2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷(I)卷

玛丽莲梦兔
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2020年09月18日 05:30
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2020年9月18日发(作者:施仲衡)


2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷(I)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、 积累——让我们的知识更丰富(60分) (共8题;共60分)

1. (10分) 选词填空。
严格 严厉 严寒 严肃 严重 严峻
①三九________何所惧,一片丹心向阳开。
②________要求自己,争当学习标兵。
③这篇文章结构________,引人入胜。
④老师用________的目光看着我。
⑤军营里纪律________。
⑥团结紧张,________活泼。
⑦这么________的后果,你考虑过吗?
⑧________的事实告诉我们:“落后就要挨打。”
2. (10分) 比一比,再组词。
睑________ 砸________ 享________ 陪________ 哟________
俭________ 咂________ 亨________ 部________ 约________
3. (6分) 把词语补充完整。
弯弯的(小路) 甜甜的________ ________的身影
清清的________ 蒙蒙的________ 清新的________
4. (3.0分) 按要求填一填。

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严谨 严明
________的歌声
灿烂的________



(1) “山”的第1笔是________,“出”的第1笔是________。(写出笔画名称)
(2) “从”的第2笔是________,第4笔是________。(写出笔画名称)
(3) “林”是________结构,“早”是________结构。
(4) “猫”和“狗”这两个字的偏旁都是________,带有这个偏旁的字都跟________有关。
5. (6分) (2019三下·龙华期末) 读句子,选择合适的读音或词语。
(1) 姐姐用飞机模________(mó mú)型哄________(hǒng hòng)着弟弟。
(2) 这样坚持虽然很累________(lěi lèi),但是积累________(lěi lèi)了很多经验。
(3) 一天结束了,落日的余晖不时________(变幻 变换)着颜色。
(4) 《清明上河图》现在还完整地________(保存 保留)在北京故宫博物馆里。
6. (3分) (2019三上·新会月考) 比一比,再组词。
票________ 荒________ 赠________ 壮________
飘________ 谎________ 增________ 装________
7. (10分) (2019三下·龙华期末) 名句积累。
(1) 千门万户瞳瞳日,________。
(2) ________,春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晚景》)
(3) 默写《九月九日忆山东兄弟》
________,________。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。
(4) 奶奶常 对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________,________ 。”
表达的意思相同。
(5) 劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“________?________。”善莫大焉。”
8. (12分) (2019二上·龙岗期中) 我会读一读,连一连。

第 2 页 共 8 页



二、 阅读——把我们带入丰富多彩的世界(22分) (共2题;共22分)

9. (12分) 根据所学内容填一填。
(1) 大自 然生机勃勃,多姿多彩。“________,沙暖睡鸳鸯”,多么富有情趣;“一身________的羽毛, 一
对________的翅膀,加上________尾巴,凑成了那样________的小燕子”多 么惹人喜爱;“这么多的白荷花,
________。看看这一朵,很美;________,____ ____”多么令人向往。
(2) 寓言故事短小精悍,但蕴含着深刻的道理。我从《守株待兔》这 则寓言故事中明白了________的道理。
课外,我还阅读了,《________》、《____ ____》等寓言故事。
(3) 隋朝的石匠李春设计的________,具有________ 和________的特点,是我国宝贵的历史文化遗产。
(4) 《蜜蜂》一文选自______ __国著名昆虫家、文学家________(谁)的《________》,他通过仔细观察和
实验, 得出了________的结论。
10. (10.0分) 阅读短文,回答问题。
爱动脑筋(jīn)的孩子
华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑 (sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶
上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高 ,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴 (shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压 (yā)
弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。
老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的 蔡(cài)
医生。
(1) 这篇短文有________个自然段。
(2) 填一填。

第 3 页 共 8 页


这篇短文写的是华佗___ _____岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。
(3) 华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子画上横线。
(4) 华佗是个________的孩子。
三、 快乐习作。 (共1题;共18分)

11. (18分) 学习了本单元的《夜莺的歌声》《小英雄雨来》《一个中国孩子的呼声》以及你在 课外看到的有
关战争的故事或影片……选一篇或一部你喜欢的,写出你的感受,内容要具体,语句要通顺 ,要表达自己的真实情
感。

第 4 页 共 8 页


参考答案
一、 积累——让我们的知识更丰富(60分) (共8题;共60分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、

第 5 页 共 8 页


4-4、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、

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8-1、
二、 阅读——把我们带入丰富多彩的世界(22分) (共2题;共22分)

9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、

第 7 页 共 8 页


三、 快乐习作。 (共1题;共18分)

11-1、


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