教科版二年级上册期中测试语文试卷

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2020年09月18日 04:58
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2020年9月18日发(作者:车基)


教科版二年级上册期中测试语文试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题

1 . 下列各组中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.水洼(wā) 增加(zhēng)
C.脚印(yìng) 紧紧(jǐn)
B.棕色(zōng) 靴子(xuē)
D.凌乱(líng) 水晶(jīn)
二、填空题

2 . 把花中的音节拼成一句话。

3 . 照样子写词语。
粉红 ____________ ______________ _______________
毛茸茸 ____________ ______________ _______________
4 . 比一比,再组词。
精( )清( )
便( )使( )
般( )股( )
三、语言表达


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5 . 请按要求写句子。
(1)小伙伴们陆续来到教室。(用加点的词语写一句话)
________________________________
(2)他 学习的 爱 孩子 真是个(连词成句并加标点)
_________________________________
(3)用下面句子开头,试着写一两句话。
今天的天气真冷,___________________
(4)照样子写句子。
例:池塘边是一排排杨树,一排排杨树边是一朵朵小花,一朵朵小花漂亮极了。
教室里有一张张桌子,_________________________
6 . 句段欣赏与仿写。
[例句]人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹 :这真是“忽如一夜春风来,
千树万树梨花开”呀!
[赏析]借用前人的诗句,用梨花比喻雾 凇,形象地描写了雾凇的千姿百态、奇美壮观,表达了作者由衷的感叹
和赞美。
[仿写]请你借用古诗句来描写一处景物。
__________________________
四、现代文阅读

课外阅读。
打伞的女孩
南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候 ,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有
三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去 ,变成了四个人共有一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着
蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打 伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿

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着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到 山顶两块钱。说着,扭头看背
后的林间小路。我望过去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽 生意,要不是躲雨,要不是问她,都不
知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路 来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀!
雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打伞的孩子, 好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是
带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个 ,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。
但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会 拿几把雨来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢?
我忽然想她们应该唱着歌去带路。我来给她两写个带路歌吧!
“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有 我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布
可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!
7 . 给下面的字选出正确的读音,画上“√”号。
打量(liáng liàng)
上浮(fú fóu)
兴(xīng xìng)旺
8 . 从文中找出一个成语写下来:_____这个成语的意思是
____________ ________________________________________________
9 . 从第3自然段中找出一个错别字,改正过来________改______________
10 . 从文中找出一个比喻句,画上“ ”线。在这个句子中,作者把________比成
__________________。
11 . 联系上下文理解“因地制宜”的意思,“因地”在文中的指_______________ ___,“制宜”在文中指
__________________________________ ____
12 . 文中说两位女孩很“木讷”,理由是________________。联系上 下文来看,“木讷”这个词可以理解为
_____________________________ _________________
13 . 从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?
____________________ ______________________________________________

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课外阅读。
森林“气象站”

小熊到外婆家玩。
一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天会是什么天气吗?如 果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑
菇!”
“好孩子,”外婆说,“你到外面去看看,小麻雀在做什么。”
小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!” < br>“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩(suō)头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就是 要下
雨了!”
小熊听了,高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀!”
14 . 小熊发现小麻雀在草地里________,还________,外婆告诉他今天是________天。
15 . 小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用波浪线画出相关语句。
16 . 森林里还有谁是“气象站”?请你写出一个。
_______________________
17 . 模仿文中画横线的句子写一句话。
如果___________________ _____,我就________________________。
五、信息匹配

18 . 选词填空。
装饰 装潢 装点

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1.家里没有像样的家具,也没有最基本的(________),唯 一的一张照片就是蔡伟和他妻子的结婚照。
2.绚丽的朝霞映在辽阔的海面上,像仙女剪下的红绸,把大海(________)得格外艳丽。
3.各种各样的花朵争相绽放,将花厅(________)得美不胜收。
六、书面表达

19 . 看图写话。
请仔细看图:图上画的是什么季节?有哪些景物?小朋友在干什么?

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参考答案
一、选择题

1、
二、填空题

1、
2、
3、
三、语言表达

1、

2、
四、现代文阅读

1、
2、

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五、信息匹配

1、
六、书面表达

1、


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