新人教【部编版】二年级上册语文期末试题(含答案)
王国维简介-小学数学工作总结
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人教部编版
第一学期小学期末质量监测
二年级语文
考试时间：120分钟
满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、拼音乐园(22分)
1．给带点字选择正确的读音打上“√”。(6分)
转
．
动（zhuǎn zhuàn）
起哄
．
（hòng hǒng） 就得
．
（děi
dé）
更
．
衣（gèng gēng）
铜号
．
（hào háo） 爪
．
牙(zhuǎ
zhǎo)
2．看拼音写词语。（16分）
nǎ lǐ
tiào yuǎn hǎi yáng xīn
kŭ
( ) ( )
( ) ( )
ná
zŏu hé bìng zhàn shì
sàn bù
( ) (
) ( ) （ ）
二、字词积累(28分)
1．形近字组词。(8分)
今（
） 爪（ ） 喝（ ） 从（ ）
令（ ） 瓜（ ） 渴（ ）
丛（ ）
2．补充四字词语。(9分)
神(
)活( ) 摇( )摆( ) 灌溉( )( )
( )海( )家 ( )胜( )迹 ( )(
)争艳
惊（ ）之（ ） 如（ ）得（ ）
（ ）鸣（ ）吠
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3．我会给生字加偏旁变成新字，并组词。（6分）
例：几 机 （飞机 ）
生__ __（ ） 爪__ __（ ）
羊__ __（ ）
只__ __（ ）
干__ __（ ） 支__ __（ ）
4.查字典。（5分）
(1)活：用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（
）。组词：（ ）
(2)吼：用部首查字法先查（ ）部，再查（
）画。
三、句子天地(12分)
1．连字词成句并加上合适的标点。（3分）
森林 有 找 里 老虎 一只 正在
2．加词扩句。（3分）
例：树上有一只鸟。树上有一只可爱的鸟。
蓝天上飘着一朵白云。
_________________________
_______________________________
3．仿写比喻句。（3分）
“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
4．改“把”字句为“被”字句。（3分）
例：我把作业写完了。
作业被我写完了。
雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。
四、课文回顾(22分)
1．快乐积累。(8分)
（1）遥知__________ __，___________
_暗香来。
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（2）不敢________ _____，恐惊___
__。
（3）_________
___皆图画，_________ ___不文章。
（4）飞流直下_________ ___，疑是银河落____
______。
（5）湖中央有个小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像（
）（ ）（ ）
（ ）（ ），叫日潭，南边像（ ）（ ）（
）（ ）（ ），叫
月潭。
2．连一连，并选择句子填空。(14分)
树高百尺
叶落归根 己所不欲 言而有信
十年树木 人无志不立 不以规矩
勿施于人
树无根不长 百年树人
与朋友交 不能成方圆
（1）我们通常会用“
， 。”这句话来形容培养人才是一
个漫长的过程。
（2）93岁的张爷爷93岁从国外回到了家乡，他这是“
， 。”
（3）人们会用“
， 。”这句话来形容和朋友相处时，要
讲诚信。
（4）小明不爱打扫卫生，他总是让他的同桌帮他扫地，我们可以用“
，
。”这句话来劝他，不要把自己不愿做的事强加在别人身上。
五、快乐阅读（8分）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转
去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须
像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有( )句话。 (1分)
2.文段写了猫的(
)、( )、( )和（ ）。(2分)
3.用“_____”画出 描写猫的耳朵的句子。(1分)
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4.用“ ”画出文中的比喻句。(1分)
5.你喜欢小猫吗？为什么？(3分)
___________________
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_______________
六、看图写话（8分）
图上画的是什么地方？他们在干什么？谁做得对？
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二年级语文(参考答案)
一、拼音乐园（22分）
1、给带点字选择正确的读音打上“√”。
转动（zhuàn） 起哄（hòng）
就得（děi） 更衣（gēng） 铜号（hào） 爪牙(zhǎo)
．．．．
2、看拼音写词语。
（哪里）（跳远）(海洋)（辛苦）（拿走）（合并）（战士）（散步）
二、字词积累
1、形近字组词。(合适即可)
2、补充四字词语。
神(气 )活(现)
摇(头)摆(尾) 灌溉(田)(地)
(四)海(为)家
(名)胜(古)迹 (百)(花)争艳
惊（弓）之（鸟）
如（鱼）得（水） （鸡）鸣（狗）吠
3、我会给生字加偏旁变成新字，并组词。（合适即可）
4、查字典。
（1）（H），（huó）。组词：（合适即可）
（2）（口），（四）。
三、句子天地(12分)
1、森林里有一只老虎正在找食物。
2、填对“XX的”合适即可。
3、写出比喻句合适即可。
4、小兔子被雪娃娃从房间里抱了出来。
四、课文回顾(22分)
1、快乐积累。
(1)不是雪，为有。 (2)高声语，天上人。 (3)有山，无水。 (4)三千尺，落九天。
（5）（圆）（圆）（的）（太）（阳），（弯）（弯）（的）（月）（亮）。
2、连一连，并选择句子填空。
树高百尺 叶落归根
己所不欲 言而有信
十年树木 人无志不立
不以规矩 勿施于人
树无根不长 百年树人
与朋友交 不能成方圆
（1）十年树木，百年树人。
（2）树高百尺，叶落归根。
（3）与朋友交，言而有信。 （4）己所不欲，勿施于人
五、快乐阅读（8分）
1、短文有(5)句话。
2、文段写了猫的(耳朵)、(眼睛 )、(胡须)和（脚爪）。
3.用“_____”画出 描写猫的耳朵的句子。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
4.用“
”画出文中的比喻句。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
5.你喜欢小猫吗？为什么？
答：喜欢。（理由合理即可）
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六、看图写话（8分）
说清楚“图上画的是什么地方？他们在干什么？谁做得对？”，语句通顺，标点正确。