珲春市人民政府-党校学习体会

2019年部编版二年级上册期中测试语文试卷 (4)（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题

1 . 组成新字，再组词。

2 . 你能用近义词把下面句子中的加点的词语换掉吗？记住要保持句子的意思不能变。
1．人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开，可是太阳们谁都不理睬，（___）（___）
2．这些太阳都很顽劣。（___）
3．大家都很感激后羿，希望他留下来。（___）
3 . 给下列句子加上正确的标点符号。
1.那我们一起重新写吧（____）
2.爸爸出国了（____）要过半年才能回来（____）
3.露西笑了（____）她记 下妈妈的话（____）接着写道（____）这样（____）我们就能自己修台灯了（____）
4 . 拼一拼，写一写。
晚上，露西来到书房，打开diàn dēng（______）（______）拿出一支yuán zhū bǐ（______）（______）（______），
坐在书桌前给爸爸xiě xìn （______）（______），告诉爸爸jīn tiān（______）（______）发生的事。
5 . 看拼音，写汉字。
shàng shān （_____） kě shì （_____） bā kē xīng
（_____）
hé miáo （_____） tiān kōng（_____） xiǎo shǒu（_____）

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6 . 比一比，再组词。
桃（_______）洒（_______）昨（_______）币（___ ____）波（_______）
跳（_______）酒（_______）作（_______） 巾（_______）坡（_______）
二、语言表达

7 . 按要求写句子。
（1）学校图书馆那丰富的图书吸引着我。 (改为“被”字句)
_______________________________
（2）我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。 (缩句)
_______________________________
（3）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 (仿写句子)
一本 你喜爱的书就是___________________，也是_____________________ _________。
（4）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。 (翻译句子)
__________________________
8 . 变魔术,改句子。
1.我们能一起飞到拉普兰去。
改反问句:_______________
2.我们往山里走。
扩句:_________________
3.周总理对我说:“我要去休息了,你也去休息吧。”
改为转述句:_______________________
9 . 按要求写句子。
1．连词成句。

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（1）狗熊 大声喊 用喇叭
______________________________
（2）奔来 问狗熊 梅花鹿
______________________________
2．照样子，写句子。
例：我怎么没问清楚呢？
他怎么____________________
三、现代文阅读

阅读文段，完成练习。
《竹节人》选段
教室 里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黃河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下
去了。
把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士 模样，叉腿张
胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
10 . 划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？
____________________________
11 . 看拼音把正确的汉字写在括号里，再解释划线字的意思。
破课桌，yǎn（______）然一个叱咤风云的古战场。
____________________________
12 . 读文段句子，从词 语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样
的心情？

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____________________________
快乐阅读。阅读短文，回答问题。
小毛虫
春天来了， 的阳光照遍大地。花国里， 的花儿盛开，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。
树枝上有一条小毛虫， 地躺着，他的样子很 ，小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。
过了些日子，小毛虫的身体起了变化，它不吃不喝，身上披了一件 薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件
薄衣裳，飞了出来，变成一只美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞，十 分快乐！
13 . 选择正确词填在文中的横线上（只填序号）。
① 静静 ② 美丽 ③ 难看 ④ 温暖
14 . 全文共（_____）个自然段，第三自然段共有____句话。
15 . 我知道美丽的蝴蝶是由__________________变的。
16 . 我会接着编。
小鸟和蜜蜂看到了蝴蝶都说“_____________________！”
四、信息匹配

17 . 给加点字选择正确的读音，用横线标出。
惬意（xié qiè） 飞来横祸（héng hèng）
廉价（lián nián） 载人飞船（zǎi zài）
古刹（chà shà） 一唱一和（hé hè）
脊梁（jǐ jī） 参差不齐（cān cēn）
五、书面表达


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18 . 仔细观察图片，图中都有谁？他们在干什么？拿起笔写一写吧。
六、连线题

19 . 用线段把可以搭配的词语连起来。

七、书写

20 . 根据拼音，在语境中写出相应的字词。
míng jiào
(1).远处传来了鸟儿的声。
cháo shī chì bǎng
(2).燕子扇动着的，艰难地飞着。
gōu hū míng hū àn
(3).夜幕降临，萤火虫便过
wù méng méng
渠，向丛林飞去，，不一会儿就消失了。
(4).清晨，村子里一片，人们仿佛置身仙境一般。

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参考答案
一、填空题

1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、语言表达

1、

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3、
三、现代文阅读

1、
2、
四、信息匹配


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五、书面表达

1、
六、连线题

1、
七、书写

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