香港科技大学商学院-高中军训感言

杭州市2020版二年级上册期中调研语文试卷（II）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题

1 . 辨字组词。
睹（_________） 簸 （_________） 涯（_________） 径（_________）
赌（_________） 欺 （_________） 崖（_________） 颈（_________）
2 . ______________，南望王师又一年。
3 . 我会查字典。
“装”字用部首查字法，应先查____部，再查_____画。它在字典里的解释 有：①穿着的衣服；②指放到器材
里面；③假作；④特指演员演出时的打扮。请写出“装”在以下句子中 的意思。（填序号）
（1）我把明天要用的书装进书包。（______） （2）她正在为演出上装。（______）
（3）哥哥穿军装真帅。（______） （4）他装作不知道这件事。（______）
4 . 给多音字组词。
相xiāng（______）xiàng（______）还hái （______）huán（______）
分fēn（______）fèn（______） 行xíng（______）háng（______）
5 . 照样子写词语。
安静 安安静静
许多________ 仔细________
蹦跳________ 弯曲________ 稳当________
6 . 照样子,把短语补充完整。

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1.(锯)木头 （ ）秩序
（ ）肥料 （ ）花
（ ）歌 （ ）火柴
2.(红色)的小花 （ ）的声音
（ ）的小字 （ ）的书
（ ）的样子 （ ）的故事
二、语言表达

7 . 照样子，写一写。
(1)妈妈洗衣服。
平平________。
(2)飞机越飞越高。
________越________越________。
三、现代文阅读

阅读短文，回答问题。
坚强的“小兔子”
“玉 兔号”是中国首辆月球车的名字，于2013年12月15日4时35分成功在月球着陆。“玉兔号”其实不是< br>一辆车，而是一个小型机器人，它可以在月球上拍照、探测月球上的物质结构，帮助我们进一步了解月球。 可是，
由于月球上复杂的气候环境，“玉兔号”一度进入了无法工作的休眠状态。在科技人员的努力下， “玉兔号”终于
让自己好起来了，大家都称它是坚强的“小兔子”。
8 . “玉兔号”是_ ____________的名字，于______年______月______日成功在月球着陆。
9 . “玉兔号”其实是（ ）。
A．一辆在月球上开的车
10 . “玉兔号”进入休眠状态是因为（ ）。

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B．一个小型机器人

A．它工作太累了
11 . “玉兔号”可以帮助我们做些什么？
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阅读《温暖》，完成练习。
温暖
B．月球上复杂的气候环境
一个孩子问 爷爷：“您有皮球吗？”爷爷说：“没有。”不料孩子并不满足，而是一口气把这个问题问了四遍。
爷爷 挺纳闷儿的，于是在连续回答了四遍之后又反问了一句：“你为什么老问这个？”孩子说：“我喜爱您说‘没有’。”“为什么？”“因为您的胡子一翘一翘的很好看。”
于是爷爷笑了，胡子笑成了花——不是为别的，就是为了小孙子的这个“喜好”。这就叫温暖。
还有两个真人真事。
在美国，曾有个女孩给林肯写信，希望他留起胡子。林肯极认真地读了这 封信，不仅立即给孩子回了信，还真
的留起了胡子。
另一个故事发生在印度，泰戈尔曾收到一 位姑娘的来信，信中问道：“爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，
行吗？”泰戈尔不仅立即回信表示 坚决同意，还特意加了一句：“在命名之前，最好先征求一下狗的意见。”当然
这也叫温暖。
其实，温暖就是飘飘洒洒的春雨，是写在脸上的笑影，是义无反顾的响应，是一丝不苟的配合。
我以孤独的姿势站在车水马龙的交叉口，我看到无数的人面无表情地从我面前走过，偶尔有人停下来对我微笑，
灿若桃花。
当你把温暖的心捧给这世界时，你会惊讶地发现，这世界原来是如此温暖。
12 . 联系上下文理解词语。
灿若桃花：______________________
义无反顾：______________________
13 . 短文选取了哪些事例来说明“温暖”无处不在？
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14 . 泰戈尔的“温暖”表现在（ ）。
A．同意留胡子
B．胡子笑成了花
C．同意用他的名字给小狗命名
D．连续回答了孩子四遍同样的问题
15 . 读读下面的句子，说说加点词语的含义有何不同。
当你把温暖的心捧给这世界时，你会惊讶地发现，这世界原来是如此温暖。
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四、信息匹配

16 . 在带点字的正确读音下面画“√”。
（1）长（zhǎng cháng）大 （2）我得（děi dé）走了。
（3）四海为（wèi wéi）家 （4）得（děi dé）到
五、书面表达

17 . 看图写话
图上画了谁，发生了什么事？想一想，写一写。


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六、连线题

18 . 读一读，连一连。
江南可采莲 红掌拨清波
白毛浮绿水 一日之计在于晨
一年之计在于春 飞入水中都不见
九片十片无数片 莲叶何田田
七、书写

19 . 我是小小书法家，写出汉字顶呱呱。
shén 奇 jù石 命lìng 广
chǎng xióng māo
chàng 歌 shèng 利 河
àn 小chuán zāi nàn
20 . 按课文内容填空。
村里没有井，要到的地方去挑。毛就带领和
们挖了一

。

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