部编人教版二年级上语文期中考试卷含答案(7套)
冬日里的阳光-那一次我长大了
期中检测卷(A卷)
开始计时:________(90分钟 100分)
一、基础训练营。(50分)
1.我会读拼音写词语。(8分)
tī tián
bǎi huā zhēnɡ yàn
ɡù
shi miào bǐ
2.我会照样子写出带有下列偏旁的字,并组词。(7分)
月
脚 (
脚步 )
灬
( )
(
)
( )
3.我会选。(14分)
(1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8分)
①好
(hǎo hào)客
.
②称
(chēn chēnɡ)象
.
③小猫
(māo
miāo)
.
④旗杆(ɡān ɡǎn)
.
(2)我会选词填空。(6分)
居然 果然
①我想明天一定是个大晴天,一看天气预报,( )是的。
②他们的性格不同,却(
)成了好朋友。
4.我会填。(21分)
(1)我会用查字典的知识填空。(6分)
“窗”字用部首查字法查字典,先查(
),再查( )画,可以组词为
( )。
(2)我会把下列短语补充完整。(6分)
( )的眼睛 ( )的钢琴
一( )眼睛
一( )钢琴
披着( ) 拉( )
(3)我会补充句子。(9分)
这是一棵_________的香樟树,枝繁叶茂,一片片树
叶_________,远远望
去_______________________________
_____________。
二、综合展示厅。(10分)
5.有一天,华华的妈妈上班
去了,妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈,你觉得
华华应该怎样说?
___________
____________________________________________
_
__________________________________________________
____
三、课本直通车。(10分)
6.__________________________________,黄山归来不看岳。
7.__________________________________,疑是银河落九天。
8.一畦春韭绿,______________________________________
。
9.《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、______
____和
__________这四块奇石。
10.睡梦中的妈
妈真________,好________,好___________。
四、阅读检阅台。(15分)
灰角鹿
有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。他很伤心。
这天,他在草丛里睡着了。两
只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)
窝。等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上
搭好了。灰角鹿想:小
鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。
有一天,灰角鹿听到头上
有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下雨了,
灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。天晴了,灰
角鹿站到暖暖的太阳下,让小
鸟晒太阳。
小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇
叭花,放在灰角鹿的头上。灰
角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。
11.根据短文内容填空。(7分)
文中的小鹿因为________,角变成了灰色,最后
灰角变成了美丽的
“________”。
文中的两只小黄鸟用________和____
____在灰角鹿的________搭窝,他们
这样做是因为把________当成了______
__。
12.文中共有______只鸟,他们是_______________________
。(4分)
13.你喜欢灰角鹿吗?为什么?(4分)
________________
_______________________________________
______
_________________________________________________
五、习作百花园。(15分)
14.选择下面一种情况,写一张留言条。
▲文文的妈妈不在家,文文做完作业后想去芳芳家玩。
▲丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动,但是他家里
没有人。
__________
_______________________________
____________________
_________________________
______________________________
______________
______________
结束时间:________
期中测试卷(B卷)
时间:90分钟
满分:100分
一、基础达标。(45.5分)
1.读一读,写一写。(6分)
美
其
圆
笔
lì yóu
zhū
站
理
红
形
瓜
课
yuán
zǐ
gōng
菜
细
作
2.给多音字注音。(6分)
有( )药(
)
还
弹
..
书( )力(
)
还
弹
..
奋(
)
兴
重新( )
.
高兴( )重量(
)
.
( )(
)
到处
很好
..
处
好理( )奇(
)
..
3.加偏旁,变新字,再组词。(6分)
圭______(
) 云______( ) 果______( )
______( )
______( ) ______( )
4.填表示动作的词。(5分)
例:(拉)二胡
( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 (
)信息
( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业
5.看拼音写词语。(5分)
dù pí chéng jiù
lǐng dài zuò yè
zhī shi yú qún tóng hào
zhuàng lì
xióng māo péng you
6.给下面的字扩词。(4.5分)
袋 (
) ( ) ( )
迎 ( ) ( ) ( )
海
( ) ( ) ( )
7.按要求写词语。(9分)
(1)海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________
(2)填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗
(3)写农活名称 __________ __________ __________
8.句子花园。(4分)
(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)
..
..
____________________________________________
____________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
_________________________________________________
_______
(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)
①植物妈妈的办法难道不好吗?
__________________________________________
_____________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
________
_______________________________________________
二、教材回顾。(11.5分)
1.快乐积累。(4.5分)
(1)《梅花》是宋
代诗人____________写的一首诗,我最喜欢的诗句是:
________________
__________________________
(2)________春韭绿,________稻花香。
(3)桂林山水__________。
(4)________天堂,________苏杭。
(5)________归来不看山,________归来不看岳。
2.按课文内容填空。(7分)
(1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树 、
____________、
__________、________等树的特点,了解了_____
_、 ______、 ______等动
物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季
节会干不同的
农活。春天,他们__________,夏天他们__________,秋天他们__
________。
我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句
_______
_______________________________。
(2)睡梦中的妈妈真___
___。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡
觉,睡在妈妈______
__的脸上。
三、主题探究。(5分)
说“长”道“短”
提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”
呢?
______________________________________________
_________
____________________________________
___________________
__________________________
_____________________________
四、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一
个个绿色
的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、
暗红的
、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客
的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的
葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有________句话。(2分)
2.作者用____
____、________、________、________、________、________这
些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)
(1)葡萄种的地方。(
)
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
(二)课外阅读。(8分) <
br>有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是
有耳朵的,在你眼睛的后
边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”
“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好
1.从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。
(1分)
2.从文中找出一对反义词,写下来:__________ __________(2分)
3.鸡耳朵的好处是______________________________________(2
分)
4.给最后一段加上标点。(3分)
五、习作展示。(共20分)
看图写话。根据图意编一个故事。
基础积累(72分)
一、读一读,连一连。(5分)
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二、读拼音,写词语。(8分)
三、查字典填表。(3分)
四、比一比,再组词。(6分)
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五、补充词语。(9分)
六、写出下列句子中带点词语的反义词。(5分)
1.从早到晚,家里总是很冷清。 ( )
..
2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。 ( )
..
3.动物是我们的朋友。 ( )
..
4.在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。 ( )
.
5.太阳升起来了,周围的景物清晰可见。 ( )
..
七、巧配词语。(12分)
八、词语巧搭配。(5分)
九、转一转,生字大变身。(5分)
十、用下列句子中带点的词语仿写句子。(6分)
1.官员们一边看一边议论。
....
______________________________________
_____________________
2.有时候我很温柔,有时候我很暴躁。
.
.....
_________________________________________
__________________
3.太阳一晒,我就变成汽,升到空中。
..________________________________________________
___________
十一、背一背,填一填。(8分)
1.十年树木,______________。
2.路人借问遥招手,_____________________。
3.飞流直下____________,疑是_________________。
4.
孩子如果____________,就得______________,______________。
读写天地(28分)
十二、课外阅读。(13分)
有趣的动物园
今天下午,妈妈带我到人民动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物,有顽皮的猴子,美丽的孔雀,笨重的黑熊,
可怕的蟒蛇,还有凶恶的狼。
猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最
吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽
极了,好像在和我们
比美。
动物和我们是好朋友,我们要保护动物。
1.
根据短文连一连。(4分)
黑熊 孔雀 蟒蛇
猴子
美丽的 顽皮的 笨重的
可怕的
2. 仿照文中画“______”的句子写比喻句。(5分)
_________
_______________________________________________
3. 这篇文章告诉我们:_______是我们的好朋友,我们____________。
(4分)
十三、写话天地。(15分)
仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为
题写一段话。
期中测试卷
一、ā yí 阿姨 nǎo dɑi 脑袋 wén mínɡ 闻名
yì lùn
议论 jūn jiàn 军舰
二、海洋 肚皮 知识 朋友 辛苦 华丽 城市
队旗
三、纟 4 F fēn 纷飞
宀 7 K kuān 宽度
辶 6 J jì 古迹
四、 城市 口味 海洋 桦树
湖水 花园
诚实 小妹 详细 中华 胡子 圆桌
五、为家 名不 山 水 细雨 闻名 山 川 如画
金光
六、1.热闹2.细心3.敌人4.平坦5.模糊
七、大大的 圆圆的 红红的
弯弯的 浓密的
稀疏的 小花 裙子 蝴蝶 说着 跑来 欢呼
八、一丛翠竹 捏泥人
一方鱼塘 弹钢琴
一把铜号 唱京戏
一艘军舰 荡秋千
一面红旗
滚铁环
十、1.我一边读书一边思考。
2.有时候我听妈妈的话,有时候我很淘气,惹妈妈生气。
3.我一回家就写作业。
十一、1.百年树人 2.怕得鱼惊不应人
胜 迹
3.三千尺 银河落九天
4.已经长大 告别妈妈 四海为家
十二、1.笨重的黑熊 美丽的孔雀 可怕的蟒蛇 顽皮的猴子
2.红红的太阳像火球。
3.动物 保护动物
部编版二年级语文上册期中测试卷
时间:90分钟
满分:100分
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一、基础达标。(45.5分)
1.读一读,写一写。(6分)
美
其
圆
笔
lì yóu
zhū
站
理
红
形
瓜
课
yuán
zǐ
gōng
菜
细
作
2.给多音字注音。(6分)
有( )药(
)
还
弹
..
书( )力(
)
还
弹
..
奋(
)
兴
重新( )
.
高兴( )重量(
)
.
( )(
)
到处
很好
..
处
好理( )奇(
)
..
3.加偏旁,变新字,再组词。(6分)
圭______(
) 云______( ) 果______( )
______( )
______( ) ______( )
4.填表示动作的词。(5分)
例:(拉)二胡
( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 (
)信息
( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业
5.看拼音写词语。(5分)
dù pí chéng jiù
lǐng dài zuò yè
zhī shi yú qún tóng hào
zhuàng lì
xióng māo péng you
6.给下面的字扩词。(4.5分)
袋 (
) ( ) ( )
迎 ( ) ( ) ( )
海
( ) ( ) ( )
7.按要求写词语。(9分)
(1)海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________
(2)填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗
(3)写农活名称 __________ __________ __________
8.句子花园。(4分)
(1)官员们一边看一边议论。(用加点词写句子)
..
..
____________________________________________
____________
(2)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
_________________________________________________
_______
(3)例:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?
青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子写句子)
①植物妈妈的办法难道不好吗?
__________________________________________
_____________
②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗?
________
_______________________________________________
二、教材回顾。(11.5分)
1.快乐积累。(4.5分)
(1)《梅花》是宋
代诗人____________写的一首诗,我最喜欢的诗句是:
________________
__________________________
(2)________春韭绿,________稻花香。
(3)桂林山水__________。
(4)________天堂,________苏杭。
(5)________归来不看山,________归来不看岳。
2.按课文内容填空。(7分)
(1)近段时间的学习,我的收获可真多。我知道了松树 、
____________、
__________、________等树的特点,了解了_____
_、 ______、 ______等动
物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦,他们在不同的季
节会干不同的
农活。春天,他们__________,夏天他们__________,秋天他们__
________。
我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的,这使我想起诗句
_______
_______________________________。
(2)睡梦中的妈妈真___
___。________的眼睛闭上了,________的眉毛,也在睡
觉,睡在妈妈______
__的脸上。
三、主题探究。(5分)
说“长”道“短”
提示:其实,每个人都各有所长,也各有所短,如何对待“长”与“短”
呢?
______________________________________________
_________
____________________________________
___________________
__________________________
_____________________________
四、阅读延伸。(18分)
(一)课内阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂
密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色
的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有
红的、白的、紫的、
暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客
的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一节共有________句话。(2分)
2.作者用________、_____
___、________、________、________、________这
些词语描写了
葡萄的颜色。(6分)
3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
(二)课外阅读。(8分) <
br>有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是
有耳朵的,在你眼睛的后
边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”
“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。
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鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”
小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好
1.从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。
(1分)
2.从文中找出一对反义词,写下来:__________ __________(2分)
3.鸡耳朵的好处是______________________________________(2
分)
4.给最后一段加上标点。(3分)
五、习作展示。(共20分)
看图写话。根据图意编一个故事。
部编版二年级语文上册期中测试题(一)
一、快乐字词吧。(49分)
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1.给下面加点字选择正确的读音。(6分)
(1)秋天稻子上了(liǎo le)场(chǎnɡ chánɡ),农民伯伯开始忙碌起来。
..
(2)洪水把整个村庄都淹没(mò méi)了,大家成了没(mò
méi)家可归的难民。
..
(3)李叔叔非常好(hǎo
hào)客,经常邀请好(hǎo hào)朋友来家做客。
2.把词语与它的音节连一连。(5分)
yǐn huǐ
suān ɡē sōu
艘
隐 毁 酸 割
3.读拼音,写汉字。(14分)
(1)chuānɡ( )外刮风了,小pénɡ
yǎu( )们吓得liǎn dàn( )通红,这
时hòu(
)chuán( )长安慰大家,一定要chén( )住气,很快就过去了。
(2)多读书,zhǎn xiàn( )在大家面前的是zhī shì(
)的hǎi yánɡ
( )。
4. 照样子,写词语。(6分)
山川 名山大川 穷尽
烟云 遥远
5.选词填空。(6分)
方 丛 条 道 只 座
一(
)海鸥 一( )鱼塘 一( )花园
一( )小溪
一( )翠竹 一( )帆船
6. 我是查字典的小能手。(12分)
生字
紫
梢
酸
辉
二、开心句子林。(17分)
应查的部首
除去部首几画
读音
1.补充句子。(8分)
(1)遥知不是雪,
。
(2)树无根不长, 。
(3)路人借问遥招手,
。
(4) ,更上一层楼。
2.照样子,写句子。(9分)
(1)老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
....
一边——一边——:
(2)到了冬天,我就变成小雪花飘下来,人们又管我叫“雪”。
.
飘:
(3)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
......
有时候——有时候——:
三、
课文回放站。(11分)
1.按课文填空。(4分)
(1)蒲公英妈妈准备了 ,靠 传播种子。
(2)苍耳妈妈准备了 ,靠 传播种子。
2.通过读《妈妈睡了》,在小作者眼里,睡梦中的妈妈真 ,
, 。(3分)
3.读片段,完成后面的练习。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。
小岛把湖水分成两半,北边
像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
(1)日月潭在 省。(2分)
(2)用“
”日月潭名字的由来。(2分)
四、温馨阅读屋。(13分)
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奇妙的雨
傍晚时分,天空的南面聚集了许多乌云,密
密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的
像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一
座座大山……
突然间,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起<
br>了喷嚏(pēn tì),声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。
透
过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!
我不由得撑起一把
雨伞,走进了雨里,雨水钻进我的鞋里,凉凉的,觉得很舒服。
渐渐地,雨声小了,雷公公也睡觉了。
空气中弥漫着泥土的味道,深呼吸,一股股清新
的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!
1.通过读短文,我猜“形状各异”的意思是
。(3分)
2.下雨前,天上的乌云形状各异,有的像
,有的像
,有的像
,有的像
。(4分)
3.“雷公公也打起喷嚏”,“喷嚏”指
。(3分)
4.“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨,学作者写一写。(
3
分)
这真是一场
。
五、写话快乐屋。(10分)
看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。
参考答案:
一、1.(1)le chánɡ (2)(mò mé (3)hào
hǎo 2. yǐn—隐 huǐ—毁 suān—
酸 ɡē—割 sōu—艘
3.(1)窗 朋友 脸蛋 候 船 沉(2)展现 知识 海洋 4. 山
穷水尽
烟消云散 山遥路远 5.只 方 座 道 丛 条 6. 糸 6 zǐ 木 7
shāo
酉 7 suān 光 6 huī
二、1.为有暗香来
人无志不立 怕得鱼惊不应人 欲穷千里目 2.提示:用上加点词
语,句子通顺即可。
三、1.(1)降落伞 风 (2)带刺的铠甲
小动物 2. 美丽 真慈祥 好累 3. (1)
台湾
(2)小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
四、1.形状非常多。2.小乌龟 兔子 巨龙 大山 3.打雷
4.示例:这真是一场给人
们带来希望的及时雨啊!
五、略。
部编版语文二年级上册期中测试题(二)
同学们,时间过得真快,不知不觉我们已
走进了秋天。你看,秋天在向我们招手呢,我
们就和秋天来个约会,去欣赏她的美丽与富饶吧!
第一部分 我是拼写小能手
一、书写展示台。(3分)
秋天是美丽的季节,更是收获的季节。
二、拼音小乐园。(26分)
1.给下列加点字,选择正确的读音。(6分)
淹没(mò
méi) 头发(fā fà) 兴奋 (xīnɡ xìnɡ)
...
重新(chónɡ zhònɡ) 播种(zhǒnɡ zhònɡ)
四海为家(wéi wèi)
...
2.我有新发现。(4分)
杨 桐
柏 枫
我发现这几个字有一个共同之处是 ,那么这几个字与
有关。
3.读句子,看拼音写词语。(16分)
hǎi yánɡ
lóu tī xiónɡ máo diàn dēnɡ
zhǎn xiàn huà
bǐ lǎo shī xīn kǔ
第二部分 我的记忆力真棒
三、词语游乐场。(14分)
1.选择合适的量词填在括号里。(6分)
棵 片
条 孔 只 方
一( )大雁
一( )石桥 一( )小船
一( )杉树 一(
)水塘 一( )沙滩
2.比一比,再组词。(8分)
园(
) 只( ) 进( ) 今( )
圆( )
支( ) 近( ) 令( )
四、句子大挑战。(12分)
1.(照样子,连一连)(6分)
十年树木 诗书继世长
忠厚传家久 为有暗香来
树无根不长 百年树人
遥知不是雪 人无志不立
2.照样子,写句子。(6分)
(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
.
,像 。
(2)到了冬天,我变成了小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
.
飘 , 。
五、课文直通车。我会根据课文内容填空。(15分)
通过学习,我知道
树叶像手掌, 喜暖在南方,银杏水杉
,
里农事了。我还知道人和动物要做 。
第三部分 我要试试小身手
六、口语实践营。说一说,写一写。(6分)
正确的写字姿势,不仅是写好字的基础,也有<
br>身体健康。老师经常告诉大家写字姿势要注意“三
利于我们的
个一”。大家<
/p>
看看右边的图片,想一想,怎样才能保持正确的写字姿势呢?
七、开心阅读。读短文,完成练习。(14分)
公鸡和鸭子比本领
佚名
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭
子一摇一摆,怎么
也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又
快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子得意地对公鸡说:
“到底谁的本领大?”
小朋友们,你看谁的本领大呢?
1.短文有( )个自然段,写了(
)和( )比本领的事。(6分)
2.它们比了( )次,第一次比(
),( )赢了;第二次比( ),
( )赢了。(5分)
3.在正确的答案后面达“√”(3分)
(1)公鸡的本领大。( )
(2)鸭子的本领大。( )
(3)公鸡和鸭子各有各的本领。( )
八、写话练习。(10分)
看看图上画的是在什么地方?什么季节?他们在干什么?然后写几句连贯的话。
参考答案:
一、略。
二、1. mò fà xīnɡ chónɡ zhǒnɡ wéi 2.
都有木字旁树木 3.海洋 楼梯 熊猫
电灯 展现 画笔 老师 辛苦
三、1.只孔条棵方片 2.略。
四、1.忠厚传家久-诗书继世长树无根不长-
人无志不立遥知不是雪-为有暗香来 2.提示:
用上加点字,句子通顺即可。
五、梧桐木棉
活化石冬季好朋友
六、示例:我们要做到“三个一”,坚持正确的写字姿势,写出漂亮的字。
七、1.3公鸡鸭子 2.两跑步公鸡游泳、鸭子 3.(3)
八、略。
部编版二年级语文上册期中测试题(三)
一、书写展示台。抄写生字,给自己认为写得好的字画“★”。(8分)
客
部 华 闪
二、拼写游乐园。(35分)
1.读拼音,写汉字。(16分)
pénɡ yòu kè
zhuō liǎn dàn chénɡ shì
duì qí mínɡ shènɡ huá lì
nónɡ mánɡ
2.把汉字与它的音节连一连。(5分)
zhù
wén yǐn jìnɡ ɡòu
闻 著 够 镜 隐
3.给加点字选择正确的读音。(8分)
(1)李叔叔非常好(hǎo
hào)客,经常邀请好(hǎo hào)朋友来家做客。
(2)葡萄沟的葡萄干(ɡān
ɡàn)水分(fēn fèn)少,非常可口。
4.我是查字典的小能手。(6分)
“键”用部首查字法,应先确定部首是 ,这个部首是
画,然后在这个部首里
的 画中找到这个字。
三、词语积累吧。(10分)
1.给山起名字。(6分)
2.补充词语。(4分)
( )枝独秀 名胜古( ) ( )不虚传 山清( )秀
四、句子小森林。(15分)
1.根据背诵的诗句连一连。(6分)
欲穷千里目
怕得鱼惊不应人
路人借问遥招手 黄山归来不看岳
五岳归来不看山
更上一层楼
2.照样子,写句子。(9分)
(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。
......
(2)爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。
....
(3)我很高兴,老师居然能认出这两个怪物是马。
..
,居然 。
五、课文回放站。(8分)
在这这一点时间的学习中,我知道庐山的 ,欣赏了黄山的
,领略了
台湾的 ,还品尝到了葡萄沟的
。感受到了祖国的美丽和富
饶。
六、课外阅读屋。(14分)
香雪海
文佚名
今年春节后,我去了一次无锡的梅园,就爱上它了。 那次我去得早,园里还没有多少人。一阵阵甜津津的香味将我引导梅花林里。抬头看看
密密的树林,
雪白雪白的一大片,向天上(飘 漂)来的朵朵白云,也(像 象)刚下过一
场大雪。这是盛开着的
白梅花啊!中间也夹杂着红梅、绿梅的花骨朵儿。据说这里共有四千
多棵梅树,开花时就成了一片花海,
叫做香雪海。
我钻进林子,靠着一棵老梅树坐下,发现花丛中有许多的蜜蜂。本来我觉得挺寂寞的,<
br>现在似乎有千千万万个小朋友陪伴我,热闹极了!
(选自《当代小学生》)
1.划掉文中( )里不正确的字。(4分)
2.香雪海是指
(3分)
3.园里没有多少人,“我”为什么觉得热闹极了?(3分)
4.这里为什么叫香雪海?(4分)
七、写话芳草地。(10分)
看看图中有谁?他们之间会发生什么事呢?发挥你丰富的想象力,写一几句连贯的话。
参考答案:
一、写字略。客部华闪
二、1.朋友 课桌 脸蛋 城市 队旗 名胜 华丽 农忙 2. zhù-著
wén-闻 yǐn-隐 j
ìnɡ-镜 ɡòu-够 3.(1)hào(2)hǎo
(3)ɡān (4)ɡān 4. 钅 五 八
三、1.仙桃山 飞来山 骆驼山 2.一
迹 名 水
四、1.欲穷千里目——更上一层楼 路人借问遥招手——怕得鱼惊不应人
五岳归来不看
山——黄山归来不看岳 2.提示:用上加点词语,句子通顺即可。
五、瀑布 奇石 日月潭 葡萄
六、1.漂 象2.无锡的梅园。3.因为有许多的蜜
蜂。4.因为这里的梅花大多是雪白色,而且
还有香味,又因为这里梅树多,开花时成了花海。因此叫香
雪海。
七、略。