北师大版二年级上册期中考试语文试卷
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北师大版二年级上册期中考试语文试卷
姓名:________
班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 辨一辨,再选词填空。(5分)
恳切 殷切
(1)多少人都在( )地期盼敬爱的周总理的到来。
(2)他(
)地劝我注意锻炼身体。
表彰 表扬 褒扬
(3)做了好事是应该得到( )的。
(4)文学( )真善美,鞭笞假丑恶。
2 . 同一个字读音全相同的一组是(
)。
A.含糊 糊弄 糊涂
B.勉强 顽强 强词夺理
C.摩托
摩平 按摩
D.大喝一声 喝住 齐声喝彩
二、填空题
3 .
成语擂台(写出带有动物名称的成语)。
谈( )色变 亡( )补牢
闻( )起舞 画( )添足
鹤立( )群 井底之(
)
胆小如( ) 守株待( )
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鸦( )无声 指( )为马
照样子,说一说,写一写。
4 . 照样子,写词语。
高高兴兴 _________________
_________________
游来游去 _________________
_________________
5 . 照样子,写句子。
(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。
____________,____________也____________。
(2)我多想去北京看看!
我多想____________!
6 . 组词语
伯( ) 妇( ) 租( )
泊( )
扫( ) 组( )
洽( ) 糊( )
燥( )
恰( ) 湖( ) 操( )
7 . 照样子,写词语。
1.看:仰望 远眺 凝视 ________
2.想:思考 ________ ________ ________
8
. 成语储蓄所。在下面的括号里填上意思相近的词,组成成语。
例: (强)词(夺)理
( )衣( )食 ( )吃( )用
(
)机( )算 ( )心( )力
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闯( )
间( )
页(
)
业( )
)身( )骨
(
)甘( )苦
(
( )精( )神无( )无(
) 龙( )虎( )
三、现代文阅读
课外阅读
我35岁的时候,考上了一所夜大,每天下班后,要穿越五条街道去读书。一天傍晚,台风突然来了,暴雨如
注。老
师还会不会来上课呢?我拿不准。那时,电话还不普及,打探不到确实的消息。考虑了片刻,我穿
上雨衣,又撑开一把
伞,双重保险,冲出屋门。风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布;雨衣也背叛了我
,鼓胀如帆,拼命要裹挟(xié)我到云
中去。我扔了雨衣,连滚带爬赶到了学校,看门的老人却说,
从老师到学生,除了我,没有一个人来!
那一瞬,我非常绝望。不单是极端的辛苦化为泡沫,更有无穷的委屈和沮丧。
老人见我失魂落
魄的样子,让我进他的小屋歇口气。伴着窗外瀑布般的水龙,老人缓缓地说,你以后会有大出息。
我说:
“我是一个大傻瓜啊。”
他说:“所有学生里,只有你一个人来上学了。看,暴风雨是一个筛子。胆子
小的、思前想后的,都被它筛了下去,
留下了最有胆识和最不怕吃苦的人。”
那一瞬,好似空
中打了一个闪电,我的心被照得雪亮。也许我不是3000名学生中最聪明的,,但今晚的暴风雨,
让我
知道了,我是3000名学生中最有胆识和毅力的人。
从那以后,我就多了自信,一步步有了今天的成功。
9 .
给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
10 . 联系上下文,理解下列词语的意思。
暴雨如注:____________________
沮丧:______________
失魂落魄:__________________
11 . 用上合适的关联词语合并句子。
(1)电话还不普及。
(2)打探不到确实的消息
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______________________________
12 .
“我是一个大傻瓜啊”,你觉得“我”真是“傻瓜”吗?为什么?
_________________________________
13 .
联系上下文,理解句子
(1)“看,暴风雨是一个筛子。”这句话运用的修辞方法是__________。
(2)
“风雨中,伞立刻被劈开,成了几块碎布;雨衣也背叛了我,鼓胀如帆,拼命要裹挟我到云中去。”这句话运用<
br>的修辞方法是________,从中感受到了____________________。
14 . 读了这篇耐人寻味的短文,你得到了什么启示?
__________________________________
四、书面表达
15 . 我会写话。
“下雪了,房子上、树上、地上都是雪。快看……”
聪明的小朋友,请你根据上面这句话,把你能看到的雪中景色写下来吧,看谁写得最精彩。
16 . 作文。
春天是一幅七彩的画,一首无言的诗,一曲悠扬的歌,一个讲不完的故事…
…就让我们到郊外去寻找春天吧!
并尝试着用手中的笔把你看到的、想到的写下来。题目自拟,不少于4
50字。
五、句型转换
17 . 按要求写句子。
1.它小心地划动长长的腿。(缩句)
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2.松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)
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3.小苍蝇拂拭圆脑袋。(扩句)
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4.他快活地叫起来:“爸爸,你看!这是什么?”(改为提示语在中间)
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修改词序颠倒的病句。
跟我学:词序是词语在句子中排列的顺序,这
种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言
结构中都有它特定的位置,离开了自己的
位置,就犯了词序不当的毛病。修改方法:找出位置错误的词语,然后调
整过来。
5.它们终于不动了,前俯后仰地挣扎了一番。(修改病句)
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参考答案
一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、现代文阅读
1、
四、书面表达
1
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、
2、
五、句型转换
1、
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