二年级上册部编语文期末试卷
胃寒的症状-歌颂祖国的诗歌朗诵
二年级上册部编语文期末试卷
2016—2017学年度第二学期二年级语文下册期末测试卷
班级：
姓名：
【规范书写】
一、我能把字写得又正确又规范。
树无根不长，人无志不立。
【积累运用】
二、 看拼音写词语。
Piào liang
zhí wù běn lǐng chànɡ ɡē
领
二、 比一比，组词语。
做（ ） 名（ ） 画（ ）
洪（ ） 能（ ）
作（ ） 明（ ） 化（ ） 哄（
） 熊（ ）
三 、我会写，我会用。
自( )自( )
五( )十( ) 三心( ) (
我能从上面的词语中选择一个写句子。
四、 按要求写句子，记得加标点符号啊。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
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)
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一会儿 ，一会儿
五、 回顾积累。
1、赠人玫瑰，
。
2、天苍苍，野茫茫， 。
3、要是
蒙蒙细雨，日月潭 披上轻纱，周围的景物 朦胧。
【阅读感悟】
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩
（红
虹）。
新课 标 第 一 网
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧
绿的柳枝经过大雨
的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，
感
谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青
蛙精
神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞
来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙
来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓
（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng
zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、
门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì
sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬
的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（
）里不正确的字。（4分）
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
2
6
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3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）
（1）清爽而新鲜。
（ ）
（2）精神振作。 （
）
4、按短文内容填空。（4分）
（ ）的图画 （
）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
X
k B 1 c o m
5、读短文，填空。（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话
把
比作 。
【写话园地】
小朋友们，请仔细观察这幅
图，然后发挥你的想象，把图上
的内容写
具体，让我们比比谁写
得最生动！
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【拓展方舟】
亲爱的同学们，读书可以让人得到智慧启发，本学期你都读了哪些好书呢，一起来分享
吧！
我要推荐书是：《 》
推荐指数：
☆☆☆☆☆
（涂黑即可）
推荐理由：
附答案
【规范书写】（7分）
1正确、规范、美观 得6-7分。
2 基本规范，无错字得4-5分。
3
错1-2字，得2-3分。
4 错两字以上，本题不得分。
【积累运用】（58分）
一 8分，每字1分。
漂亮 植物 本领 唱歌
二10分，每空1分
做（做工） 名（名字） 画（图画） 洪（洪水） 能（才能）
作（作业） 明（文明） 化（文化） 哄（哄人） 熊（小熊）
4
6
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三 10分，每空6分，句子4分。
自言自语 五光十色 三心二意
写作业的时候不能三心二意。
四
15分
1、他的歌一唱出来，同学们就为他鼓起了掌。
2、我们应该保护环境。
3、妈妈一会儿扫地，一会儿洗衣服，真勤劳！
五 15分
1． 手留余香
2． 风吹草低见牛羊
3． 下起 好像 一片
【阅读感悟】（25分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都
打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加
绿油油的了。柔软的小草也醒
过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮
晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲
在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在
表演舞蹈。蚂蚁连
忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cán
g zàng]
呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì
sì]的网上。一只小猫正在练习
滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（
）里不正确的字。（4分）
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（6分）
（1）清新
（2）精神抖擞
4、按短文内容填空。（4分）
（美丽）的图画
（美丽）的彩虹
（碧绿）的柳枝 （滚动）的水珠
5、读短文，填空。（9分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真
，亮晶晶的。这一句话把
比作 。
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【写话园地】（15+5分）
1．
观察仔细，表达清楚，能展开合理的想象。根据表达的需要，准确使用标点符号。
可评为“优”。12-
15分
2．表达基本清楚，明显的病句不超过2句，可评为“良”。10-12分
3．表达不很清楚，病句较多，错别字较多，得分在10分以下。
4.
5分书写，根据习作整体而评。
【拓展方舟】（10分）
1能准确表达自己的想法，语句通顺，无错别字。8-10分
2
基本能表达自己的想法，但出现病句和错别字。5-8分。
3 表达不清，错误较多2-5分。
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