部编二年级上册语文期中测试精选B卷
刘家豪-后备干部考察材料
部编二年级上册语文期中测试精选B卷
一、基础达标。(45.5分)
1.读一读,写一写。(6分)
美
奖
圆 笔
lì pínɡ
zhū
站
地
红
形
瓜
课
yuán
zǐ
gōng
菜
细
作
2.给多音字注音。(6分)
有(
)
还
.
书(
)
还
.
药(
)
弹
.
力(
)
弹
.
净(
)
干
.
干活(
)
.
重新( )
重量( )
(
)
到处
.
处理(
)
.
( )
很好
.
好奇( )
.
3.加偏旁,变新字,再组词。(6分)
圭______( ) 云______( ) 果______( )
______( ) ______( ) ______( )
4.填表示动作的词。(5分)
例:(拉)二胡
( )气球 ( )窗户
( )故事 ( )衣服 ( )信息
( )汽车 ( )马路 ( )天气
( )大鼓 ( )作业
5.看拼音写词语。(5分)
dù pí chéng jiù lǐng dài zuò
yè
zhī
shi yú
qún tóng hào zhuàng lì
xióng māo péng you
6.给下面的字扩词。(4.5分)
袋 ( ) ( ) (
)
迎 ( ) ( ) ( )
海 ( ) ( )
( )
7.按要求写词语。(9分)
(1)海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________
(2)填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗
(3)写农活名称 __________ __________ __________
8.句子花园。(4分)
(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)
..
..
____________________________________________
_____________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ________________________________________________
_________
(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)
①植物妈妈的办法难道不好吗?
___________________________
____________________________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
______________________
_________________________________
二、教材回顾。(11分)
1.快乐积累。(4分)
(1)《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗,
我最喜欢的诗句
是:_____________________________________
_____
(2)________春韭绿,________稻花香。
(3)星垂平野阔,______________________。
(4)________________________,言而有信。
(5)春江潮水________,海上明月________。
2.按课文内容填空。(7分)
(1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树 、
___________、
__________、________等树的特点,了解了______
、 ______、
______等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在
不
同的季节会干不同的农活。春天,他们__________,夏天他们
__________,秋天他
们__________。我们吃的粮食都是农民伯伯
用汗水换来的,这使我想起诗句________
____________________。
(2)睡梦中的妈妈真______。_______
_的眼睛闭上了,________的眉
毛,也在睡觉,睡在妈妈________的脸上。
三、主题探究。(5.5分)
说“长”道“短”
提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”
与“短”呢?
___
__________________________________________________
____
__________________________________________
_______________
_______________________________
__________________________
四、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一
个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有
红的、白的、紫的、暗红的
、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这
时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的
葡萄,
让你吃个够。
1.这一节共有________句话。(2分)
2.作者用
________、________、________、________、________、
_
_______这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)
(1)葡萄种的地方。(
)
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
(二)课外阅读。(8分)
有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩
子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就
藏着你的耳朵啊!”
“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好
吗?”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真
好
1.从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳
朵的原因。(1分)
2.从文中找出一对反义词,写下来:__________ __________(2分)
3.鸡耳朵的好处是________________________________________
__
______________________________(2分)
4.给最后一段加上标点。(3分)
五、习作展示。(共20分)
看图写话。根据图意编一个故事。
二年级第一学期语文期中测试卷
丽
一、1.
立
评
平
珠
朱
圆
园
子
仔
功
工
in
ɡān
chónɡ
chù<
br>
hǎo
há
dà
2.
n
tán
ɡàn<
br>
zhònɡ
chǔ
hào
huá<
br>3.示例:挂 挂念 娃 娃娃
运 运动 坛 花坛
棵 一棵树 课 上课
4.吹 关 讲 洗 发 开 过 观 打 写
5.肚皮 成就 领带 作业 知识
鱼群 铜号 壮丽 熊猫 朋友
6.示例:口袋 袋子 脑袋 欢迎
迎风 迎面
海洋 大海 海水
7.示例:(1)他们 眼睛 芬芳
(2)方孔畦(3)打谷施肥采桑
8.(1)示例:爸爸一边刮胡子,一边逗弟弟玩。
(2)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
(3)①植物妈妈的办法很好。
②日月潭是台湾省最大的一个湖。
二、1.(1)王安石 示例:墙角数枝梅,凌寒独自开。
(2)一畦 十里 (3)月涌大江流
(4)与朋友交 (5)连海平 共潮生
2.(1)枫树 桦树 梧桐树 孔雀
黄鹂 熊猫 播种 插秧
打谷
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
(2)美丽 明亮 弯弯 红润
三、示例:在实际
生活中,在与人相处时,应该做到全面看人,知道
每个人都有自己的长处和短处。同时,要虚心学习别人
的长处,
来弥补自己的不足。
四、(一)1.4
2.红的 白的 紫的 暗红的
淡绿的 五光十色
3.(3)√
(二)1.藏,△ 这,△么,△小,△
2.难过 高兴
3.虫子钻不进去,雨水淋不着。
4., :“ ! !” 五、思路点拨:注意将三幅图拿来比较,看到相同和不同的地方,从
而找到两棵树的不同特点。一棵
随着季节的变化而变化,一棵四
季常青。 例文略。