人教版高二年级上学期语文期末试卷(含答案)

余年寄山水
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2020年09月18日 03:32
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本文由作者推荐

解放军艺术学院研究生-兰州铁路公安局

2020年9月18日发(作者:严蕊)



高二(上)语文期末测试

一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
吟诵是一种既遵循语言特点,又根据个人理解,依循作品的 平仄音韵,把诗中的喜怒哀乐、
感情的起伏变化,通过自己抑扬抗坠的声调表现出来的方式,比普通朗诵 对作品内涵有更深
入的体会;吟诵是一种细致的、创造性的、回味式的读书方法和表达方式,是文字、声 音和
情意的综合表达,是我们民族世代相传的宝贵的非物质文化遗产。吟诵之目的不是为了吟给
别人听,而是为了使自己的心灵与作品中诗人之心灵,借着吟诵的声音达到深微密切的交流
和感应。因此 ,吟诵之前有两点基础必不可省:一是对于作者与诗歌情意的了解;二是读诵
的节奏平仄。没有这两点基 础的自由吟是不能通达的。。
吟诵不但是读诗、欣赏诗、理解诗的重要法门,而且是写诗重要的入门途 径。诗要自己“跑”
出来。诗怎么自己“跑”出来?你要对诗歌中文字的音声、节奏、韵律非常熟悉。你 熟于吟
诵,于是你的诗是随着声音跑出来的。中国的好诗都有一种兴发感动的力量,这种兴发感动
的力量从何而来?无论就作者还是读者而言,都是从吟诵得来的。吟诵是一种律动,先于文
字,语言文 字伴随着这个节奏的律动自己“跑”出来。真正的好诗绝不是查着字典、对着韵
书一个字一个字拼凑出来 的,一定是伴随吟诵的声音自然地“跑”出来的——所谓字从音出、
字从韵出,使用的文字是从它的发音 、它的声韵出来的。所以作诗的时候为什么用这个字不
用那个字,有时候是因为意思的关系,有时候是因 为声音的关系。当你做这种斟酌的时候,
不是纯粹的理性,是你吟诵的时候结合着声音辨别出来的,很微 妙,很见功力。
吟诵不是制造一个音乐的调子去唱,它不死板。每个人都不同,同一个人的吟诵也会不 同。
同一首诗你可以早晨吟的时候调子高一点,晚上吟的时候低一点,也可以今天吟得快一点,
明天吟得慢一点,要伴随着环境,把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片。中国的吟
诵不是拿唱歌 的调子教大家齐唱、不是花腔女高音,也不是《关雎》一个声调,《硕鼠》另
外一个声调,《将仲子》又 一个声调。中国诗歌的吟诵,就是要在相同的声调之中,很微妙
地传达出不同的感受。外表看起来很简单 ,四个字一句,两个字一个停顿,都差不多。可是
你念的时候,哪个字长一点、短一点、高一点、低一点 ,有很微妙的差别,变化万端。中国
的吟诵本来就不是表演的,不是在大庭广众之中要很多听众来欣赏的 ,是自己的感情跟这首
诗要能够结合在一起,你今天晚上的心心情是这样子所以你读得高一点,明天你心 情那样子
就读得低一点,其中的变化虽然很微妙、很多,但节奏是不变的。
(摘编自叶嘉莹《吟诵,惜之念之的文化遗产》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.吟诵要依循诗歌语言特点和平仄音韵,是文字、声音和情意的综合表达。
B.吟诵比朗诵对作品内涵体会更深,因为吟诵把诗中感情的起伏变化表现出来了。
C.诗人作诗的时候决定用哪个字是由诗人吟诵的时候结合着声音决定出来的。
D.中国的吟诵不适宜在大庭广众之下表演,也不需要很多听众来欣赏。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章第一自然段先分析了吟诵的内涵,然后指出了吟诵的目的与基础。
B.文章论述了吟诵与写诗之间的联系,认为好诗是伴随吟诵而写出来的。。
C.文章表明了作者希望吟诵这一读书方法和表达方式能得到传承的态度。
D.文章将吟诵与唱歌作了对比分析,并且提出了吟诵与唱歌的不同之处。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
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A.只有把握好作者与诗歌情意以及读诵的节奏平仄,才能使自由吟诵通达。
B.中国的好诗都有一种兴发感动的力量,是伴随吟诵的声音自然地“跑”出来的。
C.同一个人吟诵同一首诗也常有不同,因为吟诵者周边的环境在时刻变化着。
D.中国诗歌的吟诵,虽然有相同的声调,但其中的变化很微妙、很多,能传达出不同的感
受。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,共14分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
遗 书
佚名
著名作家吕西安•朱塞朗拉开抽屉 。从一大叠手稿、文件和书信下面,奥德特露出她那张漂
亮的小脸,情意绵绵地冲他微笑……半年来,他 几乎完全拜倒在她的脚下。可是突然间,年
轻的作家不得不赶紧把照片藏好,因为,他的妻子索兰格悄悄 地走进了书房。
“我打扰你了吗?”
“怎么会呢?”吕西安言不由衷,“我正写到长篇小说的一个精彩段落,就写不下去了。”
“什么情节?”妻子问。
“女主人公由于丈夫负心,感到非常绝望,想去自杀。但在此之前, 她想给他写一封遗书。
这封遗书我写了3稿,都感到不满意。也许,只有女性的感受才能把这个段落写得 感人肺腑。”
“要是我能确信你真的不会笑话我,”她说,“那我就试着帮助你写这封信。”
“你……到现在为止,我还没有发现你在文学方面的才华!”
“说不定我还有其他一些优点你不了解呢。”妻子的回答有些叫人捉摸不透。
吕西安站起来,向门口走去。
“你这是要上哪里去?”妻子问。
“我出去走走。”
索兰格垂下头。奥德特的模样又浮现在她的眼前,她取过一张纸,开始写道:
亲爱的:“我趁你不在家的时候,向你诀别。
刚才,当你离开我,同往常一样,去见你女朋友 的时候,你没有注意我目光里的痛楚,也没
有发现我的手在颤抖……
上帝保佑……因为,当时 你要是问我,也许我就无力保守自己的秘密,就会向你坦白我内心
的绝望。这种绝望使我越来越觉得再活 下去已经没有任何意义。
今晚你回来时,用不着再为你迟迟不归编造什么借口了。我已经不在这里,不 会再用令你心
烦的问题折磨你。
不过,请你不必过于自责。因为,那还有什么用呢?!你已经 像个男子汉一样,按照你那男
子汉的恶习生活过了。归根结底,我的过错比你要大,因为我没有能够获得 忍气吞声的能力,
而这种忍气吞声曾使多少被抛弃的妻子穷愁潦倒,或者光彩照人!
亲爱的, 读完这封信后,请你到我们的卧室去,你将看见我躺在床上,但这将是第一次在你
走近我时,我的眼睛不 会睁开。
啊!我多么希望死不要让我的容貌变样,以免在你的记忆里留下丑陋的形象!
我早就下了死的决心。我在卫生间的小橱里藏了一个小瓶,现在你将在床边发现它……”
正在这时,书房门突然被打开了。吕西安•朱塞朗出现在门口。
“我竟然忘了带钥匙!”他有些烦躁地说。然后,他走近写字台。
“你在那里做什么,索兰格?”他问妻子。年轻的女人把自己写的信藏在身后。
“没,没做什么……”
“你说谎!”吕西安一把抓过信。
“求求你,别读它!挺可笑的,只不过是个草稿……明天我再帮你写一封更好的!”吕西安
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皱起眉头,一脸紧张的表情,逐字逐句地读这几行绝望的文字。末了,他压低嗓门问:“ 这,
这……你,你写的?”
“是的。”
吕西安迈开腿,几步冲到书房门口,跑进卫生间,慌慌张张地打开小橱。
索兰格倒在地上,放 声大哭。当丈夫把她扶起来时,她发现吕西安的手里拿着一个带红色标
签的小瓶。
“索兰格!你说话呀!回答我!……
“索兰格,你写的都是真话?……要不是我偶然返回来… …”妻子深深地叹了口气,又点了
点头。吕西安跪在她的面前。而索兰格只是轻声地说道:“也许,你还 得重新把它加工一番……
信写得不美,也没有文学味……可是你看,这是真实的感受!
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说主要是 在作品人物之间的对话中叙述事件、展开情节和刻画人物性格的,对话平实
而又精彩。
B.“ 你……到现在为止,我还没有发现你在文学方面的才华。”刻画了吕西安对妻子索兰
格漠不关心的形象。
C.小说构思巧妙,将文学作品的情节与现实事件连接在一起,以遗书为线索,展现了女主
人公 索兰格的心路历程
D.“吕西安迈开腿,几步冲到书房门口,跑进卫生间,慌慌张张地打开了小橱”反 应了吕
西安改过自新的决心”。
5.小说中的索兰格是一个怎样的人?请简要分析。(5分)
6.有人认为小说最后一段这样安排纯属多余,你同意这一观点吗?请结合文本,谈谈你的
看法 。(6分)
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
材料一:
2017年8月9日,全球领先的新经济行业数 据挖掘和分析机构艾媒咨询发布了《2017上半
年中国移动支付市场研究报告》。艾媒咨询分析师认为 ,随着移动支付出海以及应用场景拓
展,移动支付在未来交易规模将保持高速增长。
众所周知,在当今时代,人们外出消费时一部手机即可全部搞定,既便利又安全;政府和各
组织机构 也对无现金社会的建设给予强大的支持,不少互联网巨头更是纷纷发力线下移动支
付市场,使其进一步渗 入人们的日常生活。有专家表示,移动支付行业在未来会保持可观的
增幅,第三方支付将更加重视个性定 制和技术型支付,“微消费”将成为驱动人们日常消费
的主导力量。
(摘自中华网)
材料二:
不仅是消费者感觉移动支付更便捷,商家也感受到了移动支付的便利。以前,消费者 现金结
账时找零至少一分钟,如果遇到柜台零钱不足则耗时更久。如果是刷卡,用户要找卡,然后
等到店员刷卡、签宇确认,过程也需要1~2分钟,后面排队付账的消费者则要等待更长时
间,如今使 用移动支付的话,店员只需要扫一扫就可以完成支付,不用等待,无需找零,在
使用方式上 也变得更为便捷。
消费者还关注移动支付的安全问题。中国支付清算协会发布的《2016年移动支付 报告》中
称,安全隐患是移动支付用户最关心的问题,52.4%的用户认为未来移动支付交易安全性还
需加强。此外,付款失败、网速慢、商户不支持等问题也是用户比较关心的问题。
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2017年8月4日,央行支付结算司下发了《中国人民银行支付结算司关于将非银行支付机
构网络支付业务由直连模式迁移至网联平台处理的通知》要求,自2018年6月30日起,支
付机构受理的涉及银行账户的网络支付业务全部通过网联平台处理,同时,要求各银行和支
付机构应于2 017年10月15日前,完成接入网联平台和业务迁移相关准备工作。为移动支
付的安全 又增加了一道屏障。
(摘自互联网)
材料三:
在网联方案诞生之前,第三方支付 公司采取的是与银行一对多的对接模式,即用户在支付公
司开立虚拟账户,支付公司再利用其跟很多银行 建立合作关系,在各行开有账户以完成汇款,
同样达到跨行转账的目的。
这个过程当中会有什 么问题呢?专家解读称,这种直连银行“完美绕开”央行清算系统的方
式的确有一定用户优势,却使银行 、央行无法掌握具体的交易信息和准确的资金流向,有可
能成 为非法交易、洗钱等恶性事件溢生的土壤。
通过网联实现对第三方机构的“收编”,有利于及早发觉潜 伏中的风险。有业内人士表示,
这或将终止目前第三方机构野蛮生长的局面,并使得资金流转的路径透明 化,有利于整体行
业的“长治久安”。
(摘自新华网)
材料四:
据中国 互联网络信息中心8月中旬发布的数据,中国目前网民规模达到7.51亿人。其中
96%的人使用手机 上网。使用移动支付消费的中国人已达5亿人。
与此同时,手机网络安全风险愈淡愈烈。一份研究报告 显示,近五年安卓端病毒数量呈直线
上升趋势。2016年,全球安卓端病毒数量大幅上升至1743万 个,预计2017全年病毒数量
将接近2000万个。中国2017年上半年以约242万的病毒数量位 列全球第一。
据前瞻产业研究院《中国手机安全行业市场与投资分析报告》整理数据显示,中国手机用 户
遇到的手机安全软件问题中,支付陷阱占比最高,达88.3%。除支付陷阱外,勒索痛毒更
是成为近期的“手机杀手”。2016年全球范圈内勒索软件爆发式增长。
(摘自中国青年网)
7.下列关于移动支付安全问题的说法,不正确的一项是(3分)
A.在网联方案诞生之前移 动支付直连银行,绕开了央行清算系统,成为非法交易、洗钱等
恶性事件滋生的土壤。
B.手 机网络安全风险愈演愈烈,近五年安卓端病毒数量直线上升,中国2017年上半年安卓
端病毒数量全球 第一。
C.中国手机用户常遇到手机安全软件问题,其中支付陷阱占比最高,另外病毒也影响了手 机
安全。
D.通过网联实现对第三方机构的“收编”,可使资金流转路径透明化,有利于行业的安全。
8.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的两项是(5分)
A.材料一对移动支付未来的 交易规模做出预测,预计到2019年,我国移动支付用户数量将
达到6.98亿,但增长速度会较前几 年有所下降。
B.材料二分析了消费者及商家选择移动支付的原因:使用移动支付只要店员扫一扫即可 完
成支付,消费者和商家都节约了时间,方式更为便捷。
C.材料三通过分析第三方支付公司 采取的与银行一对多的对接模式,认为第三方支付拥有
一定的用户优势,但是存在一定的安全隐患。 < br>D.材料四重点分析了手机安全软件的问题,并列举了2016年及2017年预计的安卓端病毒
数量,以此说明,手机安全软件问题会影响移动支付的发展速度。
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E. 四则材料都涉及移动支付存在的安全隐患,并提出了相应的解决途径,如通过设立网联
平台可终止目前第 三方机构野蛮生长的局面。
9.综合四则材料,简要概括移动支付能够快速发展的原因。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
韦粲,字长蒨。好学仗气,身长八尺,容貌甚伟。初 为云麾晋安王行参军,俄暑法曹,迁外
兵参军,兼中兵。时颍川庾容、吴郡张率,前辈知名,与架同府, 并忘年交好。及王迁镇雍
州,随转记室,兼中兵如故。王立为皇太子,粲迁步兵校尉,入为东宫领直,丁 父忧去职。
服阙,袭爵永曷县候,除安西湘东王谘议,累迁太子仆、左卫率,领直并如故。粲以旧恩,< br>任寄绸密,虽居职屡徙,常留宿卫,颇撞威名,诞倨,不为时辈所平。
太清元年,粲至州。无几 ,便表解职。二年,征为散骑常侍。粲还至庐陵,闻侯景作逆,便
简阅部下,得精卒五千,马百匹,倍道 赴援。至豫章,奉命报云:“贼已出横江”,粲即就
内史刘孝仪共谋之。孝仪曰:“必期如此,当有别敕 。岂可轻信单使,妄相惊动,或恐不然。”
时孝仪置酒,粲怒,以杯抵地曰:“贼已渡江,便逼宫阙,水 陆俱断,何暇有报;假令无敕,
岂得自安?韦粲今日何情饮酒!”即馳马出。
次新亭贼列阵于 中兴寺相持至晚各解归是夜仲礼入粲营分众军旦日将战诸将各有据守令粲
顿青塘青塘当石头中路,桑虑栅 垒未立,贼必争之,颇以为惮,谓仲礼曰:“下官才非御侮,
直欲以身殉国。节下善量其宜,不可致有亏 丧。”仲礼曰:“青塘立栅,迫近淮渚,欲以粮
储船乘尽就泊之,此是大事,非兄不可。若疑兵少,当更 差军相助。”乃使直阁将军刘叔胤
师助粲,帅所部水陆俱进。时值昏雾,军人迷失道,比及青塘,夜已过 半,垒栅至晓未合。
景登禅灵寺门阁,望粲营未立,便率锐卒来攻。军副王长茂劝据栅待之,粲不从,令 军主郑
逸逆击之,命刘叔胤以水军截其后。叔胤畏懦不敢进,逸遂败。贼乘胜入营,左右牵粲避贼,粲不动,犹叱子弟力战,兵死略尽,遂见兒害,时年五十四。
(选自《梁书•韦粲传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.次新亭贼列阵于中兴寺相 持至晚各解归是夜仲礼入粲营部分众军旦日将战诸将
各有据守令粲顿青塘
B.次新亭贼列阵于 中兴寺相持至晚各解归是夜仲礼入粲营部分众军旦日将战诸将
各有据守令粲顿青塘
C.次新亭 贼列阵于中兴寺相持至晚各解归是夜仲礼入粲营部分众军旦日将战诸将
各有据守令粲顿青塘
D .次新亭贼列阵于中兴寺相持至晚各解归是夜仲礼入粲营部分众军旦日将战将各有
据守令粲顿青塘
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.丁父忧:遭遇父亲去世的委婉说法。古代官员在“父忧”期间一般要回乡守孝。
B.袭爵:指承袭原有爵位,有的按原等级世袭,有的降级世袭,各朝不一。
C.表:文中指古代的文体,一般指臣子给皇帝的书信、奏章。如诸葛亮的《出师表》。
D.旦日:太阳初出、天亮时,或指第二天、明天,也特指农历正月初一。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.韦粲跟随晋安王屡获 升迁。晋安王被立为皇太子,韦粲入朝任东宫领直,后来虽然他的
职位屡次变迁,但常常留在宫中值宿。
B.韦粲平叛心切,义正词严。侯景叛乱后,韦粲即刻率兵奔赴京城救援,到了豫章后,刘
孝仪 认为单使报告不可信,韦粲怒斥了他的行为。
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C.韦粲身先士卒,英勇 抗敌。韦粲与侯景在中兴寺开战,青塘是战略要地,柳仲礼打箅把
粮草屯集于此,韦粲主动请缨率部驻守 此地。
D.韦粲临危不惧,壮烈牺牲,侯景抓住韦粲漏洞,乘胜冲入韦粲军营,韦粲身边的人都拉他躲避,但他命令子弟拼命作战,直至被杀。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)假令无敕,岂得自安?韦粲今日何情饮酒!(5分)
(2)时值昏雾,军人迷失道,比及青塘,夜已过半,垒栅至晓未合。(5分)
(二)古代诗歌鉴赏(本题共2小题,11分)
阅读下面这首宋词完成14-15题。
山阁晚秋
李世民
山亭秋色满,岩牖凉风度。
蔬兰尚染烟,残菊犹承露。
古石衣新苔,新巢封古树。
历览情无极,咫尺轮光暮。
14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)
A.首联点明了观察的角度,诗人站在依山而建的山亭欣赏晚秋景色。
B.“疏兰尚染烟,残菊犹承露”两句表现出晚秋时节的衰败、萧瑟的特点。
C.颔联中“染”“承”两字突出了晚秋时节烟霭之重,霜露之浓的特点。
D.尾联写诗人欣赏晚秋之景,不觉日沉西山,表达出因秋而生悲的伤感。
E.整首诗融情于景,借景抒怀,让读者看到了一个帝王诗人的别样情怀。
15.请从表现手法角度赏析“古石衣新苔,新巢封古树”两句的妙处。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)杜牧的《阿房宫赋》中,先用“长桥卧波, ”,把阿房官中水面上的长桥
比作“云中龙”;接着用“ , ”两句,把阿房宫中
楼阁之间架木筑成的通道比作天上的彩虹。
(2)杜甫的《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝,壮志难酬的伤感的两句是
“ , ”。
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)
①虽然斑马线的不礼让行为 已经上升到违法的高度,但随大流的“中国式过马路”的危言危
行依然应该引起行人的高度注意。 ②曾操虚怀若谷,不管是对苟或、荀攸、邦嘉、程昱的谏言还是其他谋士的计谋,只要符合
实际、有 可取之处,曹操都会从善如流。
③经过了奥运会的洗礼,他的比赛经验越来越丰富,因此面对对手他不 瘟不火,心中的冷静
使他在场上的表现更加没有漏洞。
④随着法治文明的进步,检察官们对可 能是冤错案件的蛛丝马迹越来越敏感、较真,这直接
促成了一批重大冤错案的纠正。
⑤在他看 来,只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题,就不能安之若素。在共
同富裕的道路上,一个 都不能掉队。
⑥在“一带一路”倡议下,莫高窟、玉门关和悬泉置遗址所在地,因为是世界文化遗产, 已
经成为炙手可热的旅游日的地。
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑥
6


18.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.针对粮食 丰收后收入反而减少这种情况,我们有必要采取有针对性的措施,切实解决农
民实际困难,防止农民“卖 粮难”的事情不再发生。
B.有专家预测,随着气候条件的变化,到2020年,“冰上丝绸之路”通 航时间可能延长至
6个月,到2030年,“冰上丝绸之路”甚至将全年通航。
C.虽然这些 传统建筑和农耕文明的器具算不上真正意义上的文物,但是寄托着传统农村社
会中人们的精神追求,保留 着人们的美好回忆。
D.文化产业要充分运用大数据,不断提升文化内涵和产品质量,着力解决好文化 发展“不
平衡不充分”的问题,实现人民美好生活的新需要。
19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)
A.自主招生是一条通向胜利的捷径,所以我希望敝校领导可以同意我参加自主招生考试。
B .这么多年我养成了一种习惯:每到节假日,都要安排出时间,去西三旗育新花园拜访朱
老师。
C.作为单位的负责人,我应该时刻俯察员工的生活状况,力所能及地解决他们的后顾之忧。
D.老年人养宠物大部分是为了填补孩子不在的空虚,对此,作为后裔,我们是否该反思呢?
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严
密。每处不 超过15个字。(6分)
生活中,要是说谁“脸皮厚”,往往不是一个好词, ① ,脸皮厚却是我们健康肤的必
备。因为 ② ,对皮肤起到重要的屏障保护作用。角质层主 要有两大功能:一个是保
湿功能,防止和保持人体皮肤的水分不丢失; ③ ,防 止皮肤表面的细菌、真菌
和病毒等进入人体而引发疾病,同时也能防止一些刺激性、过敏性物质进入皮肤 内部引发免
疫性炎症反应。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
我们要 让传统文化教育与学校教育紧密结合,使学生热爱传统文化,只要学生爱上了传统文
化,我们的传统文化 就一定能传承下去。只要学生爱上了传统文化,就能使他们形成健康人
格。一旦形咸了健康人格,就一定 会获得事业上的成功。
①传统文化传承下去只有学生的热爱是不够的。


四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
在央视《 挑战不可能》节目中,天安门国旗护卫队的36名战士完成了“两个一百步”精准
挑战—他们从金水桥起 点出发,以每步75厘米的步幅,先是正步走,行进一百步,然后齐
步走,行进一百步;两百步以后,战 士们到达国旗杆南侧的终点位置,全部精准对位,丝毫
不差。升旗降旗2500多次,从未有过失误;每 天挺立86400秒,保持纹丝不动;冬天,-6℃
“不穿棉”,夏天,地表60℃“不穿单”……国 旗护卫队的队员们,向一个又一个“不可
能”发起 挑战,不断创造着奇迹、制造着震撼。
天 安门国旗护卫队把许多个“不可能”变成“可能”你对“不可能”变成“可能”的现象有
怎样的思考和联 想?请从个体成长的角度出发,写一篇不少于800字的文章。要求综合材料
的含意,自选角度,确定立 意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。



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语文参考答案
1.A(B“因为吟诵 把诗中感情的起伏变化表现出来了”分析错误,两者并无因果关系。C
“结合着声音决定出来的”分析错 误。原文“有时候是因为意思的关系,有时候是因为声音
的关系”。D“中国的吟诵不适宜在大庭广众之 下表演”分析错误,原文“中国的吟诵本来
就不是表演的”意思是不以表演为目的,而不是不适宜在大庭 广众之下表演)
2.D(并没有将吟诵与唱歌作对比分析,也并未指出两者的不同之处)
3 .C(“因为吟诵者周边的环境在时刻变化着”理解错误,应是吟诵者的心灵、感情、意念
会伴随着环境 的变化跟 那首诗融为一体)
4.D(“反映了吕西安改过自新的决心”分析错误,应是吕西安恐慌下的反应)
5.①从索 兰格发现丈夫的背叛后所采用的方式中可以看出她是一个温柔善良的人。②从书
写的遗书中可以看出索兰 格是一个感情细腻丰富的人。③从索兰格对丈夫的背叛以死抗争可
以看出她是一个刚烈的人。(每 点2分,三点给满分)
6.同意。①从情节来看,以“索兰格!你说话呀!回答我!……”结尾,给人 以想象空间,
能产生更加震撼人心的效果。(2分)②从人物形象的塑造来看,以”索兰格!你说话呀!
回答我!……”结尾,突出索兰格以死抗争的决心。(2分)③从小说的主题来看,以“索
兰格 !你说话呀!回答我!……”结尾,更能加强对昌西安•朱塞朗朝三暮四的行为的谴责
力度,增强文章的 悲剧意味。(2分)(答不同意,从故事结构的完整及人物形象的塑造和
主题上进行分析,言之有理,亦 可给分)
7.A(原文是“有可能成为非法交易、洗钱等恶性事件滋生的土壤”)
8.A. C(答对一项得2分,两项得5分)(B项,材料二的内容重点不仅在分析原因,还
包括用户关心的移动 支付安全问题;D项,材料中并未提及“手机安全软件问题会影响移动
支付的发展速度”;E项,材料一 并未涉及移动支付存在的安全隐患)
9.①人们外出消费时一部手机即可全部搞定,有很大的便利性; ②政府和各组织机构对无
现金社会的建设绐予 强大的支持;③不少互联网巨头纷纷发力线下移动支付市 场,使其进
一步渗入人们的日常生活中;①用户只 需要扫一扫就可以完成支付,在使用方式上更为便
捷。(每点1分)
10.D(原文标点:次 新亭,贼列阵于中兴寺,相持至晚,各解归。是夜,仲礼入粲营,部
分众军,旦日将战,诸将各有据守, 令粲顿青塘。)
11.D“也特指农历正月初一”错误,古时的正月初一被称为“元旦”)
12.C(“韦粲主动请缨率部驻守此地”与原文不符,是仲礼命令韦粲明驻军青塘)
13. (1)假使没有皇帝的命令下达,难道自己就能安心吗?我书粲现在哪有心情饮酒!(得
分点:“假令” “岂” 情”,各1分,大意2分)
(2)当时正遇上茫茫大雾,士兵迷失了道路,等到了青塘,已经 过半夜,营垒栅栏一直到
天亮都没筑完。(得 点:“值”“比”“未合”各1分,大意2分)
参考译文:
韦粲,字长。有父亲的风范,喜好学习,任性使气,身高八尺,魁伟高大,初次出 任云麾晋
安王行参军,不久担任法曹,迁外兵参军,兼中兵。当时颍川庾仲容、吴郡张率,都是前辈知名人士,他们与书粲是同僚,结成忘年之交。晋安王迁任雍州刺史,韦粲也跟随王府转任
记室,兼 任中兵之职不变。晋安王被立为皇太子,韦粲升任步兵校尉,入朝任东宫领直,遗
父亲丧事离职。服丧期 满,他承裳永昌县侯的封号,被任命为安西湘东王语议,累经升迁任
太子仆、左卫率,领直之职不变。韦 粲因为与皇太子有旧交情,常被任命为亲近之职,虽然
他的职位屡次变迁,但常常留在宫中值宿,担任警 卫,颇有戚名,而且性格放诞倨做,当时
的名人为此深感不平。
太清元年,韦粲到街州。没过多久,便上表请求免职。太清二年,征调书粲为散骑常侍。韦
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粲曰京走到庐陵,听说侯景叛乱,就从部下中挑选出五千精兵,一百匹马,日夜兼 程奔赴京
城救接。到了豫章,有使者报告说:“逆贼已经到达横江”,韦粲立即到内史刘孝仪那翌一起商量对策。孝仅说:“如果真的是这样,应当另有皇帝的命令。怎么可以轻信这一个使者,
就倞恐 妄动,或许情况不是这样呢。”当时刘孝仅正摆酒招待韦粲,韦架发怒,把杯子扔在
地上说:“逆贼已经 渡江,马上就进递京城,水路陆路都被切断,哪里还会有回报的使者;
假使没有皇帝的命令下达,难道自 己就能安心吗?我韦粲现在哪有心情饮酒!”说完立即騎
马奔出。
驻扎在新亭,叛贼在中兴寺 摆开阵势,双方相持到晚上,各自收兵回营。这天晚上,柳仲礼
来到韦粲的军营,部署军队,准备第二天 作战,将领们各自据守一方,命令韦粲驻军青培。
青塘面对石头城正中,韦粲考虑到栅栏营垒还没有筑好 ,运贼一定会前来争夺,因此颇为担
心,对仲礼说:“我的才能并不足以抵御外敌,只是想以身殉国。希 望你妥善地量才而用,
不要因用人不当而招致有所损失。”仲礼说:“在青塘修筑营栅,迫近淮河边我想 让储粮的
车船全都停靠在那里,这是大事,非兄长您承担不可。如果担心兵力少,我可以再派军队帮助你。”于是派直将军刘叔胤率军帮助韦粲,他们率领自己的部队从水陆两路一起进发。当
时正遇上 茫茫大雾,士兵失了道路,等到了青塘,已经过丰夜,营垒栅栏一直到天亮都没筑
完。侯景登上禅灵寺的 楼,远远望见韦粲的营垒栅栏没筑完,便率领精兵来攻打,军副王长
茂劝书粲坚守营垒等待敌军,韦粲不 听从他的建议,命令军主郑逸迎击敌军,又命令刘叔胤
用水军截断敌军后路。刘叔胤胆小害怕不敢率军前 进,郏逸于是被打败 逆贼乘胜冲入军营,
韦柴身边的人都拉他躲避,书粲屹然不动,还大声命令子弟拼 命作战,士兵差不多死尽了,
于是被杀害,当时他五十四岁。
14.B.D答对一项得2分, 两项得5分)(B项“表现出晚秋时节的衰败、萧瑟的特点”分
析错误,从“尚”犹”二字来看,诗人笔 下的晚秋是极具生气的,有“残菊犹有做霜枝”之
势;D项“因秋而生悲的伤感”分析错误,诗歌所表达 的应是诗人的蓄达和对万事充满希望
的情怀)
15.古石穿上了用新苔做成的衣服,古树上有 鸟儿新筑的果穴。(1分)“衣”字运用了拟
人和比喻的手法,“古石”“新苔”“新巢”“古树”运用 对比手法,给人生机勃勃之感,
毫无秋天的萧瑟,(3分)传达出诗人对晚秋美景的喜爱之情。(2分)
16.(1)未云何龙 复道行空 不霁何虹
(2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
17.A(①危言危行:说正直之言,行正直之事。使用不正确。②从善如流:形容非 常愿意
听从正确的意见。使 用正确。③不瘟不火:指既不沉闷也不过火。使用不正确。④蛛丝马
迹:比喻不很明显但隐约可寻的痕迹和线索。使用正确。⑤安之若素:遇到异常情况或遭遇
挫折时能泰 然处之,跟平常一样。使用正确。⑥炙手可热:形容气焰盛,权势大。使用不正
确)
18.B (A项句式杂糅,可删除“不再”C项关联词语位置不当,应改为“这些传统建筑和农
耕文明的器具虽然 算 不上真正……”;D项搭配不当,可将“实现改为“满足”)
19.B(A项“敝校”谦称自己的 学校;C项“俯察”称对方或上级对自己的理解;D项“后
裔”指已经死去的人的子孙)
20.①从生理的角度来说
②我们皮肤最外层的角质层
③另一个是防御功能(每点2分)
21.②健康人格的形成只有热爱传统文化是不够的(3分)
③事业上的成功只有健康人格是不够的(2分)(大意相同即可)
22.参照2017年高考作文评分标准。
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【写作提示】所 谓“不可能”的事,通常是现实条件明显不足,实现起来难度很大的事。但
是要把不可能之事变成可能的 事就需要一些超越常人的品质,如艰苦奋斗、敢于打破常规等,
特别是在个体的成长过程中,如果将许多 “不可能”变成“可能”,就能促进个体的快速成
长。写作时就是体现你对个体成长的思考。因此可立意 为:奋斗方有“可能”;水远都不要
说“不可能”;别让“不可能”成为借口;等等。

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