北师大版小学五年级下学期数学教学计划
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北师大版小学五年级下学期数学教学计划
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下学期数学
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资源!北师大版小学五年
级下学期数学教学计划一、学生分
析
两个班共有学生95人，大部分学生对数学学习的积极性
比
较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，思维水平有了
一定的发展。基础知识掌握比较牢
固，有一定的学习数学的
能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学习过程，具
有一定的观
察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般
能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨
能
力不高。有相当一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，
不能自觉的完成学习任务，需要
老师督促并辅导。本学期重
点抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，
创设愉
快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的
动态。
二、教材分析
1、本册教学内容
（1）分数乘法；
（2）长方体（一）；
（3）分数除法；
（4）长方体
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（5）分数混合运算；
（6）百分数；
（7）统计；
（8）总复习。
2、全册教学要求
（1）结合具体情境，使学生理解分数乘法的意
义，掌握它
们的计算法则，并能正确熟练地计算。
（2）使学生掌握长方体和正方体的特征，
认识它们展开图
的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计
算。
（3）使学生理解倒数的意义，掌握分数除法的计算法则，
并能熟练地计算。
（4）
使学生认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积
单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），
能够掌
握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算
方法。
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北师大版小学五年级下学期数学教学计划
（5）使学生掌握分数乘法、除法的数量关系，并能运用这
些知识和技能解决简单的数学问题。
（6）使学生理解百分数的意义，能正确熟练地进行小数、
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分数、百分数的互化，并能正确地解答百分数应用题。
（7）使学生认识条形
统计图、折线统计图、扇形统计图的
特点，懂得中位数，众数的意义，并能针对具体问题选择使
用。
（8）通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联
系，培养学生的数学应用意识
和动手操作能力。
三、教学方法措施
1、 创设民主和谐的学习气氛，让学生真正成为学习
的主人，
激发学生学习数学的兴趣。培养学生的合作精神，使每个学
生在各自不同的基础上都能
得到提高。
2、 注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积
累，使学生初步学会
自主学习，形式上可以多采用动手、动
脑、动口相结合，讨论、抢答等形式的学习，培养学生从周
围情境中发现数学问题并能用所学知识解决问题的能力。
3、
课内与课外相结合。课内学知识，课外学技能，运用理
论，使学生真正做到将知识的掌握灵活运用。
4、 坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。重视培养学
生分析问题、解决问题的能力。在
学习过程中培养学生认真
负责的学习态度和细心计算和验算的好习惯。
5、为了做好抓好两头，保住中间的工作要点，努力设计让
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优生吃得饱，中等生吃得好，差生吃得消的教学手段。设计
提问、设计练习、分析内容注意选择性问题
。同时明确练习
题的难度的层次性，使学生有的放矢。
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