人教统编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷(I)卷
政治学与行政学专业-毕业小结
人教统编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷(I)卷
一、 基础知识 (共5题;共43分)
1. (5分) 我写的最漂亮。
打雷 春雨 树
枝
树梢 洗澡 梳
洗
玩耍 苏醒
2. (16分) 排队入场:在大写字母下面写出相应的小写字母并排序。
E B
D F Q R T A
正确的顺序是:________
、________、________、________、________、________、____
____、________
大写正确的顺序是:________、________、_____
___、________、________、________、________、
______
__
3. (10分) 给形近字组词
豪________
端________ 假________ 浩________
褂
________
毫________ 瑞________
暇________ 皓________ 街
________
4.
(4分) 我会填
1 胡:共________画 第二笔是________
2
刚:共________笔,是________结构。
5. (8分)
照样子,写出相应的表示声音的词语。
①例:咕噜噜、________、________、________、________
②例:丁零丁零、________、________、________、________
二、 积累与应用 (共5题;共33分)
6. (16分) 一字组多词。
生 ________ ________ ________
________
看 ________ ________
________ ________
出 ________
________ ________ ________
只
________ ________ ________ ________
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7. (1分)
读一读下面的短文,再仿照短文写话。
美丽的彩虹
雨过天晴,一道彩虹高高挂在天空。
丁丁说:“彩虹是一座神奇的桥,我想从这座桥上走过,去看看遥远的银河。”
冬冬说:“彩虹是一条美丽的项链,天上的仙女戴上它,一定会更加好看。”
看到这美丽的彩虹,我最想说:“________。”
8. (4分) 读拼音,写字词。
shān shuǐ huí qù zǒu lái bù jīn
________
________ ________ ________
9. (7分)
课内阅读《和我们一样享受春天》。
我们希望,我们祈盼——
让战火中的孩子,
有一张课桌,平稳的课桌,
不被导弹的气浪掀翻!
有一间教室,洁白的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天……
(1)
文中破折号的作用是:________。
(2)
文中省略号的作用是:________。
(3)
诗歌最后一句表达了什么内容?
10. (5分) (2019一上·官渡期末)
我会连
草芽 圆圆 千里之行
荷叶 尖尖 百尺竿头
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更进一步
寸金难买
寸光阴
一堆 鸭子
一寸光阴一寸金 粒粒皆辛苦
一群 杏子
谁知盘中餐 始于足下
三、 阅读理解 (共2题;共6分)
11. (2分) 解释词语。再根据对句意的理解选择填空。将序号写在横线上。
我站在这
孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,
哪怕几十年;
我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。
(1)
“祈求”的意思是________。
(2)
作者祈求________;祈求________;祈求________。
这里饱含着作者________的强烈责任感。
①关注环境保护
②胡杨能在这恶劣环境中继续顽强地生存
③上苍为胡杨带来雨水
④人们看看沙漠环境,关注胡杨,关注大自然的命运
12. (4分)
(2018六上·肇庆月考) 阅读短文,并按要求回答问题。
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我
热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,
是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你
吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!
你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势
。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷 衬托着你挺拔的身躯,你高
高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠
的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,
淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?
我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(1) 读选文,根据山中朋友的特点填一填。
________叽叽喳喳 ________气势雄浑 ________身影洁白
________吟诵小诗 ________水平如镜 ________身躯挺拔
(2) 选文采用________、________的修辞手法。
(3)
文中划线的句子是________句,请将它变为陈述句。________
(4)
作者采用第二人称拉近了与朋友间的距离,读来倍感亲切。请你也用这种方式,和山里的朋友
打招呼。
你好,漂亮的蝴蝶!________?
你好,________!________?
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四、 写话
(共1题;共5分)
13. (5分) (2016二上·高阳期末) 看图写话。 下课啦,同学们在做什么?观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号,不会
写的字可以用拼音代替。80字以上。
下课啦,操场上真热闹。
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参考答案
一、 基础知识 (共5题;共43分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
二、 积累与应用 (共5题;共33分)
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略
三、 阅读理解 (共2题;共6分)
11、答案:略
12、答案:略
四、 写话 (共1题;共5分)
13、答案:略
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