钱塘湖春行原文-西敏寺

部编版二年级语文
秋季学期期末复习卷（二）
一、基础乐园。（55分）

1.给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（4分）
jiān jiàn
①绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。
shènɡ chénɡ
②傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。
2.我会看拼音，写词语。（8分）
huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn

sàn bù kè rén měi lì péng yǒu

3.比一比，组词。（8分）
做（ ）窗（ ）站（ ）怪（ ）
作（ ）穿（ ）战（ ）经（ ）
4.超级魔法师——我会照样子改写词语。（ 12分）
例：照相——照相机
洒水 ——（ ） （ ） —— （ ）
例：奶牛——牛奶
山上 —— （ ） （ ） —— （ ）
5.我会连（８分）

连接反义词
词语搭配
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言

贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票

6.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：①听说；②听见的事情，消息；③知道；④用鼻子嗅气味。
（1）妈妈正在看新闻（ ）。
（2）你闻一闻，这是什么味道？（ ）
（3）耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
（4）日月潭是举世闻名的名胜古迹。（ ）
7.给句子加上合适的标点。（4分）
（1）老师 您好吗
（2）这是多么好听的歌声啊
（3）老师要到图书城去买书
8.我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（6分）
（1） 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）
（2）到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，
有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， ，美丽极了。
《葡萄沟》


二、阅读短文，回答问题。（22分）

（一）读课文片断，回答问题。（12分）
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面
地来到人群中。他接过 象脚鼓，敲着欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，
同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。 周总理一手端着盛清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向
人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼， 一边向周总理泼水，祝福他健康
长寿。 ——选自《难忘的泼水节》
（1）文中表示色彩的词语有白色、 和 。（2分）
（2）用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。（2分）
（3）造句。（2分）

一手—— 一手——
（4）周总理和傣族人民先 ，然
后 。 （4分）
（5）在泼水节里人们互相泼洒水是为了 。（2分）
（二）阅读短文，回答问题。（10分）
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工< br>报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒
在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃
河里的垃圾，河水被我 打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消
化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，
我真要谢谢你们啊！”
(1)文中说到的地球清洁工有 、 、 、 。（4分）
(2)为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（2分）


(3)你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（2分）
干干净净
(4)你还知道谁是地球清洁工吗？（2分）

三、口语交际练习。（8分）
有同学说：“我在家里过着饭来张口，衣来伸手的生活，我很快 乐。”有的
同学说：“我在家里帮爸爸、妈妈做力所能及的事，我很快乐。”你认为哪种做

法对，为什么？


四、写话练习。（15分）
图中都有谁，它们在做什么，
说了什么？请发挥想象，试着写
几句话。

二年级语文试卷
姓名（ ） 得分（ ）
一、看拼音写词语：
kuài huó nǎ lǐ lián mánɡ tóu dǐnɡ hái zi


pínɡ chánɡ jiānɡ hé hǎi yánɡ ɡōnɡ zuò tián dì


二、我会组词。
枫（ ） 铜（ ） 它（ ） 哥（
（ ） 桐（ ） 她（ ） 歌（
（ ） 孩（ ） 深（ ） 园（
（ ） 还（ ） 身（ ） 元（ ）
三、连一连。
碧绿的 眼睛 一座 雄鸡
大大的 衣裳 一块 棉花
雪白的 尾巴 一只 山峰
长长的 肚皮 一朵 岩石
四、我会选。
方 块 孔 丛 只 条
一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）稻田
一（ ）鱼塘 一（ ）帆船 一（ ）石桥
五、照样子写词语。
例： 又香又甜 ( ) ( )
例： 快快乐乐 ( ) ( )
六、按要求写句子。
1.例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
王小梅老师是我们的班主任。
七、我会补。（把下列句子补充完整）。
（1） 真美呀！
（2）小明仔细地 。
（3）小蚂蚁准备 。
八、把下面的词语组成句子写下来，再加上标点。
（1）妈妈 和 图书馆 我 星期天 到 去

（2）使 美丽 秋天 这样 谁

风
）娃
）洼
）

（3）办法 妈妈 的 植物 真多啊

九、按课文内容填空。
1.把古诗补充完整。
墙（ ）数（ ）（ ），凌寒独（ ）（ ）。
遥知（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）暗（ ）（ ）。
2.孩子（ ）（ ）已经长大，就得（ ）（ ）妈妈，（ ）（ ）（ ）
（ ）。牛马右脚，鸟有翅膀，植物要旅行又用什么（ ）（ ）。
十、读短文，按要求填空。
不落叶的树
寒风一阵阵地吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻 悠悠地飘落下来。但松树、冬
青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢?
松树身上 的叶子是针叶，像针一样，水不会从叶子上溜走，不怕缺水，用
不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子 上面包着一层像腊一样的东西，水就
不会溜走，冬天它们也不落叶。
其实，它们也在不断地落 叶，只有粗心的小朋友才说它们不落叶。它们掉
了叶子以后，会不断的有新树叶长出来。
1.短文介绍了________和_________在冬天不落叶子的原因。
2.冬青为什么不落叶子？请在短文中用“________”画出来。
3.松树、冬青真的不落叶子吗？为什么？
4. 照样子，写句子。松树身上的叶子是针叶，像针一样。
十一、写话
小朋友们“十一”假期， 大家一定过得很愉快吧，那么放假期间你和谁，
到什么地方去玩了，玩得怎么样，说一说，注意要说清楚 ，把话说完整。

第一学期单元达标测试二年级语文试卷

时间60分钟 满分100分

一、
小朋友，相信自己，把字写得又正确又漂亮！

1、看拼音，写词语。（10分）
hái zi biàn huà hǎi yáng zhī shi tóu dǐng


bàng wǎn péng you shēn chù gōng zuò dài lái


2、给下列加点字正确读音打上“√”。（6分）
淹没（méi mò） 教给（jiāo jiào) 披着（ zhe zháo）

．．．

长出（zhǎng cháng) 送给（gěi jǐ ） 发动（ fā fà ）

．．．
3、比一比，再组词。（8分）
地（ ） 晴（ ） 披（ ） 变（ ）


池（ ） 睛（ ） 皮（ ） 弯（ ）

4、我会写反义词。（3分）
温和 —（ ） 高兴 —（ ） 仔细—( ）

5、变字小魔术。（3分）
例： 厂 + （ 力 ） =（ 历 ） 京 + （ ） = （ ）

圭 + （ ） = （ ） 令 + （ ） = （ ）

6、选字填空（4分）
娃 洼
（1）、妹妹喜欢芭比（ ）（ ）。

（2）、下雨了，地上积了一个个水（ ）。
他 它
（3）、（ ）是一个聪明的孩子。

（4）、（ ）的尾巴像一把伞。
二、学以致用。（16分）

除去部首

要查的字 部首 读音 组词
还有几画

际

庆


冰

围

三．排列顺序，把序号写在前面的括号里。(5分)
( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
9、按原文填空。（8分）
1、十年树木，____________ 2、____________,落叶归根。

3、树无根不长，_____________。 4、墙角数枝梅，_____________。
四、阅读延伸。(30分)
(1)课内阅读。(15分)
小蝌蚪游哇游，过了几天 ，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青
蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓 着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们 已经
长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
（1）．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？(2分)
旁边(pán páng) 蹲着(zūn dūn)
．．
（2）．照样子，写词语。(6分)
游哇游 ____________ ____________ ____________
（3）．用横线画出第2自然段中的动词。(4分)
（4）．青蛙长什么样？(3分) ________________________________________________ ___

（2）、课外阅读。（14分）
天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子 掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着
悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池
塘里，逗 得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝
醉了酒，又像在跳舞。 不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地
上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了 操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提 凉鞋，有的身披雨衣，有的打
着雨伞，……在雨中，我们上学去。
1．圈出短文中表示声音的词。(2分)
2、短文中出现了________、_______和________三种动物。（3分）
3．短文有______段，第_____段写“我们”在雨中上学去。(1分)

4．根据短文内容填空。(11分)
天______了，云______了，太阳_____ _______了，燕子__________树梢，鱼儿跳出
__________，蚂蚁_____ _______，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

小雨点落下来了 ！它落在地面上，像__________________；它掉在池塘里，逗得池水
_______ ___________。抬头看天，小雨点连成一条条________________，被风一吹歪歪斜斜 ，
像__________________，又像____________。

五、习作展示。(25分)
写一种你最感兴趣动物？它有趣在哪？

二年级语文试卷
一、基础训练营。(56分)
1．选择加点字读音完全相同的一组词。(6分)( )
A．铜号 括号 哀号
．．．
B．到处 四处 相处
．．．
C．场面 场地 场景
．．．
2．读拼音写句子。(14分)
liù yuè


yín xìnɡ

3．我会查字典。(6分)
要查的字 部首

年

旗

深
4.合在一起，变成新字，再组词。(8分)
君—羊→( )
hé

shuǐ

huā

shān

mǎn

huó

chí

huà

音节



tánɡ

shí

组词



除去部首还有几画



—元→
月—巴→
( )
( ) 令—页→( )
5．选字填空。(6分)

歌 哥
(1)我的( )( )喜欢唱( )，他的( )声真好听！
处 外
(2)一到周六，我就四( )走走看看，发现( )面的世界真好玩！
6．按要求填词。(10分)
(1)填量词：一( )字典 一( )课
(2)补充完整：一把( ) 一片( ) 一道( )
(3)接着写：枫树 杨树 ________
老鹰 大雁 ________ 采桑 割麦 ________
(4)填近义词：新奇 ——( )
(5)填反义词：闲 ——( )
7．按要求写句子。(6分)
(1)A.身体辛苦 B．心里喜洋洋
用“虽……但……”连成一句话。
___ __________________________________________________ __
(2)麦苗儿嫩。
改为带“！”的句子：_________________________________ (3)补充句子：________________像_______________________ _。
二、综合展示厅。(5分)
8．同学们，本单元我们学习了部首查字法，相信同学们一 定掌握了这种查字典的方法，下面有几种说法，
选择说法正确的两项。( )
A．音序查字法和部首查字法可以乱用，想用什么方法查就用什么方法查。
B．当知道一个字 的读音，却不知道怎么写时就用音序查字法；当知道一个字怎么写，却不知道这个字
的读音时，就用部首 查字法。
C．“酸”字，我既知道它读“suān”，又知道它怎么写，但我不知道它的意思，我就可 以选择其中一
种方法去查字典。
三、课本直通车。(12分)
9．学习了《树之歌 》这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢______树，因为
______________ ______________________。
10．学习了《拍手歌》这篇识字课文后，我知道 人和动物__________，懂得了
____________________________ _____________________。
11．学习了《十二月花名歌》后，我认识了很多花 ，但我最喜欢______花，因为
______________________________ _________________。
四、阅读检阅台。(12分)
星星和花
我最喜欢夏天，
满地的鲜花，
这里一朵，
那里一朵，
真比天上的星星还多。
到了夜晚，花儿睡了，
我数着满天的星星，
这里一颗，
那里一颗，
又比地上的花多。
12．填空。(4分)
这篇文字写了夏天的______和夜晚的__________。
13．判断。对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。( )
(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。( )
14．用“——”画出花多的句子，用“——”画出星星多的句子。(4分)

五、习作百花园。(15分)
15．仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。
________________________
________________________
________________________
________________________

















二年级语文试卷

一、看拼音写词语。（10分）
kuài huo nǎ lǐ lián mánɡ tóu dǐnɡ hái
zi

pínɡ chánɡ jiānɡ hé hǎi yánɡ ɡōnɡ zuò ti
án dì



二、给下列加点字正确读音打上“√”。（6分）
淹没（méi mò） 教给（jiāo jiào) 披着（ zhe zháo）
．．．
长出（zhǎng cháng) 送给（gěi jǐ ） 发动（ fā fà ）
．．．

三、比一比，再组词。（8分）
地（ ） 晴（ ） 披（ ） 变（ ）
池（ ） 睛（ ） 皮（ ） 弯（ ）
四、合在一起，变成新字，再组词。(8分)
君—羊→
令—页→
( ) —元→ ( )
( ) ( ) 月—巴→

五、填上合适的量词。（6分）
一（ ）青蛙 一（ ）大眼睛 一（ ）石桥
一（ ）铜号 一（ ）帆船 一（ ）橡皮
六、选字填空。(6分)
歌 哥
(1)我的( )( )喜欢唱( )，他的( )声真好听！
处 外
(2)一到周六，我就四( )走走看看，发现( )面的世界真好玩！

七、照样子写词语。(8分)
又香又甜 ( ) ( )

快快乐乐 ( ) ( )

八、我会照样子组字组词。（10分）
风（枫）（枫树） 及（ ）（ ） 只（ ）（ ）
合（ ）（ ） 旁（ ）（ ） 那（ ）（ ）
九、排列顺序，把序号写在前面的括号里。(5分)
( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾
巴。
( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

十、按课文内容填空。（23分）
1.把古诗补充完整。
墙（ ）数（ ）（ ），凌寒独（ ）（ ）。
遥知（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）暗（ ）（ ）。
2.孩子（ ）（ ）已经长大，就得告别妈妈，（ ）（ ）（ ）
（ ）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行又用什么（ ）（ ）？

3.十年树木，____________ 。
4.____________,落叶归根。
5.树无根不长，_____________。

十一、习作百花园。(10分)
仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理
的想象，写几句话。

2上学期二年级语文

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十十总
一 二 分


一、比一比，再组成词语。(8分)
园（ ） 壮（ ） 桂（ ） 哪（ )
圆（ ） 状（ ） 洼（ ） 那 ( )
傍（ ） 孩（ ） 级（ ） 吹（ ）
旁（ ） 该（ ） 极（ ） 次（ ）

二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
（1）要想得（de děi）到好成绩，就得（de děi）好好学习。
（2）洪水淹没（mò méi）了村庄，我们没（mò méi）有了家。
（3）因为（wéi wèi）娃娃已经长大，所以要四海为（wéi wèi）家。

三、写出下列加点字词的反义词。(4分)
(1)有时候我穿着黑衣服。( )
．
(2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。( )
．
(3)我在空中越升越高，变成了无数小水滴。( )
．
(4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。( )
．．
四、读了课文，下面这些词相信你能选对。(3分)
迎上去 追上去 游过去

(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。
(2)老师来到我家家访，我连忙( )。
(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。

五、照样子，用加点字词写句子。(6分)
(1)孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
．．．
__________ __________________________________________
(2)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
．
_________ ___________________________________________

（3）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
．．．．．．
___ _________________________________________________
六、连一连。（8分）
冲毁 庄稼 春季 积肥
淹没 房屋 夏季 播种
发动 田地 秋季 打谷
灌溉 机器 冬季 插秧
七、按照查字典内容填空。（9分）
要查的字
葡
酸
梧

八、把下列各句补充完整。（12分）
（ ）（ ）数枝梅，（ ）（ ）独自开。
十年（ ）（ ），百年（ ）（ ）。
（ ）（ ）皆图画，（ ）（ ）不文章。
树高（ ）（ ），（ ）（ ）归根。
（ ）（ ）秋天叶儿红，（ ）（ ）四季披绿装。
（ ）（ ）喜暖在南方，（ ）（ ）守北疆。
九、填入合适的量词。（8分）



部首 除去部首有几画






读音

一（ ）小溪，一（ ）石桥。一（ ）翠竹，一（ ）飞鸟。
一（ ）队旗，一（ ）铜号。一（ ）“红领巾”，一（ ）欢笑。
十、照样子写词语。（4分）
笑盈盈 __________ __________
许许多多 __________ __________

十一、阅读。(12分）
星星和花
我最喜欢夏天，
满地的鲜花，
这里一朵，
那里一朵，
真比天上的星星还多。
到了夜晚，花儿睡了，
我数着满天的星星，
这里一颗，
那里一颗，
又比地上的花多。
12．填空。(4分)
这篇文字写了夏天的__________和夜晚的__________。
13．判断。对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)夜晚，满天的星星比地上的花多。( )
(2)白天，满地的鲜花比天上的星星还多。( )
14．用“——”画出花多的句子，用“~~~~”画出星星多的句子。(4分)
十二、看图写话。（20分）

仔细观察，想想你看到了什么?又想到了什么？把你看到的和想到的写下来。

1 2 3 4


一、看拼音，写词语。 一单元
二、读一读下面的绕口令，并填空。

小马会画花，小花会画马。 小马爱小花画的马，小花爱小马画的花。 小花教小马学画马，小马教小花
学画花。

我发现了：这首绕口令中(

三．自然界的时钟（节选）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点头。到了太阳当顶的
中午，美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。
植 物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，躲在地洞里的田鼠
开始活动 了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它
自然就醒 了。
1．读一读，比较两句话有何不同。
五点钟，野蔷薇开了。 五点钟，野蔷薇绽开笑脸。
)、( )和( )三个字的读音非常相近。


2．第 1 自然段写了 种花儿的开放时间，分别是

。
。 3．“动物也有这种本领”中的“本领”指的是

4．上面两段话主要介绍了 。
四．根据释义选填词语。（每词只能用一次）
苦笑 暗笑 假笑 哈哈大笑 捧腹大笑
A．开怀纵情的笑。 B．藏在心里不公开的笑。
C．捂住肚子开必地笑。 D．不愉快而勉强的笑。
E．故意做出的，不真实的笑。
一、看拼音，写词语。 二单元

二、写同音字，组成词。




三、阅读儿歌，完成练习。

1．仿照例子填一填。
瓜果香

2．连一连。）
八月
九月
十月
田野翻金浪
蟋蟀把歌唱
大雁排成行
香
枫叶红
红
菊花黄
黄
3．秋天到了，你的周围有什么变化？写一写。








一、看拼音，写词语。 三单元


二．选择恰当的字填在括号里，组成词。
[园
[进
圆]
近]
(
(
)丁
)处
(
最(
)圈
)
果( ) (
前(
)周
) ( )步
[带 戴] ( )领 ( )帽子 爱( ) 皮( )
三、照样子，写句子。



四．阅读并完成练习 狄更斯当乞丐

狄更斯是英国著名的小说家。有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备 午餐，看见一个乞丐在门口徘
徊。
这个乞丐不时将破毡帽这边拉拉，那边拽拽，似乎想遮住自 己的脸。“会不会是窃贼？”女佣人十分害怕
，就要向门外马路上的人呼救。乞丐突然说道:“别嚷！伊 丝唐，是我呀！”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄
更斯。
“先生，您这是怎么啦？”
“没什么，我只不过是想向你要一碗汤。”
“您在要饭？”
“是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时，会是什么样的心情。” 一次极好的生活体验被女仆的虚
惊打断了，狄更斯很是惋惜。
1．狄更斯是 国著名的 。
2．狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？



3.狄更斯乔装成乞丐是因为
4.狄更斯乞讨成功了吗？为什么？

。

一 .读拼音，写字词。 四单元


二、词语接龙。





三.阅读
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得

名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖的四周有茂密的树木，其中引人注目的是垂
在微风的吹 拂下，柳条迎风起舞， 看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩
柳，
绿
的草地，草地上 开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!

1．用“√”选出文中带点字的正确读音。

2．给短文加个题目：

3．文中能说明湖水清的词语是

4．第 2 自然段先写了湖水

、 ，再写湖的四周有
。
， 树下有 和
。
。
；最后写湖上有
5．短文主要描写了(
湖四周的景色
十三、写留言条。
)。A．天鹅湖的美丽景色 B．家乡的天鹅湖里什么都没有 C．天鹅
老师让小红通知小明后天的科技比赛改到明天（5 月 15 日）下午两点，但 是小明正好不在家，小红准
备给他写张留言条。请你试着帮小红写一写。


一．读拼音，写词语。 期中（一）


二.照样子，写一写。
(1)练舞蹈（导学号：28144035）

(2)高高兴兴(AABB 式)

(3)五光十色（含数字的四字词语）


三.课外阅读。
小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得
用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？ 小猴看见 树上有只小松鼠跳来
跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够 了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这
么 少布!
这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服， 大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟
弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”
老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量 了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是
五尺。”
1．给带线的字注音。
①小猴向大象请教(
．
③他用尺子在小猴身上量
．
(
2．按短文内容填空。
小猴做衣服，不知道 ，他先请教 ，再问
得按 来决定。

)。 ②我做一套衣服得( )用多少布料？
．
)了量。
， 最后请教 ，知道了做衣服
3．读了这个故事，你懂得了什么？




一、我能读拼音写词语。 期中 （二）



二.我会按要求写词语。
1．描写春天的四字词语。

2．照样子，在括号里填上恰当的词语。
例：（雪白）的棉花
(
例：（拉）二胡
( )钢琴 ( )故事 ( )漫画
)的菜地 ( )的葡萄 ( )的衣裳
3．“ABB”式的词语。

三、我会照样子写句子。
例：学校这么近，还用坐车？
1．你自己会，还用问别人？
2．这件事怎么能是他的错呢？
例：太阳像个大火炉挂在天空。
3．弯弯曲曲的公路像

4. 像

学校这么近，不用坐车。




。
。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡
绿的，五光十色，美丽极了。
5．下课了，同学们在操场上活动，
了。
例：湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。
丰富 多彩，热闹极
6．敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。


7．黑板被老师擦干净。

四、阅读并完成练习。
（一）骄傲的风筝
风托着风筝在天上飘，孩子们见了，高兴地喊：“看，风筝多美呀！飞得多
高呀！”风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢， 一点儿力气不花，可大家都夸我。”
风听了这话，悄悄地走了。风筝马上掉了下来。一直掉在地上，再也飞不起来了。

1.这篇短文共有 个自然段。
2．用“～～～～”画出描写风筝骄傲的句子。

3．风筝为什么会掉下来？




（二） 盼雨
我的妈妈已经下岗，把希望寄托在擦鞋摊上。每次让顾客高踞舒服的藤椅，自己却屈坐在小小的木箱上。
每天我放学回家，都要在街口张望。远远地看着她弯曲的背影，一汪泪水就湿润了眼眶。 一回家我就抓紧时
间做完作业，为的是好给妈妈帮忙。可妈妈总不让我插手，生怕我的学习受影响。 一看下雨我就高兴，因为许
多皮鞋会沾上泥浆，妈妈就会有更多的顾客。雨给我家带来美好的希望。
1．查字典，给下面的字注音。
摊( ) 踞( ) 沾( ) 润( )
2.妈妈从事什么工作？把文中相关的句子找出来抄写在下面的横线上。



3．泪水湿润了“我”的眼眶是因为
4．文中哪些句子体现了妈妈对‘我”的爱？用“

5．“我”盼雨是因为
五、口语交际。
一天，李叔叔到新街口去办事，可走到一半时，他发现自己迷路了。这时， 有一位老奶奶走了过来，
李叔叔连忙说：“喂，老太太，新街口怎么走？”老奶 奶看了李叔叔一眼，没理他，转身就走了。
老奶奶为什么没理李叔叔？李叔叔应该怎么说老奶奶才会给他指路呢？


。）
”画出来。
。


一、读拼音，写字词。 五单元

二、阅读并完成练习。

乌龟的秘密
乌龟在水边草丛里散步时，碰到了狐狸，他急忙把头缩进壳里。狐狸无从下嘴， 只好扫兴而去。树上的麻
雀看到这一幕，不由得赞叹说：“乌龟大哥，你这一招真棒！”
“你别夸我了，其实我也有弱点。”
“是吗？”麻雀迷惑不解地问。
乌龟谨慎地 说：“我的头部最怕受到伤害。虽然我的头缩进去了，但如果用树枝捅的话，我就死定了！不过，你
要替 我保守这个秘密呀！” 麻雀是个多嘴多舌的家伙。他把这个秘密告诉了乌鸦，一传十，十传百，连狐狸也知道乌
龟的秘密啦！ 没多久，乌龟和狐狸又碰面了。可这次乌龟的绝招失去了作用。可怜的乌龟由于不能守住自己的
秘密，成 了狐狸的美餐。
1．乌龟的绝招是什么？


2．乌龟的弱点是什么？




3．狐狸是怎样知道乌龟的秘密的？




4．乌龟最后成了狐狸的美餐，你觉得其中最主要的两个原因是什么？
(1)

(2)

三、照样子，写词语。
四、1．东张西望（含反义词）
2．大大小小(AABB 式)
3．笑盈盈(ABB 式)

4．自言自语(ABAC 式）
一、读拼音，写词语。 六单元

二、我会用加点词写句子。
1．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
．．．．

2．朱德同志带
．
领
．
队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师了。


3．农业生产渐渐恢复了。
．．



三.我会照样子把词语恰当地放入句中。
例：一辆汽车开过来。（红色的 飞快地） 一辆红色的汽车飞快地开过来。
1．朱德白天挑粮爬山，晚上还研究怎样跟敌人打仗。（常常 整夜整夜地）


2．凤凰花开了，傣族人民泼水节又到了。（一年一度的


火红火红的）
四．给下列句子加上合适的标点。
1．他想( )如果用铁打一把有齿的工具( )在树上来回拉( )不是比用斧子砍快得多吗( )
2．清清的水(
3．人们欢呼着(
)泼啊( )洒啊(
)
)
)
)周总理来了(
4．朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮(
五.我会选择正确的读音。

一、看拼音，写词语。 七单元




二、将下列成语补充完整。
惊( )( )鸟
( )飞(
( )(
)舞
)狗吠
( )( )如鼠 狼(
如(
(
)虎( )
漏网之( )
害群之( )
)添翼
)( )得水
三、选择恰当的词语填在括号里。
茂密
1．在(
密集
)的森林里，有一只老虎正在寻找食物。 飘荡 飘浮
2．山顶上再也看不到( )的风筝。
愿望
3. 如果你(
愿意
)和好，就放一只风筝吧！ 欢乐 欢呼
)起来。 4．话音刚落，大伙儿立刻(
四、照样子，写一写。
例：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
1．风筝飘到了松鼠家门口。


2．小溪流到了大海里。


五.照样子，写句子。

例：老虎把狐狸逮住了。
1．狐狸把奶酪掰成了两半。
狐狸被老虎逮住了。


2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。









一、看拼音，写词语。 八单元


二、写同音字组成词。


三、把下面词语恰当地选填到句子中。
嗡嗡 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳
的敲门声。
地唱起了歌。
地采着蜜。
，雨不停地下着。
1．大家都睡着了，突然响起
2．小鸟在枝头
3．蜜蜂在花丛中
4．
四、连词成句。

拼音与字词过关检测密卷
一、我会读拼音写词语。



二、我会照样子给多音字组词。

三、我会选字填空。


四、我能按要求写词语。（每组至少写三个）

1．AABB 式：
2．含“风”字的四字词语：


句子过关检测密卷
一.我能把词语连成通顺的话并加上标点。
1．睡梦 累 中 妈妈 好 的


2．因为


一起 他们 敬爱的 过 和 泼水节 周恩来 总理

3．一致


小猴子 动物们 最好 最后 做得 认为

4．湖面上

薄薄的 清晨 雾 飘着

5．有


那么大 大秤 谁 的 提得起 力气 呢 这杆

二、判断下列句子是比喻旬还是拟人句，比喻句画☆，拟人句画○。

1．水在小溪里散步，在江河里奔跑。

2．谷像黄金粒粒香。

3.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

4．雾把一切都藏了起来。

5．梧桐树叶像手掌。



（

（

（

（

（

）

）

）

）

）

三.我会照样子把句子写具体。
例：小兔子在草地上玩耍。 可爱的小兔子在草地上玩耍。
1．它蹲在山头，望着云海。
2．雪花飘落下来。

3．蝴蝶在飞。

四.我能照样子写句子。
例：日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 我国台湾省最大的一个湖是日月潭。
1．小蝌蚪的妈妈是青蛙。
2．王小明是二年级一班的班长。

例：大禹把洪水治好了。 洪水被大禹治好了。
3．雾把一切都藏了起来。

4．小明把教室打扫得十分干净。



例：叶子上的虫还用治？
5.我怎么能要你的椅子呢？
叶子上的虫不用治。

6.天气这么热，还用穿外套？



例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。 刚刚爱读书，也爱画画。
7.熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。


8．青蛙能在水里生活。


青蛙能在地面上生活。

五、我能把句子理通顺。
（一）
（
（
（
（
（
）妈妈连忙拉住小军的手说：“先洗手，再吃饭。”
）他放下书包就要去端饭碗。
）小军听从了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子。”
）中午，小军回到家，看见桌子上已经摆满了饭菜。
（二）
（
（
（
（
（
）一只小蚂蚁也出来找食物。
）大家一起动手，把面包搬回了家。
）许多动物都在准备过冬的粮食。
）天气有点冷了。
）它发现路旁有块干面包，就叫来了它的伙伴。
六、看图写句子。

七.读下面的对话，然后根据对话内容写一张留言条。）
路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？
王阿姨：是的，他们上街去了。

路路：请您替我把这本书交给小亮，好吗？
王阿姨：好啊，那你给他写个留言条吧！
期末卷（一）
班级 姓名 学号 得分
一、下面的字你会读吗？请按要求归类。（6 分）
疆 欲 鹰 引 胜 至 康 锋 洋 守 川 疼 苍 抓 梁 寿 桌 柴
1．整体认读音节的字：

2．韵母是后鼻音的字：

3．声母是翘舌音的字：
音写词语。（8 分）
二、我会读拼


三、我能写出带有下面部首的字。（3 分）



四、选择表示动作的词填空。（写序号）(6 分)

①练 ⑦放 ②画 ⑧堆 ③下 ④弹
⑤荡 ⑥唱 ⑨拍 ⑩做 打 滚

( )铁环 （ )篮球 （ )京戏

( )图画 ( )体操 ( )风筝

( )皮球 ( )钢琴 ( )雪人

( )舞蹈 ( ) 秋千 ( )围棋


五、用花中的字组词。（8 分）

六、照样子，写字并组词。（5 分）



七、我会选量词填空。(6 分)



一(

一(

一(

)蝴蝶

)铜号

)帆船

一(

一(

一(

)队旗

）菊花

)石桥

一(

一(

一(

)珍珠

)古诗

)垂柳

八、我会写出带点词的近义词。（5 分）
1． 看着老师的画，大家兴奋极了。(
．．
2．那里群山环绕，树木茂盛。(
．．
3．她是一个美丽的女孩。(
．．
4．那里景色秀
．
丽
．
神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。(
九、我会选择恰当的词语填空。（4 分）
清晰地
1．王红(
悠闲地 顺利地 微微地
)完成了老师布置的任务。
)
）
)
)( )

2．妈妈在睡梦中( )笑着。
3．小黑猫摇着黑尾巴，(

4．整个日月潭的美景和周围的建筑，都(
十、我能根据标点写句子。（6 分）
1．
)散步。
)展现在眼前。
。

2． ？

3． ！
十一、照样子，写句子。（8 分）
例：我是三好学生。 王丽是三好学生。
我和王丽都是三好学生。
1.天空被雾藏起来了。 太阳被雾藏起来了。


2.小鱼能在水里游。


青蛙能在水里游。

例：难道这件事我会不知道？
这件事我知道。
3.叶子上的虫还用治？



4．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？



十二、我会写比喻句。（8 分）、

1．一个个苹果好像

2．平静的湖水像

3．天上的云朵像

4.
十三、阅读。（17 分）
（一）敕勒歌（7 分）
敕勒川，阴 ，

天
1．补全诗歌。（3 分）

2．《敕勒歌》是

3．诗中“

（二）学问的故事（10 分）
从前，有个老人很有学问。他的屋里有一块匾( bian)，上面写着“学问”
朝民歌，诗中描写了 上的美丽风景。(2 分)
，野 ， 。
穹庐，笼盖 。
像一只只白色的蝴蝶飘落下来。

”一句写出了草的 茂盛和牛羊的肥壮。（2 分）
两个大字。老人死了以后，两个儿子把匾一分为二。 哥哥拿了一个“学”字，从早到晚只是读书，不提问。 弟弟
拿了一个“问”字，专门提问，却从不读书。日子长了，两个人都学得稀里糊涂。
后来哥俩想起父亲的教导，学问，学问，要又学又问。于是，他俩开始勤学好问，结果也像父亲一样，都成
了有学问的人。
1．下列句中‘学问”一词的意思是什么？请选择。（2 分）
A.学识 B．既读书又提问
)
)
（2 分）
(1)从前，有个老人很有学问。(
(2)学问，学问，要又学又问。(
2．哥俩把匾一分为二后是怎样学习的？结果怎样？


3．读了这个故事，你懂得了什么？


（3 分）

4．我还会写几个有关学习的四字词语。（3 分）
勤学好问

十四、写话。（10 分）
春节可以放烟花，端午节可以吃香香甜甜的粽子，中秋节可以赏月、吃月
饼……在这么多的 节日中，你最喜欢哪个节日呢？写一写你喜欢的理由，也可以介绍一下这个节日的由束和传
统风俗。

期末卷（二）
班级 姓名 学号 得分
一、我来挑战：拼音。（7 分）
1．给下列汉字注音。（4 分）
敲(

甚( ) 穴( ) 纳( ) 领( )
) 央( ) 瀑( ) 掌( )
2．我会给多音字注音。（3 分）


二、我来挑战：字词。（38 分） 1．选字组词。（8 分）




2．我会写出含所给偏旁的字，并组词。（6 分）




3．我会按部首查字法查字，并填表。（8 分）

4．我会填恰当的词语。（4 分）
冷得(
(
(
一(
)
)铁环
)地观察
)沙滩
热得(
(
(
(
)
)秋千
)地笑着
)军舰
5.我会选择合适的词语填空。（2 分）
发光的 洁白洁白 一扇一扇 闪亮闪亮
)的；一对朱砂眼， (这是一只多美的鸽子呀！丰满的羽毛，(

项圈。
6．把意思相近的词语写在一起。（3 分）
神奇 漂亮 夸奖 著名 经常 好像
奇妙 仿佛 美丽
)——(
)——(
)——(
)
)
)
有名
(
(
(
)的；两只大鼻孔，( )的。它白颈上还长着一道紫色的 亮毛，仿佛是一副( )
表扬 常常
(

(

(
)——(
)——(
)——(
)
)
)
7．找出句子中的反义词。（3 分）
(1)学如逆(ni)水行舟，不进则(ze)退。(
(2)老虎半信半疑，东张西望。(

(3)办事要分轻重缓急。 (
)——(
)——(
)——( )
) (
) (
)——(
)——(
)
)
8．把同一类的词写在同一个房子里。(4 分)
牡丹 狮子
柳树 瓢虫




蚂蚁 杨树 月季 松树 狼 茉莉
水仙 熊猫 桦树 蟑螂 大象 蜘蛛


三、我来挑战：句子。（18 分）
1．我能把下列句子补充完整。 （4 分）

(1)这两年，学校的变化
(2)我最喜欢
(3)阿姨，我
(4) 是


？
，不是
！
。
。
2．照样子，写句子。（8 分）
例：周总理头上包着头巾。
周总理头上包着一条水红色头巾。
(1)巨石变成了一只雄鸡。




(2)葫芦藤上开出了几朵小花。



例：他把红领巾洗干净了。
(3)大水把田地淹没了。
红领巾被他洗干净了。


(4)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。



3.我来补充诗句。（6 分）
（1）天苍苍，野茫茫，

（2）欲穷千里目，

（3） ，手可摘星辰。

四、我来挑战：阅读。(22 分)
（一）课文片段阅读。（7 分）
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天
无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错
的。”
1．青蛙和小鸟谁弄错了？


。
。
（1 分）

2．“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话的意思是

；朗读这句话应读出 的语气。（3 分）
（3 分）

3.青蛙为什么说“天不过井口那么大”？


（二）课外阅读训练。（15 分）
智者与年轻人 一个年轻人想要获得成功。他听说有一个智者知道成功的秘诀，于是就去找
他。经过（慢 漫）长而（坚 艰）苦的长途跋涉，年轻人最后终于找到了智者。
“大师，我请求您教给我成功的秘诀！”年轻人对智者说。 “你想获得成功就跟我来吧。”智者回
答说。 智者没有理睬年轻人的反应，来到了海边，年轻人立即跟 上来。智者向前走，一直走
进大海。他的身体已经被水淹没，但他仍然向着大海深处前进。他 突然将年轻人的头按在了
水中，年轻人拼命挣扎后终于挣脱了。这时，智者紧 紧握住了年轻人的手，一分钟后他放开了
年轻人。年轻人跳出水面大口地喘着气。
“你想淹死我吗？”年轻人愤怒地朝智者喊叫。 “如果你渴求获得成功的愿望像是要呼吸到空
气这样强，你就已经找到了成功的秘诀。”智者说。
1．画掉第 1 自然段中括号里不恰当的字。（2 分）
2．填空。（4 分）
“长途跋涉”中的“涉”用部首查字法查，应先查部首 ，
再查 画。在字典中的解释有： ①蹬着水走，泛指渡水； ②经历；
③牵连，关联。 在该词中，“涉”应取第
在词语“涉及”中，应取第 种 解释。
种解释；
3．从文中找出合适的词语填在括号中。（2 分）

拼命( ) 渴求( ) 大口( ) 紧紧( )
4．“他的身体已经被水淹没，但他仍然向着大海深处前进”一句中，加点的

“他”指的是 ，“ ”一词说明了智者态度很坚决。（2 分） 5．年轻人
请求智者告诉他什么？智者是怎么回答的？对智者的回答应怎么
埋解？（5 分）

五、我来挑战：写话。（15 分）
春天是活泼可爱的小姑娘，夏天是阳光向上的少年，秋天是沉稳成熟的叔
叔，冬天是慈祥的老奶奶。这四个季节你最喜欢哪一个呢？写一写那个季节的 美丽景色吧！













期末卷（三）
班级 姓名 学号 得分
一、挑战第一关：拼音。（14 分）
1．我会给下面的句子注上拼音。（4 分）

一 畦 春 韭 绿，十 里 稻 花 香。
2．我会给下列加点字选择正确的读音。（3 分）

3．我能把下面字的音节补充完整。（7 分）

二、挑战第二关：字词。（40 分）
1．看拼音，写字词。（6 分）


2．我会给形近字组词。（8 分）



3.找出句中错别字，在下面画横线，并将正确的字写在括号内。(4 分)
(1)你们的妈妈头丁上有两只大眼睛，被着绿衣裳。

( )(

)

)(

)

)(

)


(2)那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多明胜古际。

(
(3)多么另人难望啊，1961 年的泼水节！

4．照样子，组词语。（4 分）

(



5．我能写出下面词语的反义词。（3 分）
安全——(
仔细——(
6．按要求写词语。(6 分)
)
)
进步——(
暴躁——(
）
）
清晰——（
高兴——（
）
）

(1)喜洋洋(ABB 式)：

(2)隐隐约约(AABB 式)：

(3)五光十色（含数字的）：

(4)春暖花开（描写春天的）：
7．连一连。（4 分）






发动 猛兽 春 大雪纷飞

驱赶 农田 夏 瓜果飘香

吸取 机器 秋 烈日炎炎

淹没 教训 冬 草长莺飞


8．选词填空。
吗 啦 吧 呢





(1)小熊，我分得可公平(
(2)不信，你跳出井来看一看(
(3)是在给爸爸写信(
(4)青蛙问小鸟：“你从哪儿来(
(5)雾(
)!
)。 (
)?
)?”
)?不知道消失到哪里去了。
三．挑战第三关：句子。（11 分）
1．我会给句子加标点。（3 分）
(1)星星一闪一闪的
(2)咦
(3)她在微微地笑着

2．用划线的词写句子。（4 分）
(1)官员们一边看，一边议论。
．．．．
真美呀

眼角都笑弯了
是谁救了小白兔
嘴巴

(2)收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

3.照样子，根据括号中的问题把句子写具体。(4 分)
例：夜空中有星星。（怎样的星星？）
夜空中有明亮的星星。

（1）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。（怎样的枝叶和凉棚？）



（2）小蝌蚪甩着尾巴，游来游去。（怎样的尾巴？怎样地游？）



四、挑战第四关：阅读。(25 分)
（一）朱德的扁担（节选）（13 分）
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟
大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。 大家看了心疼
，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写 上“朱德的扁担”五个字。
1．给下面加点字选择正确读音。（3 分）
不 料
．



扁担
．


心疼
．


2．读一读，连一连。（3 分）
穿
戴

挑 斗笠
草鞋
粮食
3.这段话其有 句。第二句具体写了 ；第 句写
了战士们的心理和行动，一方面为朱德同志的身先士卒而感动，另一方面又为朱德 同志的劳累而
担忧。（4 分）

4．战士们藏了扁担，朱德为什么没有责骂，而是又找来了一根新扁担？（3 分）

（二）垂柳（12 分）（导学号：28144125）
张继搂堤边，垂柳吐芽了。披一身绿，发出淡淡的清香，在春风中飘扬。 溪水给映绿了，让
丝丝柳条一点一个笑窝。 几阵春雨，给柳丝穿上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。帘外
青山绿茸茸。
折一把柳条，编成一根翠绿的鞭子，催促春耕的牛儿，把步子放快些。 在翠绿的鞭影里，黑
黝黝的泥土露出胸膛，在迎接甜丝丝的春雨，在等待饱满的种子。
带一根柳条回家吧，把它插在门环上，让春天走进家家户户，走进每个人 心中。

1．文中表示颜色的词有

2．“几阵春雨，给柳丝穿上了珍珠，像一挂透明的帘子，悬挂在堤边。”这 里是把春雨比作


3．“带一根柳条回家吧，把它插在门环上，让春天走进家家户户，走进每个人心 中。”这句话中的“它”
指的是

4．“溪水给映绿了”的意思是(
①溪水映绿了柳树。

5．写一句跟柳树有关的诗句。（2 分）
)。（3 分）
②溪水把柳树映绿了。 ③溪水被柳树映绿了。
。（1 分）
比作帘子。（4 分）
，把
、 、 、 、。（2分）


五、挑战第五关：看图写话。（10 分）

期末卷（四）
班级

一、读拼音，写同音字组成词。（8 分）(导学号：28144140)
姓名 学号 得分


二、选字填空。(8 分)

猛

化


吵

神

宣

似

战

迹

顶

沉

归

闪

惊

壮

哭

仔




三、查字典，填表。（8 分）

四、给下列多音字组词。（6 分）

五、用横线画出下列句子中的错别字，并将正确的写在括号里。（5 分）

1．天仓仓，野忙忙，风吹草底见牛羊。( )( )（ ）

2．百姓重新过上了安居乐夜的生话。( )( )


3．每当太阳开起，有坐山峰上的几块区石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
( )( ）（ )
4．我喜欢上美术棵，更喜欢自游画画。 ( )( )
六、给下面的字加偏旁，组成新字再组词。(4 分)
每 ( ) 君 ( ) 果 ( ) 包 (

古 ( ) 氏 ( ) 成 ( ) 云 (

七、我会补全词语。（6 分）

( )言( )发 ( )言( )语 ( )( )得水

自( )自( ) 少( )寡( ) ( )色（ ）园

( )假( )威 鸟( )花( ) ( )苞欲（ ）

( )井观( ) 百( )争( ) 花( )柳（ ）
八、我来当裁判。（在加点字意思相同的一组句子后打“√”）（3 分）
1.地上的水晒干
．
了。

( )

我不会游泳，只能干
．
着急。
2.他终于挺
．
直了腰。
( )
这件衣服挺
．
漂亮。

3.这件衣服的颜色太深
．
了。
( )
你穿深红色的衣服真好看。
)
)

九、选词填空。(6 分)
感动 感谢 感激

1.看到战士舍身救人的英勇行为，群众深受( )。
)之情
)你了！”
2.在老师的帮助下，个明的学习成绩很快提高了。小明心中充满了对老师的(
3.我把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太(

愿望 希望

4．我(

)爸爸给我买一台电脑。
)。
)。
失望
5．哥哥终于考上了交通大学，实现了他多年的(

6．今年暑假爸爸没带我去青岛旅游，真让我(
十、照样子，连一连，写一写。（6 分）


十一、句子大擂台。(6 分) 1.叶子上的虫不用治。（改成问句，意思不变）


2.大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不变）



3.我们要爱科学。


我们要学科学。（把两句话合成一句话）

十二、给下列句子排排序，标上序号。（6 分）
(
(
)它一会儿跳到小鸡前面，一会儿又跳到小鸡的后面。
)小猫真逗人喜爱。
( )老母鸡听到小鸡的叫声，张开翅膀向小猫冲来，吓得小猫躲到了我的 身后。

(
(
)一天，我在地上拍球玩，小猫见了，一下跳过来把球夺了过去。
)正在这时，一只小鸡跑了过来，小猫放下球去追小鸡。
( )它用爪子踢着玩，真像一个足球运动员。
十三、阅读短文，完成练习。（13 分）

一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来到学校。 她看到教室的窗户被风刮开了，
雨打进数室，把桌椅弄湿了。 她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用 力地把两扇窗关上。她
刚松开手，一阵风又把窗户吹开了。她赶快搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的 边沿，使 劲地把
窗户关上，并插上插销。这时小红身上的衣服湿透了。
同学们一个又一个地 来了，他们看到小红穿着湿衣服，都问小红：“这是怎么啦？”小红只是
笑笑，一句话也没有说。
上课了，老师走进教室。她看看关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心 里明白了。
1．为短文加个题目，写在文前的横线上。（2 分）
2．短文共有(
。（4 分）
3．老师“心里明白了”，老师明白了什么？


)个自然段，第( )自然段对小红关窗户进行了重 点描述
（3 分）


4．如果你是这位老师，你会想

（4 分）

十四、琳琳放学回家时发现自己忘记带钥匙了，她决定给妈妈写一张留言条，告 诉妈妈她去了好朋友
小沽家。请你读读琳琳写的留言条，找出错误并按要求修改。（15 分）
妈妈，我忘了带钥匙，进不去家门，我去好朋友家做作业，你回来后去她家找我。
琳琳
12 月 1 日
1．错误有：①格式方面：
②标点符号方 面：
2．改过之后的留言条为：


；③内容方面：


；
。（9 分）

附加题。（10 分）
补充有关秋天的诗句。 1．待到重阳日，还来就
2．可怜
3．采
4．月落乌啼霜满天，
夜，
东篱下，悠然见南山。
渔火对愁眠。
。
似真珠月似弓。
。（6 分）

期末卷（五）
班级


姓名 学号 得分
一、在拼音下写字，并将它们组成一句话。(4 分)



组成的句子是：



二、将读音相同的字归类写在横线上。（8 分）(导学号：28144145)




三、我是火眼金睛。（3 分）（导学号：28144146）

1．站立

3．南部

我发现有错别字的词组是第

错别字分别是

、 ，应改为 和 。
组和第 组，
食物
命令
战士
散步
展现
然后
2．公圆
4．扁担
兴旺 实际 古迹
灾难 辛苦 诚市

四、我来动脑筋。（在中间的圆内填上一个宇，使它和其他字组成八个词，并抄 写在横线上）（5 分）

五、把括号中恰当的词用“
1．日月潭风光秀丽，（吸收
”画出来。（4 分）
吸引）了许许多多的中外游客。
2．那里群山环绕，树木（茂盛 旺盛）。
3．大家听了（七嘴八舌 议论纷纷），可是又不得不服从命令，只好天天熬 夜。
4．人们敲起象脚鼓，从（五湖四海
六、我会填量词。（6 分）
四面八方）赶来了。
一(

一(

一(


)军舰

)汽车

)狐狸

一(

一(

一(

)白云

)翠竹

)柳树

一(

一(

一(

)铜号

)奶酪

)石崖

七、我能按要求写成语。(8 分)
1．含动物名的：

2．含“风”字的：


3．描写冬天的：

4．含“言”“语”的：



八、把下列词语按顺序重排。（6 分）
1．棉布 棉花 棉线 衣服

2．收割 播种 锄草 入仓
3．
3．夏天 冬天 秋天 春尹
九、下面句子中的“还”是什么意思？读一读，选一选。（3 分）
还 ：①仍旧，依然 ②更加 ③再，又 ④勉强达到某种程度
1．奶奶的身体最近还算可以，没有什么大病。( )
2．今天比昨天还冷。( )

3．她还是像以前那样认真学习。( )

十、照样子说说雾都把什么藏了起来，藏起来之后的景色是什么样的。（6 分）
例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

1.雾把 。无论是 ，还是 ，都 。

2．雾把 。无论是 ，还是 ，都 。
充下列句子。（5 分）
1． ，人无志不立。

2．忠厚传家久， 。

3. ，恐惊天上人。

4．日照香炉生紫烟， 。

5． ，黄山归来不看岳。
十二、把下面的句子排列通顺，再读一读。（6 分）
（ ）有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。
（ ）多漂亮啊！我真想伸手捉住它，好好地看个痛快。
（ ）她家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、黄的、银白的和黑的。
（ ）没想到，那小家伙尾巴一摆就游跑了。
（ ）我小时候，每天回瓣。要到邻居元元家玩。
十一、我会补

（ ）我时常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（5 分） 十三、若你在生活中遇到下面的情景，你会怎样说？
你和你的朋友在电影院里看电影，你们座位的前排 有一位叔叔和一位阿姨在不停地大声说话，影响到你
们看电影。
你会说：
的短文，完成练习。（16 分）
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把 他们的血抽了出来，放在一
支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了， 她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青缘色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的 是小虾的血，红色的是蚯蚓的
血。”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了名字。 狗医生说：“验血时，如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士
说：“今后，我 一定认真工作，再不马虎了。”
1．在括号里填上意思相反的词。（3 分）

马虎(

2．给这篇短文拟个题目：
3．这篇短文共有(
分）
4．读了这篇短文，我们知道了蜘蛛的血是(
血是( )色的，蚯蚓的血是(
)色的，蜗牛的血是(
)色的。（4 分）
(4 分)
) 色的，小虾的
。(2 分)
)让( )给动 物验血的事。（3
) 忘记( ) 危险( )
十四、读下面
)个自然段，讲的是(
5．读了这个故事，你想对猴护士说些什么？



十五、看图写话。（15 分）

附加题。（10 分） 你会连吗？
A．最大的鸟
B．最小的鸟
C．最古老的树
D．树冠最大的树
E．最大的哺乳动物
a．蜂鸟
b．银杏
c．鸵鸟
d．榕树
e．蓝鲸

1、填动词
（捕）食物 披衣服 露肚皮 鼓眼睛 捉害虫 摆尾罢 披铠甲
晒太阳 披绿装 守北疆 交朋友 扬场 称象 画图画
眯眼睛 写信 看电影 唱歌 摘葡萄 骑马 采蘑菇
挎篮子 捡贝壳 赶羊群 说大话 写作业 下大雪 刻记号
驱猛兽 穿草鞋 戴斗笠 挑粮食 爬山 敲象脚鼓 弹钢琴
捏泥人 滚铁环 滑滑梯 荡秋千 玩游戏 变魔术
踩花瓣 摘星星 躲迷藏 堆雪人 冲进屋 冒着烟 分奶酪
放风筝 折纸船
2、填上适当的词
（ ）青蛙 （ ）衣裳 （ ）肚皮
（ ）大眼睛 （ ）黄山 （ ） 山峰
（ ）日月潭 （ ）雾 （ ）葡萄 （ ）葡萄干
（ ）的维吾尔族老乡 （ ）的枝叶 （ ）的凉棚
（ ）的荷叶 （ ）的白云 （ ）的大象 （ ）的曹冲
（ ）的端详 （ ）的笑 （ ）的哭 （ ）的眉毛
（ ）的头发 （ ）的脸 （ ）的响 （ ）的雄鸡
（ ）的家乡 （ ）的街道 （ ）的菜地 （ ）的稻子
（ ）的楼房 （ ）的棉花 （ ）寒号鸟 （ ）的喜鹊
（ ）窝 （ ）岩石 （ ）的葫芦藤 （ ）小花
（ ）的小葫芦 （ ）的灾难 （ ）的教训 （ ）的生活
（ ） 的扁担 （ ）的朱德 （ ）的凤凰花
对襟（ 白褂） （ 咖啡色）长裤 （ 水红色 ）头巾 （ ）的地毯
（ ）的雾 （ ）的雪 （ ）的水汽
（ ）的森林 （ ）的老虎 （ ）的狐狸
（ ）的风筝 （ ）的纸船 （ ）的树枝
3、形近字组词
就（ ） 那（ ） 睛（ ） 皮（ ）
尤（ ） 哪（ ） 晴（ ） 披（ ）
优（ ） 傍（ ） 情（ ） 破（ ）
及（ ） 旁（ ） 做（ ） 哇（ ）
极（ ） 每（ ） 作（ ） 娃（ ）
急（ ） 海（ ） 带（ ） 蛙（ ）
他（ ） 悔（ ） 戴（ ） 洼（ ）
她（ ） 园（ ） 其（ ） 挂（ ）
更（ ） 圆（ ） 旗（ ） 佳（ ）
便（ ） 扬（ ） 期 （ ） 桂（ ）
封（ ）
铜（ ） 杨（ ） 棉 （ ） 哥（ ）
筒（ ） 场（ ） 锦（ ） 歌（ ）
洞（ ） 花（ ） 从（ ） 熊（ ）
桐（ ） 化（ ） 丛（ ） 熊（ ）
季（ ） 称（ ） 住（ ） 船（ ）
记（ ） 秤（ ） 柱（ ） 沿（ ）
评（ ） 将（ ） 珠（ ） 候（ ）
秤（ ） 奖（ ） 报（ ） 猴（ ）

苹（ ） 灯（ ） 服（ ） 喉（ ）
言（ ） 盯（ ） 先（ ） 楼（ ）
信（ ） 订（ ） 洗（ ） 数（ ）
共（ ） 钉（ ） 衣（ ） 层（ ）
哄（ ） 叮（ ） 依（ ） 屋（ ）
洪（ ）
公（ ） 位（ ） 闭（ ） 句（ ）
烟（ ） 站（ ） 闪（ ） 够 （ ）
咽 （ ） 胜（ ） 利 （ ） 狗（ ）
胭（ ） 分（ ） 丽（ ） 起（ ）
现（ ） 纷（ ） 支（ ） 超（ ）
观（ ） 份（ ） 枝（ ） 赶（ ）
城（ ） 粉（ ） 渴（ ） 赴（ ）
诚（ ） 课 （ ） 喝（ ） 领（ ）
阵 （ ） 颗（ ） 治（ ） 邻（ ）
军（ ） 棵（ ） 始（ ） 跑（ ）
连（ ） 但（ ） 泼（ ） 泡（ ）
难（ ） 旦（ ） 拔（ ） 炮（ ）
堆（ ） 担（ ） 今（ ） 袍（ ）
推（ ） 胆（ ） 令（ ） 论（ ）
京（ ） 以（ ） 苍（ ） 轮（ ）
惊（ ） 似（ ） 茫（ ） 抓 （ ）
凉（ ） 屋（ ） 旺（ ） 爪（ ）
军 （ ） 岸（ ） 往（ ） 瓜（ ）
浑 （ ） 汪（ ）
神（ ）
伸（ ）

四．造句
有时候……有时候……放学后，有时候爸爸来接我，有时候妈妈来接我。

有时候……有时候……我有时候穿红衣服，有时候穿粉衣服。

在……在……在……在小鸟在窝里休息，在枝头唱歌，在空中飞，在草地上捉虫子。
一边……一边……我一边走路，一边唱歌。
……像……弯弯的月亮像圆盘。（长长的火车像巨龙。）（红红的太阳像火球。）
……好像……
果然……今天果然下雨了。
五光十色……公园里的花开了，有红的、有黄的、有白的，五光十色美丽极了。
一……就……我一回家就写作业。
……直……我热得直冒汗。
先……再……然后……早上，我先洗脸，在吃饭，然后背上书包去上学。
一手……一手……我一手拿着奶，一手拿着面包。

五、看图写话
爷爷家的小狗

爷爷家养了一只小黄狗。我给它起名“豆丁”
豆丁全 身长着金黄金黄的卷毛，那毛在阳光下黄得发亮。它的耳朵像小扇子，眼睛又大又黑
像玻璃珠子，可爱极 了。它那毛绒绒的尾巴，像一朵绽开的棉花。
豆丁是一只尽职的狗。每当有生人。它就冲到门口，叉开 四条腿，冲着他们“汪汪汪”大叫，
好像在说：“这是我的家，你们哪里来，立刻马上出去，否则我咬你 ！”对我它却不一样，每
次看到我都不住摇着尾巴，伸出舌头轻轻地舔着我的手，舔得我的手痒痒的。
豆丁让我的生活有了许多乐趣。

什么时间，什么地方，谁和谁发生了什么事？狐狸 怎么做的，乌龟想的什么办法？最后
怎么样？（注意狐狸的表情）
乌龟和狐狸
一天，天气晴朗，河水碧绿，乌龟在河边散步，开心极了！
走着走着狐狸肚子咕噜一声，有点 饿了，这时，一只乌龟正在玩耍，狐狸想吃掉乌龟。
于是狐狸悄悄走过来说:“乌龟你看河里有鱼，咱们 一起捉鱼吧！”乌龟看情况不妙，赶紧把
乌龟头缩回壳内。狐狸趁机猛的一扑，一手捉住了乌龟，乌龟机 灵的说:“ 吃掉我你会后悔
的。”狐狸根本不听，立刻张大嘴巴咬住乌龟的头，紧接着就又一口，“不 好，壳太硬了”边
说着边眼泪哗哗往外冒，“哎呦哎呦哎呦”一声又一声大吼着，牙齿都流血了，疼的狐 狸在地
上直打滚，松开了乌龟，乌龟说:“后悔吃掉我了吧！ ”说玩扭头就走了。

小鸭子得救了
星期天，天气晴朗，万里无云。小明和小华来到草地上踢足球。他们玩的正开心 时，球
一不小心球掉到了树坑里。坑很深，他们够不着。这可把他们急坏了，小明不动声色的端来
一盆又一盆的水，把水倒进树坑里，球浮上来，他们很轻松的拿到了球，又开开心心地玩了
起来。
小明真是一个爱动脑筋的好孩子！



一大早，小白兔到山上去 采蘑菇。忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起
了倾盆大雨。小白兔没带伞，急得团 团转 ，到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮，

急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把 蘑菇伞。
小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白 兔：“你真是一个聪明的
孩子”！





小鸭子得救了
一天，小鸭子去散步，一不小心掉进了一个大土坑里。小鸭怎么爬也爬不上来， 他大声
喊：“救命啊，救命啊！”声音被正在玩耍的小猴、小熊和大象伯伯听到了，他们赶紧跑过来说：“小鸭，不要着急，我们来救你。”
小猴想到了一个好主意，他找来一根树枝，让小鸭抓住爬 上来，可是，树枝太短，小鸭
子够不着。小熊眼珠一转，拿来水桶，连忙跑到小河里打水，心想多提几桶 水倒进去，小鸭
子就会浮起来了。可是，坑太大，他提了很多次，水不见多，小鸭浮不上来。这时，大象 伯
伯不慌不忙的来到坑前，把鼻子往坑里一伸，轻轻地用鼻子一卷，就把小鸭子卷了上来，小
鸭 子终于得救了。
上岸后的小鸭子连忙对大家说“谢谢，谢谢你们！”

雨伞该给谁
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家去做客。忽然，天上飘来一片云，
接着下 起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫看见它们冒雨走过，连忙 进屋拿了一把雨伞。可是，
雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活 在水里。所以
这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动的说：“谢谢！” 。小
花猫说：“不客气！”
小动物们很快就到了小山羊的家。

《坐井观天》续写
青蛙跳出井口后,他惊呆了!两个眼珠都快要掉下来了。他看到了蓝蓝的天空，天空上有很
< /p>

多鸟在飞来飞去。地上到处绿树成荫,鲜花盛开,人来人往,热闹极了！远处，还有一望无 垠的
大海。青蛙找到小鸟对小鸟说：“对不起!你说得对,这个世界真的十分美好,我错了,我真是一只
井底之蛙啊! 我不回到井里了,要自由自在地生活在这个多彩的井外世界。”



我喜欢的玩具
因为我快过八岁生日了，所以妈妈送我一只玩具小乌龟。
它长的憨实敦厚，一双圆溜溜的大眼睛，像两颗大珍珠。它有圆形的脑袋，粗短的四肢，
看上去可爱极了 。
我和它形影不离，每当我伤心难过时，我会向它倾诉我的烦恼。每当我开心快乐时，我
会 第一个告诉它，同它一起分享。睡觉时我抱着它不再害怕，它让我睡的香又甜。
这就是我最喜爱的玩具小乌龟。我很爱它。它陪着我健康成长。

我喜欢的玩具
风和日丽的一天，我爸爸给我买了一个芭比娃娃，我可喜欢它。
芭比娃娃有一个圆圆的小脸蛋 ，弯弯曲曲的眉毛下有一双圆圆的眼睛，它的鼻子翘翘的，
真美丽。
我最喜欢的玩具就是这个 芭比娃娃，我可喜欢它了。我写作业的时候，就把它拿出来玩，
让它坐在那，它好像对我说：“主人，加 油！”。
我很喜欢我的芭比娃娃！



星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”
不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一
棵树当 小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍
好了。
大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，
小熊落 了一大段。不过，一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心

在夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。
小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小
明身后 垂柳鸣蝉在微风中摇摆，他在静静地等着鱼儿上钩。
忽然，小明觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！


咱
们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里有两张长木凳。小松鼠和 乌龟坐在
长凳上一起看书，小白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺猬一坐下，只听：< br>“哎呀，疼死我了！”小刺猬不好意思的说：“对不起，你坐吧！”转身就走。乌龟马上爬过来，
说：“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧！”刺猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明！

气球又回来了
一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。
小白兔来到 离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有
拿紧气球上的绳子，气球飞走 了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。就在快看不
见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了。小鸟姐 姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，
小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“ 我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着
翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线 回来了。
小兔子非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，
它们在树林里高兴地一起玩着气球。

二年级语文试卷

一、看拼音写词语。（10分）
kuài huo nǎ lǐ lián mánɡ tóu dǐnɡ hái
zi


pínɡ chánɡ jiānɡ hé hǎi yánɡ ɡōnɡ zuò ti
án dì



二、给下列加点字正确读音打上“√”。（6分）
淹没
．
（méi mò） 教
．
给（jiāo jiào) 披着
．
（ zhe zháo）
长
．
出（zhǎng cháng) 送给
．
（gěi jǐ ） 发
．
动（ fā fà ）

三、比一比，再组词。（8分）
地（ ） 晴（ ） 披（ ） 变（
池（ ） 睛（ ） 皮（ ） 弯（
四、合在一起，变成新字，再组词。(8分)
君—羊→( ) —元→ ( )
令—页→( ) 月—巴→( )

五、填上合适的量词。（6分）
一（ ）青蛙 一（ ）大眼睛 一（ ）石桥
一（ ）铜号 一（ ）帆船 一（ ）橡皮

）
）

六、选字填空。(6分)
歌 哥
(1)我的( )( )喜欢唱( )，他的( )声真好听！
处 外
(2)一到周六，我就四( )走走看看，发现( )面的世界真好玩！

七、照样子写词语。(8分)
又香又甜 ( ) ( )
快快乐乐 ( ) ( )

八、我会照样子组字组词。（10分）
风（枫）（枫树） 及（ ）（ ） 只（ ）（ ）
合（ ）（ ） 旁（ ）（ ） 那（ ）（ ）
九、排列顺序，把序号写在前面的括号里。(5分)
( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾
巴。
( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

十、按课文内容填空。（23分）
1.把古诗补充完整。

墙（ ）数（ ）（ ），凌寒独（ ）（ ）。
遥知（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）暗（ ）（ ）。
2.孩子（ ）（ ）已经长大，就得告别妈妈，（ ）（ ）（ ）
（ ）。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行又用什么（ ）（ ）？

3.十年树木，____________ 。
4.____________,落叶归根。
5.树无根不长，_____________。

十一、习作百花园。(10分)
仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理
的想象，写几句话。

基础积累（73分）

一、看拼音写词语。(10分)



常常我们：“书是我们的，多看书，就像在的里遨游。”

二、给带点字选择正确的读音打上“√”。(6分)



三、多音字组词。(12分)

四、查字典填空。(5分)



五、把下列词语补充完整。(10分)

（

如（

（ ）红（ ）绿（ ）（ ）满园
）得（ ）（ ）（ ）争艳
）吞（ ）咽 漏网（ ）（ ）

（

（



六、选词填空。(8分)

在

1.弟弟正（

2.我（

支

3.一（

4.这（

七、按要求写词。(8分)

）队伍非常严明。
）小鸟在树枝上叫着。
只
）次把试卷检查了一遍。
）房间里做作业。
再

）假（ ）威 坐（ ）观（ ）
）言（ ）语（ ）（ ）交加

1.写反义词。

冷清——（

2.写近义词。

非常——（

八、照样子，写句子。（9分）

1.例：狐狸溜走了。

狐狸悄悄地溜走了。

雪花飘落下来。

______________________

2.例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。

风筝被风娃娃吹得无影无踪。

小明把教室打扫得干干净净。
） 美丽——（ ）
） 开心——（ ）

__________________________

3.湖水像一面镜子。（用加点的字写一句话）

_______像______________。

九、按原文填空。（5分）

1.________________，无水不文章。

2.忠厚传家久，________________。

3.危楼高百尺，________________。

4.________________，疑是银河落九天。

5.欲穷千里目，________________。


阅读理解（12分）

十、阅读短文，回答问题。（12分）

沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。

小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪
花，有的在沙滩上晒着太阳 ，还有的在沙滩上吹着小螺号……

我在沙滩上干什么，你知道吗？

看 看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通
向远方；长长的航线，通向彼（bǐ ）岸。

我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨（jiǎnɡ）驰（ch< br>í）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。

1.短文共有（

2.在文中找出合适的词语填空。（4分）

（

（

3.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“____”。
（3分）
）的浪花（ ）的航线
）的贝壳（ ）的树枝
）个自然段。（2分）

4.“我”在沙滩上干什么？

“我”在沙滩上___________。（3分）


作文天地（15分）

十一、看图写话。（15分）



提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？

__ __________________________________________________ _______________
_______________________________ ____________________________________
__________ __________________________________________________ _______
_______________________________________ ____________________________

___________ __________________________________________________ ______
________________________________________ ___________________________
___________________ ________________________________________________________________________________________________ ___________________
___________________________ ________________________________________
______ _____________________


期末综合检测参考答案

一、老师

五、狼



六、1.在

七、1.热闹

九、1.有山皆图画

4.飞流直下三千尺

5.更上一层楼
2.诗书继世长 3.手可摘星辰
难过 2.特别 漂亮
2.再 3.只 4.支
春色 千 万 风雨 狐 虎 井 天
虎 之鱼 鱼 水 百花 花 柳
告诉 朋友 知识 海洋

十、1.5

2.彩色 细细 白色 长长
3.小朋友们有的在沙滩上捡着……在沙滩上吹着小螺号……

4.画航线