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高二年级语文上册期中测试卷16

高二年级语文上册期中测试卷
语文
(全卷满分：150分完成时间：150分钟)
第Ⅰ卷（选择题共30分）
一、（12分，每小题3分）（高，，考，，资，，源，，
网）
1、下列词语中，加点的字形与字音全都正确的一项是（）
A．暮蔼(ǎi)樯橹(qiánglǔ)暴霜露(pù)匪我愆期(qiān)
B．机杼(zhù)梵文（fàn）禅让（shàn）周公吐哺(fǔ)
C．渌水(lù)竹暄(xuān)浣女(huàn)羽扇纶巾(guān)
D．臆断(yì）踟蹰(chíchú)归荑(kuìtí)将子无怒(qiāng)
2、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉 分别称了称，才
发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。（高，，
考，，资，，源，，网 ）
B．潘基文作为联合国最高行政长官，学识渊博，思维敏
捷，面对一些棘手事务，左右逢源 ，从容不迫。
C．中网女单半决赛1号种子选手毛瑞斯莫与7号种子选
手扬科维奇2小时41 分钟的激烈搏杀，真是令人赏心悦
目，回味无穷。（高，，考，，资，，源，，网）

< br>D．俗话说“三月天，孩儿脸”，下午两点多，整个城市
上空飘起了沸沸扬扬的大雪。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）
A．引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但 传播
速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易
迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁 。
B．“歼-10”战机已成为现役我国最先进的主力战斗机，
它实现了中国空军武器装备从 数量规模型到质量效益型
的跨越。
C．南京郊外的阳山，有三块经人工雕凿、长达40米的< br>巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德
碑选的碑材。
D．小赵到王教授家，请他把自己将在《科学通报》上发
表的论文再审校一遍。
4、把下面六句话按恰当顺序填入横线处，使之成为语意
连贯的一段话，排列正确的一组是（）
人类一直面临着三个基本矛盾：人自身的矛盾、人类社
会的矛盾、人与自然的矛盾。
。
①世界上规模最大的皇宫——我国的故宫，其核心建筑
三大殿的名称，集中反映了 这一中国传统的哲学思想。
②这三个殿的名称反映了中国传统文化的价值取向，就

是追求和谐。
③化矛盾为和谐，始终是中国人的梦想与追求。
④中和殿，中庸平和，喻人世和谐。
⑤保和殿，心态和顺，身体安适，喻人的身心和谐。
⑥太和殿，天地祥瑞，喻人与自然和谐。
A、③①④⑤⑥②Ｂ、①③⑤④⑥②C、③①⑤④⑥②D、
①②④⑤⑥③
二、（9分，每小题3分）（高，，考，，资，，源，，
网）
阅读下面的文章，完成5-7题
中国传统医药学由汉、藏、蒙等多个民族的传统医药学
共同组成，它既有东方传统医药学的神秘之处，又往往
有现代医药学所不及的奇特功效。它含有神话、 传说的
成分，它的许多原理至今也无法用现代医学理论进行科
学的解释，但这种“神秘”的医药 学，却常常有着神奇
的功效。比如藏医，很长一个时期，它的传授是在寺庙
中以隐秘的方式进行 的，它用青藏高原所独有的植物、
动物、矿物和食物对患者进行治疗，对包括癌症、中风
在内的 多种令现代医学棘手的疾病有着较好的疗效。
中国传统医药学和西方现代医药学，是两种不同的科学< br>体系，表现出两种不同的思维模式。例如中医（汉医学），
它对疾病的诊治，主要从整体着眼，针 对功能采取多方

面的调节性的治疗。而建立在西方现代科学技术基础之
上的西医 学，则是从局部出发，针对结构采取比较单一
的治疗。中医既重视外邪致病，也重视七情内伤，充分考虑到了生理、心理、社会诸多因素在疾病发生、发展
和变化过程中的作用；它通过望、闻、问、切 等手段，
按症候将病人分类定型；处方用药时，既考虑到病人所
患的疾病，又考虑病人所属的症 型，通过君、臣、佐、
使，进行灵活的辨证论治。而西医，更注重的是病理方
面的因素。它借助 仪器设备，从组织、细胞乃至分子水
平来阐述人体的结构、功能及其变化规律。
西医学在充分 发挥现代科学技术优势的同时，往往由于
认识手段的局限，导致素材的不足而难以把握事物的整
体规律。而中医学，它虽然不能借助仪器设备对疾病作
出精确的科学的解释，但在把握疾病的整体思维上 显示
出它的优势。例如，前几年，有人提出了下丘脑存在免
疫—神经—内分泌整合中心的学说， 这反映出西医学在
更深入的层次上认识生命本质的同时，对机体整体的调
控研究也日趋重视；但 它对于免疫、神经、内分泌这三
个原来认为独立的系统之间是如何相互作用、相互影响、
又相互 协调以维持机体稳定，这一整合功能失常用什么
措施纠正等问题，还是解释得不够清楚。而中医学对于< br>肾阳虚症的研究，发现这一症型的患者存在着潜在的以

下丘脑免疫—神经—内分泌 功能减退为主的病变，其影
响可波及免疫功能，波及下丘脑、垂体所属的靶腺。中
医采用补肾疗 法，可以缓解患者的临床症状，对神经、
内分泌、免疫系统的功能也有明显的改善作用。（高，，
考，，资，，源，，网）
中国、埃及、罗马和印度的传统医药学，是世界知名的
四大传统医 药体系，在历史的变迁中，唯独中国的传统
医药学经受了考验，传承下来。中国传统医药学因迥异
于西方现代医学，常被人认为是非科学的。客观地说，
它的确还有一些不成熟的地方。但随着社会的发 展、科
技的进步和研究的深入，中国传统医药学将不再神秘而
为更多的人所接受。现在，美、德 等许多国家都开始接
受中药，英国所开设的中国传统医药诊所，就已经发展
到近3000个。
5、中国传统医药学为什么显得“神秘”，下列理解不正
确的一项是（）
A．它往往与古老的神话和传说紧密结合在一起。
B．它长期以来以隐秘的方式在寺庙中代代相传。
C．站在西医学的角度看，它有难以解释的地方。
D．很多西方人对于中国传统医药学还不了解。
6、关于中医学与西医学的比较，下列说法中符合原文意
思的一项是（）

A．西医学提出了下丘脑存在整合中心的学说，中医学解
决了这一学说应用中的问题。
B．中医学能治疗包括中风在内的所有疑难杂症，西医学
对这些病则感到束手无策。
C．中医学考虑多方面的因素进行辨证论治，西医学主要
针对病理因素进行治疗。
D．中医学借助望、闻、问、切收集全部素材，西医学借
助仪器设备收集的是部分素材。
7、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（）
A．中国传统医药学能生存下来的 重要原因，是因为它有
独特的体系，而埃及、罗马、印度的传统医药学因特点
相近，已被现代医 药体系所取代。
B．西方许多国家对古老的中医学正逐步地从排斥转向理
解，看来，中医学走 向现代化、走向世界，已经是一种
趋势。
C．西医学对生命本质的认识、对机体整体调控的研 究也
在不断地深入。中医学要走向世界，现在既是机遇，也
面临挑战。
D．西医学在 病理研究等很多方面优于中医学，尽管它对
很多问题仍然解释不清，对有些病的疗效并不显著，但
在当今世界上，还是最受人们欢迎的。
三、（9分，每小题3分）（高，，考，，资，，源，，

网）
阅读下面文章，完成8-10题
聂政者，轵深井里人也。杀人避仇，与母、姊如齐，以
屠为事。
久之，濮阳严仲子事 韩哀侯，与韩相侠累有卻。严仲子
恐诛，亡去，游求人可以报侠累者。至齐，齐人或言聂
政勇敢 士也，避仇隐於屠者之间。严仲子至门请，数反，
然后具酒自暢聂政母前。酒酣，严仲子奉黄金百镒，前
为聂政母寿。聂政惊怪其厚，固谢严仲子。严仲子固进，
而聂政谢曰：“臣幸有老母，家贫，客 游以为狗屠，可
以旦夕得甘毳以养亲。亲供养备，不敢当仲子之赐。”
严仲子辟人，因为聂政言 曰：“臣有仇，而行游诸侯众
矣；然至齐，窃闻足下义甚高，故进百金者，将用为大
人粗粝之费 ，得以交足下之欢，岂敢以有求望邪！”聂
政曰：“臣所以降志辱身居市井屠者，徒幸以养老母；
老母在，政身未敢以许人也。”严仲子固让，聂政竟不
肯受也。然严仲子卒备宾主之礼而去。
久之，聂政母死。既已葬，除服，聂政曰：“嗟乎！政
乃市井之人，鼓刀以屠；而严仲子乃诸侯之卿相 也，不
远千里，枉车骑而交臣。臣之所以待之，至浅鲜矣，未
有大功可以称者，而严仲子奉百金 为亲寿，我虽不受，
然是者深知政也。夫贤者以感忿睚眦之意而亲信穷僻之

人， 而政独安得嘿然而已！且前日要政，政徒以老母；
老母今以天年终，政将为知己者用。”乃遂西至濮阳，
见严仲子曰：“前日所以不许仲子者，徒以亲在；今不
幸而母以天年终。仲子所欲报仇者为谁？ 请得从事焉！”
严仲子具告曰：“臣之仇韩相侠累，侠累又韩君之季父
也，宗族盛多，居处兵卫 甚设，臣欲使人刺之，
终莫能就。今足下幸而不弃，请益其车骑壮士可为足下
辅翼者。”聂政 曰：“韩之与卫，相去中间不甚远，今
杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人，多人不
能 无生得失，生得失则语泄，语泄是韩举国而与仲子为
仇，岂不殆哉！”遂谢车骑人徒，聂政乃辞独行。
杖剑至韩，韩相侠累方坐府上，持兵戟而卫侍者甚众。
聂政直入，上阶刺杀侠累，左右大乱。聂 政大呼，所击
杀者数十人，因自皮面决眼，自屠出肠，遂以死。
太史公曰：自曹沫至荆轲五人 ，此其义或成或不成，然
其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉！（高，，
考，，资，， 源，，网）
（节选自《史记·刺客列传》有删节）
8、下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A.然後具酒自暢聂政母前畅：通“觞”，进酒劝饮
B.聂政惊怪其厚，固谢严仲子谢：感谢
C.将用为大人粗粝之费粗粝：糙米

D.请得从事焉从事：办理
9、下列加点词的意义和用法都相同的一项是（）
A.严仲子固让至于颠覆，理固宜然
B.因为聂政言曰：“臣有仇，而行游诸侯众矣……”因
为长句，歌以赠之
C.前日所以不许仲子者，徒以亲在不赂者以赂者丧
D.岂不殆哉郦元之所见闻，殆与余同
10、下列对文章内容分析和概括准确的一项是（）
A.聂政是个勇士，因为杀人避仇，隐身 为屠。严仲子三
顾茅庐请他出山，聂政以家有老母和自己无功不受禄而
拒绝了邀请。作者为我们 塑造了一个不贪图富贵的勇士
形象。
B.严仲子仰慕聂政的高义，准备了重金，让聂政非常感
激。所以母亲去世后，聂政为了感谢严仲子的知遇之恩，
挺身而出，愿意为他除掉仇人，但又因 未有大功，所以
非常不安。
C.严仲子知道自己的仇敌身居高位，人多势众，担心聂
政不能完成任务，决定为聂政提供帮手，但被聂政以人
多容易泄露秘密而拒绝了。
D.士为知 己者死，女为悦己者容。作者司马迁之所以写
聂政的故事，旨在表现士应该有所为，有所不为。像聂政这种高义之士是有所为的代表。

第Ⅱ卷（非选择题120分）
四、（23分）
11、把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）（高，，
考，，资，，源，，网）
（1）臣所以降志辱身居市井屠者，徒幸以养老母（3分）
（2）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也（3分）
（3）有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以
相之，亦不能至也（2分）
（4）与尔三矢，尔其无忘乃父之志（2分）
12、阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（8分）
越中览古李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
苏台览古李白
旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。
只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。
注：苏台即姑苏台，是春秋时吴王夫差游乐的地方。
（1）请结合诗句简析《越中览古》是怎样运用对比手法
表现主旨的。（4分）
答：
（2）《苏台览古》第一句中的“旧”“新”两个词用得
颇有意味，请结合诗句谈谈你的理解。 （4分）

答：
13、按要求写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）
（5分）
（1）、①遥想公瑾当年，，雄姿英发。
②《雨霖铃》中运用细节描写抒发离别时难舍难分之情的
诗句是，
。
③《六国论》的作者苏洵认为燕国灭亡的原因是，。
(2)、①，两朝开济老臣心。
②温庭筠在《更漏子》中写到“梧桐树，三更雨，不道离
情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”李 清照《声声
慢》中化用而为的诗句是，，。
③《短歌行》中曹操运用典故表达自己渴望热切殷勤接待
贤才的诗句是。
五、（22分）
阅读下面文章，完成14-17题
扛椽树
刘成章 ①这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片
苍凉的柳，千万年来，是在等谁呢？谁能描绘 出它的满
身奇崛？
②……滔滔的河。滔滔的神话和历史。滔滔的云中飘带

和地上脚步。自周至春秋，花开花落五百年，星转斗移
五个世纪，五百年五个世纪十几万个晴晴阴阴 的日子，
纷来沓至，应接不暇，等来了古神州的第一批诗人。诗
人们如鸟如蝉如蛙，吟诵之声不 绝啊不绝。吟出了
“风”，吟出了“雅”，吟出了“颂”，吟出了一部《诗
经》。吟出了“昔我 往矣，杨柳依依”的绝妙佳句。不过，
此句绝妙是绝妙了——引得后辈子孙竞相模仿，竞相依
依 ——但，它却与这柳无干。风马牛不相及。南辕北辙。
依依者在水一方，若窈窕淑女，不在陕北。陕北是 满眼
的干山圪塔。依依者不是这柳。也难怪，这柳只生长在
遥远的绝域，诗人们何得一见？ < br>③及唐，诗界的天空今非昔比，星汉灿烂。一颗星终于
飘然而至，照亮了陕北。那是王维。王维走 马沙原，沙
原边，峙立着一铺滩滩的杨柳树，因而，他一定看见它
了。王维诗兴大发，脑海中如 有巨鲸游动，咕嘟嘟冒出
两个字：直，圆。柳啊柳啊，你这下总算等来了。——
人们说——凭着 这直这圆，凭着这两种飞动的线条，天
底下的什么物象不可描绘出来？但可惜，王维并没有让
这 线条继续飞动，而是让它蓦地凝固了，凝固为大漠孤
烟和长河落日。这能怨王维吗？王维只在陕北呆了极 为
短暂的日子，他的诗思怎么会不首先激荡于阔大的风光？
怎么能要求诗人把所到之处的一切都 付诸笔墨呢？

④一次一次地被冷落，尽管是可以理解的，但碰到谁的
头上，都 无疑是重大的打击，都会有情绪上的波动。这
柳，我心想它一定是一副失望的颓废的样子了。殊料，它心静如水，仿佛世界上什么事情都不曾发生。翻开大
地的档案，更知它千万年来，一直静静地观望 ，不曾激
动过一次。（高，，考，，资，，源，，网）
⑤然而，当我的身影出现在柳的眼帘中 的时候，柳不平
静了，柳借漠风狂舞，首如飞蓬。而我，也恍若又见故
人，顿生亲切感，真想喊 着叫着猛扑过去。我感到了心
和心的相撞，但我茫然不知何以如此。突然间，一个声
音响在耳畔 ，唤我的乳名。我望柳，柳无言。望柳的枝
头，一只乌鸦在叫：“章娃!章娃!”枝头上还有些鸟雀，< br>它们叽叽喳喳，隐约在说：“等的是你!等的是你!”我
欲问乌鸦，欲问鸟雀：“谁在等我？谁？ ”但不待我开
口，它们已四散飞去，而就在这时候，阳光下，柳的影
子已拥抱着我，如亲人温热 的襟怀。原来，是柳在等我。
哦，柳!陕北的柳!朴拙如庄户人的柳!令人兴奋令人落泪
的柳! 几千年了：不等吟出《诗经》的诗人，不等王维，
就等我!我诚惶诚恐：“我有什么能耐？为什么等我？ ”
柳仍无言，柳让山上的放羊娃传达它的心声，歌曰：
“陕北生来陕北长，因为你魂牵这地方。 南瓜蔓子白菜
根，不等你的才华单等你的心。”我怎么能不被深深感

动呢？我该 怎么抒抒情怀？我虽然也写过诗，却事实证
明并没有写诗的灵气，我只有求助于李白了：太平洋水
深万丈，不及此柳等我情!况且，我本来对它也怀着难分
难解的情结。我知道我该干什么了。
⑥描绘它，没借鉴可寻。不论是关于柳的任何文字，都
与它挂不上边。所以，什么蛾眉呀发丝呀的种种 女儿气，
应该首先在天地间扫荡净尽。不能有西施的影子。不能
有林黛玉的影子。不能有刘三姐 的影子。甚至京华柳的
那种绿，江南柳的那种绿，灞柳中原柳的那种绿，在这
里也可以忽略不计 ——只用黑。黑还要浓黑。于是，我
把我周身的血液变成浓浓的墨汁，满腔满腔地往出泼。
泼一 柱疙疙瘩瘩的铁的桩子，泼一片铁的定格了的爆炸，
泼一股爆炸了的力的冲击。或者，泼成曾经跃起在这 儿
的英雄：泼成蒙恬，泼成赫连勃勃，泼成李自成，泼成
刘志丹和谢子长。也可以泼成这儿的无 数死了的或者活
着的普通刚强汉子。我还想把它泼成鲁迅。鲁迅虽是南
方人，但他的骨头却像这 柳。我要泼出的是鲁迅的黑白
木刻般的雄姿。——这就是这柳。（高，，考，，资，，
源，，网 ）
⑦倘问：这柳没有枝条吗？有。但它的枝条不是垂下来
的，而是横在天空中的，像爆炸射出 的众多而凌厉的轨
迹，像英雄举起的密密麻麻的刀枪。它的枝条是陶渊明

的腰, 五斗米也压不弯它。它的枝条是鲁迅的笔，其笔如
椽，挥尽了一个时代的思想辉煌。
⑧说到椽 ，这柳的枝条，确实是做椽用的。人们砍了它
用来盖房子。一棵树可以砍六七十根。但砍了它，用不了几年工夫，又一层新的椽子又蓬蓬勃勃地生成了。生
了砍，砍了生，往复无穷。往复无穷的是瘠薄 的土地上
的悲壮的奉献。它常常悲壮的像断肢折臂的战士。但即
使年迈了，衰老了，它的躯体变 得干瘪而空洞，甚而至
于剥落成扭曲的片状，仍不忘耗尽最后一丝骨血，奉献
于世界。如果把它 一生的奉献累加起来，每棵树都应该
是一片森林。——这就是陕北的柳。
⑨我的描绘如果就此 结束，我知道，还是对不住它的。
我还应该用我满腔的浓浓的墨汁，泼出它的名字。有人
把它叫 做塞上柳，有人把它叫做蓬头柳，有人把它叫做
扛椽树。我特别喜欢最末这个名字，因为它摒弃了柔弱< br>的柳字，更因为它以浓郁的泥土气息，道出了它的根本
特质。那么，就让我在浓浓的墨汁中饱和上 深厚的感情，
像豪雨一样，痛畅地泼下它吧——扛椽树!泼下它的时候，
应该再次泼下它的奇崛 形象，那形象仿佛是黑桩子，黑
碑石，黑煤垛，黑旋风，黑爆炸，黑白故事片中的黑脸
黑衣传奇 英雄，黑得使人过目难忘。这还不够，还应该
泼出它黑色躯体中的代代相袭的遗传基因，以及由于这

基因才一辈辈地、一年年地、永不歇息地扛着椽，扛着
椽站起啊站起，献给父老兄弟 姐妹，修筑广厦千万间。
还应该泼出它的声音。那是负重的声音，那是拼争的声
音。那是乐此不 疲、坚忍不拔、不屈不挠、从来不说一
个不字的声音。那是粗重的从胸膛发出来的喘气的声音。
那声音如一股一股的西北风，风撼北国大野，壮我中华
万世之威!
(选自《语文读本》第三册)
14、扛椽树具有怎样的独特性格？（6分）
答：
15、从第②段和第③段看，《诗经》和王维都忽略了描写
陕北柳的原因是什么？（4分）作者 这样安排有什么作用？
（4分）
答：《诗经》：
王维：
作用：
16、为什么说陕北柳等的是我？（4分）
答：
17、第⑥段运用了多种修辞手法，请选择其中一种简要
分析。（4分）
答：
六、（15分）

18、筛选下面一段话的主要信息，在横线处写出四个关
键词。（4分） 新浪科技讯：近日，美国科学家宣布，他们在撒哈拉沙
漠中发掘到一个有着16英尺翼展的能够飞翔 的爬行类动
物化石，并将其确定为翼龙的一个新物种。
科学家是在尼日尔一条远古河流沉积物 中的白垩纪岩石
中发现了这个奇怪的化石。到目前为止，已发掘出一个
翅膀主体和一个长满细小 牙齿的剪刀式的利喙。
科学家尚未对这个新物种进行命名。他们表示，这只非
洲恐龙属于翼龙 的一个物种，生活于1.1亿年前的白垩
纪中期，白垩纪是恐龙生活的最后一个纪。
翼龙大约 在2.15亿年前的三叠纪开始出现，1.5亿年前
处于繁荣时期，直到白垩纪末期走向灭绝。翼龙化石 ，
最早在1700年被发现，当时被误认为是海生物，以至于
在化石的妥善保存问题上存在着严 重不足。
关键词：
19、为引导学生体会生活，珍惜真情，学会感恩；学校
团委、 学生会倡导全校学生，给自己的父母写一封感恩
信。请你给自己的父母写一封感恩信，表达你对父母养< br>育之恩的感谢。（6分）
要求：（1）使用引用或排比手法。（2）符合书信的基本
格式。（3）字数80字左右。 < /p>

20、在下列的横线处仿写。要求：举出一个通过调整语
序来表达丰富含意的常用 语并简要说明其含意和作用。
（5分）
汉语中有许多通过巧妙地调整语序表达丰富含意的常用
语。
例如：“用人不疑，疑人 不用”，意思是任用某人就不
要怀疑他，怀疑人家就干脆不用他；强调用人重在信任；
又如：
“_____________________________________________ __
_____________”，
意思是
_________________ ________________________________
______________ ；
强调
______________________________________ ___________
______________。
七、作文（60分）
21、阅读下面材料，然后作文。
（1）拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。
————毕淑敏（中国当代作家）
（2）勉强应允不如坦然拒绝。
————雨果（法国作家）

（3）生命是神圣的，但我拒绝为自己的生命而牺牲别人
的生命。
————罗曼·罗兰（法国作家）
（4）谦和的态度，常会使别人难以拒绝你的要求，这也
是一个人无往不利的要诀。
————松下幸之助（日本企业家）
读了以上四则名言，你有何感受？请以“拒绝”为话题< br>写一篇作文，不少于800字，题目自拟，不得抄袭。






语文答题卷
第Ⅱ卷（非选择题120分）
四、（23分）
11、把下面的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣所以降志辱身居市井屠者，徒幸以养老母（3分）
（2）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也（3分）
（3）有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以
相之，亦不能至也（2分）

（4）与尔三矢，尔其无忘乃父之志（2分）
12、阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（8分）
越中览古李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
苏台览古李白
旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。
只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。
注：苏台即姑苏台，是春秋时吴王夫差游乐的地方。
（1）请结合诗句简析《越中览古》是怎样运用对比手法
表现主旨的。（4分）
答：
（2）《苏台览古》第一句中的“旧”“新”两个词用得
颇有意味，请结合诗句谈谈你的理解。 （4分）
答：
13、按要求写出名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）
（5分）
（1）、①遥想公瑾当年，，雄姿英发。
②《雨霖铃》中运用细节描写抒发离别时难舍难分之情的
诗句是，
。
③《六国论》的作者苏洵认为燕国灭亡的原因是，。

（2）、①，两朝开济老臣心。
②温庭筠在《更漏子》中写到“梧桐树，三更 雨，不道离
情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”李清照《声声
慢》中化用而为的诗句是， ，。
③《短歌行》中曹操运用典故表达自己渴望热切殷勤接待
贤才的诗句是。
五、（22分）
14、扛椽树具有怎样的独特性格？（6分）
答：
15 、从第②段和第③段看，《诗经》和王维都忽略了描写
陕北柳的原因是什么？（4分）作者这样安排有什 么作用？
（4分）
答：《诗经》：
王维：
作用：
16、为什么说陕北柳等的是我？（4分）
答：
17、第⑥段运用了多种修辞手法，请选择其中一种简要
分析。（4分）
答：
六、（15分）
18、筛选下面一段话的主要信息，在横线处写出四个关

键词。（4分）
关键词：
19、为引导学生体会生活，珍惜真情，学会感恩；学校
团委、学生会倡导 全校学生，给自己的父母写一封感恩
信。请你给自己的父母写一封感恩信，表达你对父母养
育之 恩的感谢。（6分）
要求：（1）使用引用或排比手法。（2）符合书信的基本
格式。（3）字数80字左右。 < br>20、在下列的横线处仿写。要求：举出一个通过调整语
序来表达丰富含意的常用语并简要说明其 含意和作用。
（5分）
汉语中有许多通过巧妙地调整语序表达丰富含意的常用
语。例 如：“用人不疑，疑人不用”，意思是任用某人
就不要怀疑他，怀疑人家就干脆不用他，强调用人重在< br>信任；
又如：
“_______________________________ ________________
_____________”，（2分）
意思
_________________________________________________< br>______________；（2分）
强调

__________ _______________________________________
_______ _______。（1分）
七、作文（60分）
21、略
语文答案
1、D（A．暮蔼——暮霭B．吐哺（fǔ）——（bǔ）C．竹
暄——喧）
2、B （A．“偷工减料”意为不按照产品或工程所规定的
质量要求而暗中搀假或削减工序和用料，这里对象、 词
义均不符合。B．“左右逢源”是比喻做事得心应手，非
常顺利。这里形容潘基文的做事风格 恰当，故选。
C．“赏心悦目”是指因欣赏美好的情景而心情舒畅，此
句是说激烈比赛的拼杀， 不合语境。D．“沸沸扬扬”是
指像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。不能用来形
容下雪， 可用议论纷纷。）
3、C（A．搭配不当。“病情”改为“疫情”B．语序不当。
将“现役” 调至“我国”后D．有歧异。“自己”指代
不明）w,w,5u.c,o,m
4、C
5、【答案】B【解析】题干所问中国传统医药学显得神秘
的原因，四个选项中，“与古老的神话和传 说紧密结合
在一起”，“有难以解释的地方”，“还不了解”三点

都是中国传统 医药学“神秘”的地方，B中的“以隐秘
的方式在寺庙中代代相传”也可看作“神秘”，但其主
语“它”只是藏医学，而不是“中国传统医药学”，不
能以偏概全，故不妥。此题干扰项是D。
w,w,5u.c,o,m
6、【答案】C【解析】这是一种局部比较式的阅读，比较
有时要 求同存异，有时则要求相反。这里将中医学与西
医学进行比较，其实是对筛选信息能力的考查。对选项< br>信息的判断，很重要的一点就是将选项内容与原文相关
信息小区的语句进行比较，看两者表述是否 同质，也就
是说，从量上和质上看选项内容添加或减少了没有。四
个选项中，A说“中医学解决 了……问题”，而原文中
用词是“缓解”“明显的改善作用”，可见不能说已
“解决”；B中说 中医学能治疗“所有疑难杂症”，文
中无此义，而事实上也没有这样，还说“西医学对这些
病则 感到束手无策”也是不符全事实的；D中说的“全
部”与“部分”，文中也没有依据。此题难度不大。< br>w,w,5u.c,o,m
7、【答案】A【解析】A中说“埃及、罗马、印度的传统
医药学因特点相近，已被现代医药体系所取代”不妥，
被取代的原因可能不是特点相近，另外，它们既然 与中
国传统医药学一样自成体系，就难以相近，故A错。

8、B谢绝9、C( C以：因为A固：坚决∕本来B为：对∕
创作D殆：危险∕大概)
10、Cw,w,5u.c,o,m
11、（1）我使自己心志卑下，身份屈辱，在这个市场 上
做屠夫的原因，只是希望借此奉养老母。（大意1分“降
志”使动1分“所以”1分） （2）等到李牧因为谗言而被杀害，邯郸变成秦国的一个
郡，可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。 （大意1分被
动句式1分“而”：却1分）
（3）有了志向和力量，而且又不随从别人而松懈 ，到了
那幽深昏暗叫人迷乱的地方，却没有外力来辅助他，也
不能到达。（大意1分“相”:辅 助1分）
（4）给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。（大
意1分“其”：一定1分）
12、（1）前三句写昔时繁盛（1分），最后一句写今日
的凄凉（1分），两者形成昔与今， 盛与衰的对比（1分），
表达了盛衰无常，物是人非的感慨。（1分）
（2）“旧”写出了吴 苑的残破，苏台的荒败（1分），
“新”写出了杨柳在春天又发新芽，柳色青青（1分），
以“ 旧”与“新”，变化的人事与不变的景物（1分）形
成鲜明的对比（1分），加强了凭吊古迹的感慨。< br>w,w,5u.c,o,m

13、（1）①小乔初嫁了②执手相看泪眼，竟无语 凝噎。
③至丹以荆卿为计，始速祸焉。
（2）①三顾频烦天下计②梧桐更兼细雨，到黄昏，点点
滴滴③周公吐哺
（若两则都选做了的，只按第一题阅卷）
14、不怕冷落心静如水（2分）；有情有义热爱故 土（2
分）；顽强刚烈无私奉献(2分)（意思对即可）
w,w,5u.c,o,m
15、诗经：因为陕北柳只生长在遥远的绝域，诗人们难
得一见。（2分）
王维：陕 北柳太平凡，太普通了。(2分)（若是写王维只
在陕北呆了极为短暂的日子，他的诗思首先激荡于阔大
的风光给1分）w,w,5u.c,o,m
作用：为下文写陕北柳不为冷落所动，心静如水，只为
等我（2分）做铺垫（2分）。
16、我与陕北柳都是陕北生来陕北长，魂牵梦萦这个地
方（2分）；我与陕北柳心心相知，宛如故人 （2分）（意
思对即可）
17、手法1分分析3分
修辞手法有排比、衬托、夸张举例略
18、发掘或发现翼龙新物种化石或动物化石、爬行类动
物化石

19、（手法2分书信格式2分语言表达2分）
亲爱的爸爸、妈妈;
你们好！在我生病时，照料我的是你们；在我苦闷时，
开导我的是你们；在我失败时，鼓励我的是你们 。爸爸、
妈妈。我要对你们说：你们是我最爱的人，你们是我最
感谢的人，你们是我最应该报答 的人。
祝：快乐健康！
女儿
2009年10月18日
20、例（1） “成人不自在，自在不成人”，意思是想成
为有作为的人就不能轻松自在，轻松自在就难成为有作
为的人，强调想要有作为就必须艰苦付出。
例（2）“响水不开，开水不响”，意思是烧水时发出声
响表明水还没有烧开，水真正烧开了反倒不会发出声响，
强调有真本领的人不会自我吹嘘。
21、作文标准参考高考评分细则
附：文言文译文
聂政是轵邑深井里人。他因为杀 人躲避仇家，和母亲、
姐姐逃往齐国，•以屠宰牲畜为职业。过了很久，濮阳严
仲子奉事韩哀侯 ，和韩国国相侠累结下仇怨。严仲子怕
遭杀害，逃走了。他四处游历，寻访能替他向侠累报仇
的 人。到了齐国，齐国有人说聂政是个勇敢之士，因为

回避仇人躲藏在屠夫中间。严仲子登 门拜访，多次往返，
然后备办了宴席，亲自捧杯给聂政的母亲敬酒。喝到畅
快兴浓时，严仲子献 上黄金一百镒，到聂政老母跟前祝
寿。聂政面对厚礼感到奇怪，坚决谢绝严仲子。严仲子
却执意 要送，聂政辞谢说：“我幸有老母健在，家里虽
贫穷，客居在此，以杀猪宰狗为业，早晚之间买些甘甜< br>松脆的东西奉养老母，老母的供养还算齐备，可不敢接
受仲子的赏赐。”严仲子避开别人，趁机对 聂政说：
“我有仇人，我周游好多诸侯国，（都没找到为我报仇的
人）；但来到齐国，私下听说 您很重义气，所以献上百金，
将作为你母亲大人一点粗粮的费用，也能够跟您交个朋
友，哪里敢 有别的索求和指望！”聂政说：“我使自己
心志卑下，屈辱身分，在这市场上做屠夫的原因，只是
希望借此奉养老母；老母在世，我不敢对别人以身相
许。”严仲子执意赠送，聂政却始终不肯接受。但 是严
仲子终于尽到了宾主相见的礼节，告辞离去。（高，，
考，，资，，源，，网）过了很久， 聂政的母亲去世，安
葬后，直到丧服期满，聂政说：“唉呀！我不过是平民
百姓，拿着刀杀猪宰 狗，而严仲子是诸侯的卿相，却不
远千里，委屈身分和我结交。我待人家的情谊是太浅薄
太微不 足道了，没有什么大的功劳可以和他对我的恩情
相抵，而严仲子献上百金为老母祝寿，我虽然没有接受，

可是这件事说明他是特别了解我啊。贤德的人因感愤于
一点小的仇恨，把我这个 处于偏僻的穷困屠夫视为亲信，
我怎么能一味地默不作声，就此完事了呢！况且以前来
邀请我， 我只是因为老母在世，才没有答应。而今老母
享尽天年，我该要为了解我的人出力了。”于是就向西到濮阳，见到严仲子说：“以前所以没答应仲子的邀请，
仅仅是因为老母在世；如今不幸老母已享尽 天年。仲子
要报复的仇人是谁？请让我办这件事吧！”严仲子原原
本本地告诉他说：“我的仇人 是韩国宰相侠累，侠累又
是韩国国君的叔父，宗族旺盛，人丁众多，居住的地方
士兵防卫严密， 我要派人刺杀他，始终也没有得手。如
今承蒙您不嫌弃我，请增加车骑壮士作为您的助手。”
聂 政说：“韩国与卫国，中间距离不太远，如今刺杀人
家的宰相，宰相又是国君的亲属，在这种情势下不能 去
很多人，人多了难免发生意外，发生意外就会走漏消息，
走漏消息，那就等于整个韩国的人与 您为仇，这难道不
是太危险了吗！”于是谢绝车骑人众，辞别严仲子只身
去了。（高，，考，， 资，，源，，网）他带着宝剑到韩
国都城，韩国宰相侠累正好坐在堂上，持刀荷戟的护卫
很多。 聂政径直而入，走上台阶刺杀侠累，侍从人员大
乱。聂政高声大叫，被他击杀的有几十个人，又趁势毁< br>坏自己的面容，挖出眼睛，剖开肚皮，流出肠子，•就这

样死了太史公说：从曹沫 到荆轲五个人，他们的侠义之
举有的成功，有的不成功，但他们的志向意图都很清楚
明朗，都没 有违背自己的良心，名声流传到后代，这难
道是虚妄的吗！