【人教版新课标】二年级上册语文期中测试题53
关于成长的作文-全年工作总结
人教新课标 二年级上册语文期中测试卷
一、我会选择正确的读音,打上“√”。
重量（liāng liáng） 对着（zhe zháo）
正在（zhèng
zhēng） 干净（gān gàn）
二、在括号里填上合适的词。
一（ ）马 一（
）老牛 一（ ）小河
一（ ）伙伴 一（ ）松鼠 一（ ）树
三、我会用多音字组词语。
nán( ) méi( ) mó( )
难
没 磨
nàn( ) mò( ) mò( )
四、加一加，减一减。
句＋（ ）＝（ 狗 ） 胡－（ 月 ）＋（ ）＝（ 故 ）
才＋（ ）＝（ ）
跑－（ ）＋（ ）＝（ ）
争＋（ ）＝（ ） 虾－（ ）＋（ ）＝（ ）
当＋（
）＝（ ） 如－（ ）＋（ ）＝（ ）
五、填一填。
百川（ ）（ ）（ ），何时（
）（ ）（ ）？
少壮（ ）（ ）（ ），老大（ ）（ ）（ ）！
这两句诗使我明白了：
六、把词语补充完整。
（ ）（ ）奈何 争（ ）恐（
） （ ）（ ）致志
聚精（ ）（ ） 四（ ）为（ ） 头（ ）（ ）流
自强（
）（ ） 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）
七、照样子写句子。
例：小明打开了电视。
小明把电视打开了。
1.小白兔捡起果皮。
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2.风吹弯了小树。
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八、动脑筋想一想，你一定会填的，不会的字写拼音。
玉不琢（ ）。人不学（ ）。
（ ）蜂酿蜜。
九、连一连，读一读。
争先恐后地 观察
仔细地 介绍
许许多多的 夜空
极小极小的 知识
深蓝的 冰点儿
十阅读
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖
它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听
众越来越少了，最后连
一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里
去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什
么都不来停我唱歌呢？我又没有
骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反
复地唱那支歌，大家都
已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐
，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮
开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。
2．第 （
）节写了喜鹊大姐说的的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即
—— （ ） 表扬 —— （ ）
反义词：虚心 —— （ ） 高兴 —— （
）
4百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿。
5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十一写作
你能说说过春节的事吗？把他写下来吧！