太原市2020年(春秋版)四年级上册期中测试语文试卷(二)D卷
冬之韵-申论范文宝典
太原市2020年（春秋版）四年级上册期中测试语文试卷（二）D卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是（ ）
A．马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（比喻）
B．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）
C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（对偶）
D．柏油路也软绵绵的，像是高起来。（比喻）
2 . 你知道下面的破折号起什么作用吗？
“今天好冷呀！——你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（ ）
C．用
A
．解释说B
．表示声音的延于话
然转
变。
3 .
“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”对这句话理解有误的一项是（ ）。
A．作者在文章最后设问，让人们告诉他日子一去不复返的原因。
B．与开头相照应，首尾呼应，结构紧凑。
C．这一句问而不答，目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。
D．这一句表现了作者对时间来去匆匆的惋惜和无奈之情。
4 . 祖国山水美如画，当我们
去欣赏祖国的大好河山时，别忘了文明出行。对此，下面几个小朋友的说法不正
确的是（ ）
A．依依：我们在景区内不能随意扔垃圾，要找个没人的地方扔。
明。
长。 题突
第 1 页 共 7 页
B．壮壮：不能在文物古迹上乱刻乱画。
C．淘淘：我们要保护景区的环境，不能随手摘花。
二、填空题
5 .
读拼音，写词语。
zhǔ fàn（________） qǐ dí（________）
zhǐ xiè（________）
táng guǒ（________） péi
jià（________） bì yè（________）
bào
kǎo（________） xīn téng（________）
6 .
练习审题，找对题眼。
《捉蚊子趣事》 题眼：__________
《妈妈笑了》
题眼：__________
《我懂得了这个道理》 题眼：__________
7
. 照样子，填上合适的词。
例：毛主席写了三个字。 毛主席弯下腰写了三个字。
1.王平讲故事。 王平 讲故事。
2.李白看天上的明月。 李白 看天上的明月。
8 . 天
高________，________________。_______________________
_________，屈指________。
三、语言表达
9 .
请将括号里的词放入句子中。
做题方法：
1．带有“地”形容词放在动词前面。
2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。
3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。
第 2 页 共 7 页
例：我家门前有一条小路。（弯弯的）我家门前有一条弯弯的小路。
1．小水珠眨着眼睛。（亮晶晶的）
______________________
2．老师讲了故事。（一个有趣的）
______________________
3．风筝很美。（天上的）
______________________
4．雪山上盛开着雪莲。（洁白的）
______________________
5．北京城有一座宫殿。（雄伟的）
______________________
6．春天是个季节。（多彩的）
______________________
7．他看见桃子又大又红。（满树的）
______________________
8．天空中飘着朵朵白云。（蓝蓝的）
______________________
9．一群金鱼在水池里游来游去。（可爱的）
______________________
阅读
功名难夺报国心
第 3 页 共 7 页
四、现代文阅读
在近代科学史上，有3位科学家功不可没。他们是：
詹天佑、冯如、谭根。他们的一生是热爱科学、献身科学
的一生。
1903年，詹天佑在修筑
京张铁路的艰巨工程面前挺身而出，勇挑重担。当他决定铁路要在尽是悬崖峭壁的关沟
地区通过时，外国
人惊奇地说：“中国修筑关沟铁路的工程师还没出生呢！”但是詹天佑终于用成功的事实回击了
他们的嘲
讽。
勤杂工出身的冯如从小就胸怀大志，1910年，27岁的冯如驾驶着自己设计制造的飞机参加了
国际比赛，战胜
众多强手，荣获国际飞行协会颁发的优等证书。
与冯如同时代的谭根于21岁
时就自己制造了水上飞机，在万国飞机制造大会上赢得了金牌。有一次他驾机飞
越菲律宾的一座著名火山
，被公认为“执全世界飞行家之牛耳的人”。
他们三人不畏艰险，登上了科学的高峰，他们用自己不凡
的业绩显示了我们民族的聪明智慧，使自命不凡的外
国人也不得不承认：中国人是有才能的。
中国人不仅有才能，还很有志气，不仅爱科学，而且更爱自己的祖国。
京张铁路建成后，美国
某大学为表彰詹天佑的成就，授予他工科博士学位，要他亲自去美国参加授领仪式。这
时，詹天佑肩负着
修建川粤汉铁路的重任，便毅然谢绝了那所大学的邀请。
冯如在科学上获得成就后，外国人曾经以重金
聘请他。可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给
祖国。”为此，他在1911年将自己在
美国创办的飞行器公司迁回广州。
年轻的谭根也始终不为名利所诱。1915年，他抱着宏大的志向，
从美国回到广州开办航空学校，只是由于政府
的腐败无能，他才未能施展自己的抱负。
今天有
些人所缺少的正是他们的这种爱国之情和报国之志。他们只看到国外的高薪和待遇，从未想过为祖国的
建
设贡献一份力量。有人虽然拥有某种知识和专长，却把它视为获得个人地位和物质享受的资本。在他们看来，与<
br>其在国内艰苦奋斗一辈子，还不如趁早到国外享受生活。
詹天佑、冯如、谭根在我国科学史上是
永远值得记载的先驱。他们那种“功名难夺报国心”的崇高品格，至今
仍是我们学习的楷模。
10 . （理解词语）联系上下文，理解下列词语的意思。
自命不凡：____________
先驱：____________
第 4 页 共 7 页
11 .
（整体感知）默读课文，说说“功名难夺报国心”这句话的含义，以及它给了你怎样的启发。
______________________
12 .
（句子理解）读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处，并填空。
（1）当他决定铁路要在尽是悬
崖峭壁的关沟地区通过时，外国人惊奇地说：“中国修筑关沟铁路的工程师还
没出生呢！”引用外国人的
话，让我们感受到了外国人对中国工程技术人员的轻蔑和____________，也说明了修筑
关沟
铁路的____________。
（2）可是冯如却说：“我衷心希望把自己菲薄的才能贡献给祖国
。”引用冯如的话，让我们感受到了他
____________的决心。
13 .
（议论方法）为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？又分别是按照怎样的顺序来介绍的？
论点一：献身科学的精神和专业领域内的才能
列举事例：（1）詹天佑在修筑京张铁路的艰巨工程时勇挑重担，用成功的事实回击了外国人的嘲讽。
（2）____________
（3）____________
论点二：________列举事例：
（1）为修建川粤汉铁路谢绝了美国某大学的博士学位授领邀请。
（2）________
（3）_________
14 . 介绍的顺序是（ ）
A．总分
课内阅读。
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏
他的手风琴。当他翻动树叶树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌
曲。不一样的树叶，有不一样的声音；
不一样的季节，有不一样的音乐。当綴风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢
响细语，让人感受到大自然的
温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出首雄伟的乐曲，那声音充满力量，
第 5
页 共 7 页
B．总分总 C．分总
令人感受到大自然的成力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴戴敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。<
br>滴滴答答…叮叮略……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声
音当小
雨滴江聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流地流向大海，大海哗啦啦地涌澎湃
。从一首轻快的
山中小曲，唱到波润壮阔的海洋大合唱。
15 .
根据意思在文中找出相对应的词语。
（1）形容小声说话。
（___________）
（2）形容声势浩大，不可阻挡。
（___________）
16 . 文中的”音乐家”指的是________
和________ 。
17 . 文中有许多表示声音的词，请找出并写下来。
____________________________________________
18 . 选文中的中心句是___________ 。全文主要运用的修醉手法是_____ 。
五、信息匹配
19 . 给加点字选择正确的读音，画“√”。
操场(cāo chāo) 根茎(jīnɡ jìnɡ)
占领(zàn zhàn)
叶柄(bǐn bǐnɡ)
弯曲(qū qǔ) 触着墙(zhāo zháo)
20 . 选择合适的字填入句子中。
①这种不落在肥土而落在瓦________中、有生命力的种子决不会悲观和叹气。（砾、栎、铄）
②波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根________起。（拨、拔）
③不要怀________过去，要把逝去的岁月埋葬。（恋、峦）
④原来父亲夜里就这样把头________近儿子的胸口，这时睡得正熟哩。（粘、贴）
⑤
向导却若无其事地答道：“________就________去吧，自然界之道，就是这样的。”（叨、叼）
第 6 页 共 7 页
21 . 选词填空,并完成练习。
察看 浏览 环视 目不转睛 打量
我们的班主任走进教室,向四周（
）一遍,便仔细（ ）我们的作业,之后开始上课。她让我们先快速（
）
一遍课文,接着我们（ ）地看着黑板上的问题,进入了思考。
我还会写几个表示“看”的意思的词:
（ ） （ ） （ ）
六、连线题
22 . 我会连线。
1.清清的 荷叶
2.圆圆的 星星
3.漂亮的 河水
4.闪闪的 衣服
一群
一座
一颗
一个
第 7 页 共 7 页
2.