2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷

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2020年09月18日 05:36
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郑州幼师-节气谚语

2020年9月18日发(作者:曾庆瑜)


2019-2020年度部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题

1 . 基础知识积累与运用
请读拼音写词语。
xiū sè wǔ rǔ dù jì kě lián shēn yín
(_________) (_________) (_________) (_________) (_________)
2 . 比一比、再组词。
冶(____) 炼(____) 然(____) 睁(____) 隆(____)
治(____) 练(____) 燃(____) 挣(____) 窿(____)
3 . 写出下列词语的反义词。
凄凉——(________) 简陋——(_________) 寂寞——(________)
野蛮——(________) 忧郁——(_________) 叛变——(________)
4 . 按课文内容填空。 < br>1.春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹外_________,_________”;在杜 甫的笔下,春天是 “迟日
_________,_________”。我也积累了一些描写春天的诗 句:_________,_________。
2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理 ,学习了《守株待兔》后,我明白了_______________。
5 . 补全下列字的音节。
g___ y___ ch___ y___ sh___
工 医 厂 院 生

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6 . 辨字组词。
犹(____) 振(____) 即(____) 消(____)
忧(____) 辱(____) 概(____) 梢(____)
7 . 我会看拼音写字、词,并能把字写漂亮。
shén me shēng qì zuǒ yòu gè zhǒng
____
tài yáng
____
yīn wèi
____
gù xiāng
____
kuài lè
_____

_____ ____ ____
8 . 比一比,再组词。
屁(_______) 弟(_______) 合(_______) 经(_______)
尿(_______) 第(_______) 舍(_______) 劲(_______)
9 . 根据课文内容填空。
1. 兴许是悬得太久的缘故,只见它
面 ,它似乎借助了
,刚一挨到海
,再一
次 。
2.《学会合作》为了说明合作的重要,举了两个例子:
① ②
,告诉我们卓有成效的合作必须具有 精神和 精
神。这让我想起了一句名言“ 。”
有时老师批评我们的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处,真可谓是:

”;
3. 中华文化丰富多彩,当清明节去瞻仰革命烈士墓时,就会想起李清照的诗句:

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“ , ”。这个春天,生机盎然,当我们看到美丽芬芳的桃花时,
就会想起张志和的诗句
“ , 。”看到气势磅礴的长
江,就会想起杜甫的诗句: , ”。
4.通过这半学期的学习,我认识了______的杰奎琳,___ ______的聂将军,_________ 的吴王,_________的
斯帕拉捷,还游览了__ _______的长江,欣赏了_________的三亚落日。(填写能反映人物或事物特点的四字词语)
10 . 照样子,给下列字加偏旁变成新字再组词。
连—(莲)(莲花)
胡—(____)(_______) 皮—(____)(_______) 令—(____)(_______)
圭—(____)(_______) 间—(____)(_______) 占—(____)(_______)
二、语言表达

11 . 句子魔方。(按要求写句子)
(1)都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?(改为陈述句)
______________ _______________________________________
(2)那些来埃及的客人都很热情。(改变词序,句意不变)
______________ _______________________________________
(3)小河哗啦啦地流向远方。(改为拟人句)
____________________ _________________________________
(4)________星期天不下雨,我们______去登山。(填上合适的关联
词语)
三、现代文阅读

课外阅读。
失根的兰花(节选)

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十几岁,就在外面漂流,泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡 见过与童年完全相异的东西,也见过完全相
同的花草,同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。 到渭水滨,那水,是我从来没有见过的,我只感到新
奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有 见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过
与香山上同样红的枫叶,在蜀中我也曾看到 与太庙中同样的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过:“我,
到处可以为家。”
然 而,自至美国,情感突然变了。在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了,或是母亲的头发一根一
根地白了。在白天的生活中,常常是不爱看与故乡不同的东西,而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟 出,
我所谓的到处可以为家,是因为蚕未离开那片桑叶,等到离开国土一步,就到处不可以为家了。 < br>花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心。这时候才忆起,故乡土地之芬芳与故乡 花
草的艳丽。古人说“人生如萍”——在水上漂流。那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦。 我十几岁就无家可归,并未觉其苦,以后,祖国已破,觉出个中滋味了。不是有人说“头可断,血可流,身不
可辱”吗?我觉得,应该是“身可辱,家可破,国不可亡”。
12 . 与“头可断,血可流,身不可辱”意思相同的一个成语是__________________。
13 . 第1自然段中,作者先后到过的地方有_____、______、______和________。
14 . 作者真的可以到处为家吗?后来作者的思想有了什么变化?
__________ __________________________________________
15 . 第2自然段中画“____”的说法矛盾吗?说说你的理解。
_________________________________________
16 . 课堂连线台。
同学甲:读了课文,我被这个动人的故事所震撼,文中的父亲对儿子 的承诺
“__________ _ _
”让我难忘。
同学乙:是呀,类似的话在文中共出现了____次。这句话让儿子____ _________,让父
亲 ______________,最终创造出了奇迹。 同学丙:作者在描写时抓住了人物的________、________、________进行描写,通 过朗读感悟我体会到了父爱
的伟大。

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四、信息匹配

17 . 先用“_____”画出下列词语中的错别字,改正后再选词填空。
山蹦地裂( ) 鸦鹊无声( ) 随欲而安( )
三头六壁( ) 神机秒算( ) 悄无生息( )
(1)那场___________________的灾难,令每一个经历过它的人都刻骨铭心。
(2)虽然老师不在,教室里仍然___________________,同学们都在看书学习。
(3)事情的发展果然如你所料,真是___________________,令人折服!
(4)即使敌人有___________________,我们也要和他们斗争到底。
五、书面表达

18 . 写话乐园。
仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。
好词推荐:兴高采烈 热火朝天
有的……有的……有的……有的……

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参考答案
一、填空题

1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、语言表达

1、
三、现代文阅读

1、

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2、
四、信息匹配

1、
五、书面表达

1、


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