二年级语文下册期中试卷质量分析
尖刀队剧情介绍-幼儿园教学工作总结
2017-2018学年度第二学期
二年级语文期中考试质量分析
本
学期的期中考试已经结束，为了更全面、透彻地了解学生对
所学知识的理解和掌握情况，以便于今后更好
的进行教学工作，现
将二年级语文期中考试成绩做质量分析如下：
一、基本情况：
本班参考人数：29人
，班级平均分：93.38分。其中优秀人数：
24人，优秀率：82.76%
，及格人数：29人，及格率：100%。
二、学生答题情况分析：
从学生完成试卷的情
况来看，学生在基础知识上失分较少，只
有个别学生字词掌握不牢，出现错字现象，还有个别学生不够认
真。
可见字词应该常抓不懈。按课文内容填空，个别学生失分较多，我
认为自己在此方面对学生
的引导不够，学生只是背诵，却没有真正
的落实到笔头。阅读理解学生做得较差，失分较多，有一部分同
学
在做阅读题时根本就没有完整地听监考老师把短文读完，就开始答
题，有乱答、不答现象，答
题时书写也不够认真。
四、教学中存在的问题。
1、客观原因：（1）、本班学生人数和同
级其他学校相比，相对
较多，其中有3名学困生，主要表现在接受能力差，且学习不够积
极主动
，对基础字词掌握都比较困难，其成绩直接影响班级整体成
绩。（2）个别同学自制力较差，没有认真听
老师读题，没有搞懂题
目的意思，试卷上有乱答、不答的现象。
2、主观原因：（1）、对学
困生抓得不够紧，同时也没有制定可
行性措施，督促其反复复习掌握基础知识，使学困生得到彻底的转<
br>化。（2）、教学相对严密性不够，平时教学中，有些题型训练不到
位，导致失分
过多。（3） 对学生的听读能力和审题能力训练不够，
有些题目学生会做，但是没有听懂意思。（4）
对学生学习习惯的培
养还需在今后的教学中进一步加强和训练。（5）作为一名青年教师，
教学
经验和方法还需进一步积累和提升。
五、改进的措施：
在今后教学中我认为从以下方面进行改进：
1、针对二年级学生的语文学习特点，字词教学应
以积累为主，
在教学中加强词句的训练，提高学生在语言环境中应用词句的能
力。
2、抓好早读和课间时间，认真检查落实学生的学习掌握情况。
3、把好单元检测关，及时弥
补不足，以激励表扬的方法让学
生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；
4
、加强阅读及写话训练，培养和提高学生的审题和语言表达
能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言，
为作文打下坚实的基
础。提高学生的阅读能力必须立足于课堂，立足于课本，要根据课
的特点指
导学生学习的方法。
5、因材施教，进行分层教学，狠抓学困生，采用多种方法帮
辅，给予更
多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，使他们进
一步树立起学习的信心，多与家长联系，密切配合
，争取学困生转
化，从而促进全班教学质量的提高。
6、加强学生良好学习习惯的养成，进行
答题指导，有意识地
培养学生认真书写，认真读题，学会理解题意，仔细答题，反复检
查的好习
惯，同时教给孩子审题的方法，以及一些练习题的格式要
求和答题技巧。让学生多读，多写，多说，多练
。抓好学生的语文
基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固。