幼儿园育儿宝典-开卷有益辩论会作文

新安职高2016-2017学年第一学期期中考试
职班二年级 语文试题卷
（总分：100分 命题人：刘南南）
填空题
10分
选择题
20分
阅读题
30分
作文
40分
总分
100分
考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效

一、填空题（每空1分，共10分）
1、《胡同文化》的作者是当代作家，本文是为摄影艺术集所写的序言。
2、《寡人之于国也》记述了孟子和的一次对话，全文围绕的问题展开论述。
3、《内蒙访古》是一篇融生动的和严肃的于一体的游记散文。
4、《过秦论》是西汉政论家的作品，他在本文中认为强秦灭亡的根本原因是：。
5、斩木为兵，揭竿为旗，，。

二、选择题（每题2分，共20分）
6、下列词语中加点字注音全都正确的一组是（ ）
A.噌（cēng）的一声 挪（nuǒ）窝儿 祭（zhài）酒 眯（mì）着
．．．．
B.虾（há）蟆陵 熬（áo）白菜 街坊（fáng） 不更（gâng）事
．．．．
C.房檩（lǐn） 烦躁（zāo） 岁数（shu） 大镊（niâ）
．．．．
D.婚丧（sāng）嫁娶 喧（xuān）闹 国子监（jiàn） 约（yāo）二斤鸡蛋
．．．．
7、下列词语书写有错误的一项是（ ）
A.陶醉 铁砧 瘦削不堪 相形见拙
B.咀嚼 灵敏 梦寐以求 狰狞丑恶
C.嬉戏 恍然 宽宏大量 熙熙攘攘
D.富饶 阴森 风尘仆仆 依依不舍
8、下列加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.我可是当了一辈子安善良民，从来奉公守法 奉公守法：奉行公事，遵守法令。
．．．．
B.约二斤鸡蛋 约：大约
．
C.文化形态 形态：事物的形状或表现
．．
D.别烦躁，别起急 烦躁：烦闷急躁
．．
9、依次填入下面横线的成语，最恰当的一项是（ ）
①这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、地停泊着。
②那时的我们，是何等是何等地满怀热忱！
③我不怪他们，怎能怪他们呢！我嗫嚅着，很不。
A.安分守己 气势磅礴 理直气壮
B.漫不经心 踌躇满志 理直气壮
1

C.若无其事 慷慨激昂 理直气壮
D.熟视无睹 慷慨激昂 理直气壮
10、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.继承和发扬传统又突破传统是时代赋予的使命。
B.学校及时就这一事件对全体师生和党员、团员进行了一场法制教育。
C.随着科学技术和 文化教育事业的发展，使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空
前的知识大革命。
D.由于人口过于集中，造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
11、下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A.大行不顾细谨，大礼不词小让
B.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨
C.各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜
D.今者项庄拔剑舞，其意长在沛公也
12、下列使用比喻修辞格的一项是（ ）
A.他长得很像他父亲。
B.有些胡同很小，如耳朵眼胡同。
C.天好像要下雪了。
D.我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
13、下列句中加点词的用法与其它三项不同的一项是（ ）
A.常以身翼蔽沛公 B.囊括四海
．．
C.天下云集响应 D.履至尊而制六合
．．
14、下列文言句式不同于其他三项的一项是 （ ）
A.大王来何操 B.身死人手，为天下笑者
C.若属皆且为所虏 D.一夫作难而七庙隳
15、下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )
A.《兰亭集序》是王羲之的旷世之作，不仅文辞优美，而且在书法史上也获得盛誉，又称
“兰亭序”。
B.《孟子》由孟子及其弟子编成，内容涉及政治活动、政治学说以及伦理、教育思想，是儒家的经典著作。
C.《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。鲁迅称《史记》 为“史家之绝唱，无
韵之《离骚》”
D.《过秦论》的作者是西汉著名的政论家、文学家贾谊 ，共有上中下三篇。过秦，意思是
指出秦的过失。

三、阅读题（共30分）
(一）阅读下列文段，完成16--20题（共13分）
这一带废墟是圆明园中长春 园的一部分，从东到西，有圆形的台，长方形的观，已看不出
形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西 式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一
组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而那丛生的荒草 ，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野
的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前，初来这里，曾想，下次来 时，它该下沉了罢?它该让
出地方，好建设新的一切。但是每次再来，它还是停泊在原野上，远瀛观的断 石柱，在灰蓝色
的天空下，依然寂寞地站着，显得西周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门， 依然
卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不
兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。
2

时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建 筑的遗迹，
又是什么呢?凝固了的历史吗?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰，像一个近似半圆形的容 器，
年轻时，曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣
然。因为我的变化，无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固——
对着这一段凝固的历史 ，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座
大喷泉，想那水姿之美，已到了标准境 界，所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟，上
大下小，像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立 “塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样
广阔，历史是这样悠久——
路旁的大石龟 仍然无表情地蹲伏着。本该竖立在它背上的石碑躺倒在土坡旁。它也许很想
驮着这碑，尽自己的责任罢。 风在路另侧的小树林中呼啸，忽高忽低，如泣如诉，仿佛从废墟
上飘来了“留——留——”的声音。
我诧异地回转身去看了。暮色四合，与外观的石块白得分明，几座大石叠在一起，露出一
个空隙，像要对我开口讲话。告诉我这里经历的烛天的巨火么?告诉我时间在这里该怎样衡量
么?还是 告诉我你的向往，你的期待?
风又从废墟上吹过，依然发出“留——留——”的声音。我忽然 醒悟了。它是在召唤!召
唤人们留下来，改造这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。

16、本文选自，文章标题运用的修辞手法是。（2分）
17、“废墟，不愿永久停泊”中的“废墟”有以下几种解释，最恰当的一项是（ ）（1分）
A.指荒废了的地方 B.指圆明园 C.指凝固的历史 D.指已经荒废了的圆明园
18、“在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只，而 那丛生的荒草，便是
海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”在这句话中作者用了几 处比喻？
本体和喻体分别是什么？（4分）

19、“对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望”，为什么说“历史”是“凝固的”？（3分）

20、“ 风又从废墟上吹过，依然发出‘留——留——’的声音。我忽然醒悟了。它是在召 唤!
召唤人们留下来，改造这凝固的历史。”这段话运用了什么修辞手法？结合文章语境，说说你
对这句话的理解。（3分）

（二）阅读下列文言文，完成21--27题（共17分）
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，
或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。
“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿 池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不
可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养 生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道
之始也。”
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。 鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉
矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教 ，申之以孝悌之义，颁白者不负
戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 ”
“狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于
刺 人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

3

21、本文段从、两个方面提出七种措施阐述了孟子实施王道的具体内容。（2分）
22、从文中看，孟子实行王道后的理想社会是。（2分）
23、文中“五十步笑百步”是想说明：。（2分）
24、下列句子中加点词语解释有误的一项是( )（1分）
A.谨庠序之教：认真地 B.勿夺其时：夺取
．．
C.王道之始也：开端 D.弃甲曳兵而走：逃跑
．．
25、选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项是（ ）（1分）
A.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内 B.未之有也
C.五亩之宅，树之以桑 D.则无望民之多于邻国也
26、下列分析不符合原文意思的一项是（ ）（2分）
A. 孟子提出发展生产的三条措施，认为生产发展，使百姓安居乐业，这是行王道的根本。
B.孟子用狗彘食人食和途有饿殍的事实深刻揭示了当时社会的不平等。
C.孟子用刺人而杀之归罪于兵器的比喻，表明害民的是荒年。
D.文章最后一句话是说大王 不要归罪于年成，而是要反省自己，革除虐政，施行仁政，兴
王道，那么天下的百姓都会归顺。
27、翻译下列句子（共7分）
（1）是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’（2分）
（2）养生丧死无憾，王道之始也。（2分）
（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）

四、作文（40分）
28、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。
法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到
答案。就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存起来。一天，他偶然看到报道说，有两辆客车相撞，
司机和乘 客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶，经过化验，发现烧瓶曾盛过硝酸
纤维素溶液，这种溶 液蒸发后留下了一层无色透明的薄膜，牢牢地粘附在瓶壁上起到了保护作
用。“如果将这种溶液用到汽车 玻璃上，车里的人不是更安全吗？”因为这个意外的发现，别
涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡 献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要
执著的追求。也有人评论说，创造并不像我们想象的那 么困难、那么崎岖、那么遥远。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意、确定文体、确 定标题；不要脱离材料内容
及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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