二年级上册期末综合测试语文试卷
韩国延世大学-史铁生语录
二年级上册期末综合测试语文试卷
姓名:________
班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 看拼音写汉字。
yōu fāng
wéi dú
nuó chán chán
（__________） （__________） （__________）
shuāi lǎo gān hé diǎn zhuì
（__________） （__________） （__________）
_________）
2 . 早起勤耕作，归来（____________）。
3 . 加标点。
我是一株小草
不要担心冬天我会面容枯槁
当春风吹遍辽阔的大地
我又会绿遍天涯海角
4 . 我会照样子，完成练习。
1.（科技）馆 （理发）师
（_________）馆
（_________）师
（_________）馆 （_________）师
2.弯弯的（小路）
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bǐng xìng
ē
__________） （___________）
páng xiè
liáng sōu sōu
（__________） （_____
（
晶莹的（__________）
忠实的（_________）
3.急忙——（连忙）
忽然——（__________）
立刻——（_________）
4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 <
br>既……也……：________________________________________
___________________
5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
太阳________________的，好像___________________________
______________。
6.例：春风吹过来。 （温暖的）春风（轻轻地）吹过来。
小男孩跑过来。 （__________）小男孩（___________）跑过来。
二、语言表达
5 . 我会连词成句并加上标点符号。
（1）海水
淡水 信天翁 变成 把 可以
_____________________
___________________________
（2）被 忘记 很难
这件事
__________________________________________
______
（3）必须 交通 我们 规则 遵守
__________
______________________________________
三、现代文阅读
课外阅读我能行。
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦
（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋（lín）淋的
鼻（bí）子说：“汗？在
鼻子上。”小花猫摸（mō）摸自己的鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马正在凉快的地方打滚。它
指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔（tiǎn）舔
自己的身体，没汗！
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小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“
汗？在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，
汗怎么会在舌头上？”小猪让小花猫把脚掌翻过来。
哈！小花猫笑了：“原来，我的汗藏（cáng）在
这里！”
6 . 这篇短文共有___个自然段。
7 .
读完这篇短文，为短文选一个合适的题目。（ ）
A．小花猫找伙伴
8 .
小花猫先后去找了哪些动物？
____________________
9 .
根据短文内容连一连。
摸 脚掌
指 舌头
吐
鼻子
翻 身体
课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，（ ）田地，（
）机器，帮助人们工作。我也做
过许多坏事，（ ）庄稼，冲毁（ ），给人们带来灾害。
10 . 在文段中找出下列词语的反义词。
好——（_____）
暴躁——（_____）
11 . 选择正确答案，将序号填入文中的括号里。
①发动
②灌溉 ③房屋 ④淹没
12 .
在“我”做好事的句子下面画“____”，做坏事的句子下面画“ ”。
B．小花猫找汗
四、信息匹配
13 . 选字填空。
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1．峭 削
陡（______） （______）壁
（______）皮 （______）发
2．剔 踢
（______）牙
（______）除 （______）球 （______）开
14 .
比一比，填一填。
去 云
白________随着风儿远________了。
水 火
妈妈经常叮嘱我，要节约用________，不准玩________。
15 .
选择加点字在句子中的正确读音。（填序号）
A.sǎn B.sàn
1.狐狸先生在散（_____）步时，看到路上有一些散（_____）乱的菜叶。
A.ɡān B.ɡǎn
2.一个孩子站在旗杆（_____）下，咬着笔杆（_____）在思考着什么。
五、书面表达
16 . 看图写话。
提示：仔细观察上面的图
画。图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。
六、排序题
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17 .
排列顺序错乱的句子。（4分）
⑴老师说他是爱捣乱的孩子。
⑵尽管如此，他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。
⑶别人认为自然而然的东西，爱迪生总要问个“为什么”。
⑷后来，他成为一名伟大的发明家。
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参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
二、语言表达
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、信息匹配
1、
2、
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3、
五、书面表达
1
六、排序题
1、
、
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