2020年(春秋版)人教部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷
云南商务-小学生调查报告
2020年（春秋版）人教部编版二年级上册期中测试语文试卷B卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 在（ ）里填上合适在字。
雪白的（棉花）
仔细的（_________） 香喷喷的（_______）
一（ 座）桥
一（_______）大象 一（_______）军舰
（搬）桌子
（______）花轿 （______）报纸 （______）故事
金黄金黄 ( ABAB)
______________ _______________
许许多多（AABB）
______________ _______________
笑盈盈 ( ABB )
______________ _______________
2 .
给下面的字添上部首，变成新字。
夭→（ ） 良→（ ）
二→（ ）
旁→（ ）
宣→（ ） 危→（ ）
胡→（ ） 幺→（
）
朋→（ ） 并→（ ）
离→（ ） 区→（ ）
弓→（ ） 延→（ ）
合→（ ） 宛→（ ）
焦→（ ） 喜→（ ）
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艳→（ ） 辱→（ ）
差→（ ） 聂→（ ）
宿→（ ） 皮→（ ）
感→（ ） 鬼→（ ）
无→（ ） 固→（ ）
垂→（ ） 熏→（ ）
曾→（ ） 井→（ ）
在→（ ） 肃→（ ）
屈→（ ） 敝→（ ）
斤→（ ） 保→（ ）
3
. 填上合适的词语。
陡峭的________ 雄伟的________
巨大的________
宽阔的________ 坚固的________
蜿蜒的________
4 . 照样子写出表示颜色的词语。（5分）
⑴雪白,血红，
， ；
⑵红通通,黄澄
澄， ，
， ，
5 . 我会查字典。
1.“霎”字用音序
查字法应先查音序（____）,再查音节（____）。用部首查字法,先查部首（____）,再查（___
_）
画。“霎时”的近义词是（______）。
2.“卵”字用音序查字法应先查音序（_
____）,再查音节（_____）,“卵”字的第五笔是（______）。
6 .
句子万花筒。
（1）说出下面句子中引号的作用。
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①皮诺乔对他的好朋友金枪鱼说过“再见”，就向远处走去。（ ）
②我碰到了一只狐狸和一只猫，它们带我到“红虾旅馆”。（ ）
引号的作用：
a．表示引语；b．表示特定称谓；c．表示特殊含义需要强调；d．表示着重指出。
（2）水为什么会灭火？
这是作者在课文中提出的问题，请你也仿照这个问题，提一个生活中的问题。
（3）部下听了都很敬佩他，说他无论什么时候都能想出办法来。
这句话是第三人称转述句，请你把它改写成直述句。
（4）我的爸爸，您多么好啊！
这是一个 句，请你把它改写为陈述句。
二、语言表达
7 . 按要求写句子。
（1）这么松散的地，简直是一张软床。（用相同的手法仿写比喻句）
__________________________
（2）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，嘻嘻地笑着。（用相同的手法仿写拟人句）
_____________________________
（3）通过老人的守候，让我们懂得了青山永远不会老。（修改病句）
_____________________________
（4）闰土是闰月生的，五行缺土。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语将两句连成一句）
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_____________________________
8 .
照样子，写句子。
例：小猴子什么也没得到，只好空着手回家去。
(1)妈妈星期日公司有
事，我只好______________________________。
(2)__________________
，____只好___________________________。
三、现代文阅读
读短文，完成练习。
游八达岭长城
星期天，妈妈带我去游览了八达岭长城。
长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向
远方。妈妈告诉我：“长城全长约一万里，所以叫万里长
城。我们看到的八达岭长城，只是其中的一小部
分。”
我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉我：“长城是古人用来防
御敌人进攻的。
如果发现了敌情，就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。
我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞美：“长城真伟大！”
9 . 长城的城墙建在______________，城墙上面______________。
10 . 短文第二自然段主要写了长城的____，第三自然段主要写了长城的____。
①作用 ②景色 ③长度
11 . 烽火台有什么作用？用“
”画出相关语句。
12 . 作者把长城比作________，表现了它的雄伟壮观。
13 . 阅读短文，回答问题。
笋芽儿
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘在绿色的草丛
中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天
来啦！”
第
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笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆
黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀?”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣还不停地唠叨：“千万别着凉。”
春雨姑娘爱抚着她
。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在
山同上自豪地
喊着：“我长大啦！”
1.春雨姑娘的声音是。
雷公公的声音是。
2.在钻出地面后,爱抚着她， 照着她。
3.笋芽儿长成了。
四、书面表达
14 . 写几句话，说说出你心中的英雄人物的形象。
_
__________________________________________________
____________________________
五、连线题
15
. 看图，拼一拼，连一连。
kǒng què qīng wā fáng
zi diàn dēng
六、书写
16 . 根据课文内容填空。
（1）早晨起来，面向太阳，前面是
，后面是
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。
（2）小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫中，小画。
（3）远看
17 .
有色，近听
读拼
无声。春
音
花还在，人
，写词语
惊。
。
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参考答案
一、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、语言表达
1
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、
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三、现代文阅读
1、
2、
四、书面表达
1、
五、连线题
1、
六、书写
1、
2、
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