梅,
凌寒独( )( ),
( )( )不是雪,
为有( )( )来。
九、阅读短文,完成练习。(15分)
(一)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。 上午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”下午,鸭子请公鸡帮忙挑
水,公鸡说:
“我要休息,不去。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了,它急得又叫
又跳。兔
子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了,雨住了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.这个故事有(
)自然段。
2.划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3.公鸡脸红了,是因为:(在正确答案后面打“√”)
(1)公鸡很生气。( )
(2)公鸡很着急。( )
(3)公鸡难为情了。( )
(二)聪明的华佗
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。
两只羊头对头
,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,
心想:硬拉是不行的,我得想个
办法。
华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。
蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。
1.这个故事有( )自然段。
2.把左右两边的词,用线连起来。
有名的
小草 拔 斗羊
聪明的 医生 收 青草
青青的 华佗 分 徒弟
3.写反义词。
这一( ) 哭一( ) 对一( )
分一( ) 迎一( ) 头一( )
4.在( )里填上合适的词。
一( )青草 一( )山羊 一( )牛角
一(
)树林 一( )医生 一( )电扇
十、笔下生花:(13分)
仔细观察图画,看图上画
的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,
他们会说些什么?做些什么?想好后用几句
连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代
替。
【参考答案及解析】
一、
参考答案:四季 脚步 萝卜 食品
治病 丰收 漂亮 亲爱(解析:本题考查了课后生字词。)
二、
参考答案:吹牛 欢乐 沙子 奇妙 洞口 相同
访问 纺织 国家 园子
白菜 色彩
(解析:本题答案不唯一,主要考查了同学们对形近字的辨析能力,需要同学们找准形近字的区别与联系。)
三、
参考答案:慢吞吞 水灵灵 红通通
明明白白 开开心心 红红火火
又高又大 又香又甜 又唱又跳
(解析:本题答案不唯一,考查了同学们的词语积累能力。词语类型:ABB
AABB以及
“又……又”。)
四、
参考答案:矮小 难看 马虎
粗心 难过
以后 落后 敌人
(解析:本题考查了同学们对词语的理解能力,以及这个词语的反义词,有一定难度)
五、
参考答案:hǎo hǎo;dāng dàng;dōu dū;bēi bēi;fèn fēn
(解析:本提主要考察同学们对多音字的分辨能力,)
六、
参考答案:。 ?
!
(解析:本提主要考察同学们对多标点的使用能力,)
七、
参考答案:1.月亮像一个玉盘。
2.狮子是哺乳动物,大象也是哺乳动物。
3.教室被他打扫的干干净净。(解析:本提主要考察同学们对句子的模仿能力,)
八、
参考答案:数 枝;自 开;遥 知;暗 香
(解析:本题主要考察学生对诗词的记忆和正确书写汉字的能力。)
九、
(一)
1.参考答案:5(解析:本题主要考察学生对段落的概念理解。)
2.参考答案:兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活儿,跑来帮公鸡抢修屋
顶。(
解析:本题主要考察学生对课文的观察能力。)
3.参考答案:(3)(解析:本题主要考察学生课文的理解。)
(二)
1.参考答案:5(解析:本题主要考察学生对段落的概念理解。)
2.参考答案:有名的医生; 聪明的华佗;青青的小草;拔青草;收徒弟;分斗羊(解
析:本
题主要考察学生对形容词和动词的运用。)
3.参考答案:那 笑 错 合 送
脚(解析:本题主要考察反义词的掌握。)
4.参考答案:把、只、对、片、名、台(解析:本题主要考察学生对文字的使用。)
十、
【范文】
小猴学飞
有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢,忽然
它看见一只小鸟扑着翅
膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?小鸟能做到的事我
一定能办
到。
于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。
可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。
最终,小猴掉到了山脚下。它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。
所以,小朋友千万不
要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就
做什么,否则没有好后果。
【教师点评】
这篇看图写话,小作者仔细地观察了图上内容,将上内容很详细地写了下来,其
中,猴
子的动作和心理活动描写很成功,结尾点明中心,全文充满了童真童趣。