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生日短文阅读答案


【篇一：生日阅读训练及答案】

txt>（一）

生日

⑴30岁生日，我点燃了53支蜡烛。

⑵妻子边找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是 提前两天过的，
害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力
和许多带壳 的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。

⑶屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐 跳起了“迪斯科”，为它们伴奏
的曲子，是我指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。（a）< br>我的眼睛湿润了。

⑷母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要
强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分
辨出来的。她说：“明天，是 你29岁生日，过不过？”

⑸（b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没 有记
住自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。

⑹然而我不忍 心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到
我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“ 妈，这次不过了
吧，已经没这习惯了。”

⑺母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞 在自己的足尖上，最后她
说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。

⑻我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，她有遗憾，
我们是理解的。在她病逝之 后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这
一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字 ：
“生于1934年12月14日。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年
母亲的生日恰好是 比我的早两天。

⑼我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生
日，何尝不希望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生
日做些表示呢！可是，儿子竟然让她带 着莫大的遗憾去了??

⑽妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。

⑾牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”

⑿（c）我百感交集，本 来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过
来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。来 ，牧牧
吹蜡烛。”

⒀牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么多
啊？”

⒁儿子和 妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：
“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”

⒂牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里的
那个人。他听懂没有很 难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
生日阅读答案

1、第⑴⑵段中有三处暗 示了此次生日的特殊，这三处是：
______________，_______________， _____________。

2、联系全文看，标题“生日”包含了两方面的内容：⑴_______________；⑵_______________。

3、第⑺ 段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”，第⑼段中说
“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了??”，这 两句话中加粗的词能否互
换？简要说明理由。


____________ __________________________________________
____ _____

4、联系上下文，分析文中画横线（a）、（b）、（c）三处分别表
现了“我”怎样的感情？

（a）处：________________________________________ ___

（b）处：_________________________________ __________

（c）处：_________________________ __________________

5、文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是 美的。请各用一个
词（两个字）概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。

母亲：_________ “我”：_____________ 妻子：______________

6、读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学 生出了这样一道
家庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。
为了避免出现 文中的遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些什么
呢？请想一想，列出几点你应该做的事。

_____________________________________________ _____

7、上文中还有不少值得我们品味的地方，请自选一处，写几句赏析
的话。 （一）1、30岁生日点燃了53支蜡烛 生日提前两天过 摆放
了母亲生前喜爱的炒花生

2、⑴ 妻儿为“我”过生日⑵ “我”为母亲过生日

3、不能互换。“莫名” 指说不出，“莫大”指极大。前者突出了母亲的
难言之情，后者突出了“我”的深深忏悔。

4、a处：虔诚的忏悔和自责 b处：感受到母爱后的激动 c处：既有
喜悦、激动，又有遗憾、自责

5、母亲：慈爱“我”:孝顺妻子：善良

6、略（扣住要求，列出具体事项即可，不得少于两点）

7、略（提示；可赏析的内容很多 ，如构思、描写方法、语言??答
题时应“自选一处”，不要到处“开花”.赏析的语言要简洁。）
【篇二：生日阅读短文答案】


>生 日 30岁生日,我点了53根蜡烛. 妻子边找酒边唠唠叨叨地说: 没
听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备. 桌上摆着生日
蛋糕,啤酒,果仁, 朱古力和许多带壳的花生——这最后一样是我母亲生
前十分喜爱的食物. 屋里的电灯灭了,烛光的火苗一起跳起了 迪斯科 .
为它们伴奏的曲子是我指定的一首由民歌改变的轻 音乐曲《天女散
花》.(1)我的眼睛湿润了. 母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已
经 病恹恹的,说话要强打精神,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻能
从愁容中分辨出来的.她说: 明天,是你29岁生日,过不过 (2)我的心不
禁震颤不已.母子异地生活多年,我从来没有记住自己 的生日,而她却像
神圣的钟声,定时在母亲的胸怀里撞响. 然而我不忍心让妈妈劳神,她
患的 是晚期肝癌,千里迢迢投奔到我所在的城市,唯一需要的是治疗和
修养.我说: 妈,这次不过了,已经没这习惯了. 母亲的眼光停滞在我身
上,良久又停滞在自己的足尖上,最后她说: 不讲究就算了. 话语里分明
藏有叹息和莫名的遗憾. 我们大家对她隐瞒了病情,但是她有了预感,
因此,她有 遗憾我们是理解的.在她病逝之后我才发现,母亲深感遗憾的
却不仅这一点.给母亲立墓碑时查阅她的生 卒年月,我吃惊地看到一行
字: 生于1934年12月14日. 假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年
母亲的生日恰好比我的早两天. 我懂了,可是懂得太迟了.母亲 在最后
的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地问一句,头一次也
是最后一次为她的 生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾
去了....... 妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋
糕. 牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说: 爸爸,庆祝你的生日! (3)我百感交
集,本来湿润的眼睛更无法睁开了.我把牧牧抱过来骑在膝上, 和他头碰
头地说: 今天不是庆贺,是纪念.来,牧牧吹蜡烛. 牧牧吹一支数一个数,
吹到20支就发现了问题, 怎么这么多啊 儿子和妻子都看着我,眸子里
映出不同色调的烛辉.我对儿子说: 吹吧,吹完了讲个故事给你听. 牧牧
吹完了,我当真讲了一个 故事 ,还告诉他别学 故事 里的那个人.他听懂
没有很难说 ,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了1.30岁生日却点燃了

53支蜡烛。生日提前两天过 。摆放了母亲生前喜爱的炒花生。 2.①
妻儿为“我”过生日。②“我”为母亲过生日。 3.不能互 换。“莫名”指
说不出，“莫大”指极大，前者突出了母亲的难言之情，后者突出了
“我”的深 深忏悔。 4.a处：虔诚的忏悔和自责。b处：感受到母爱后
的激动。c处：既有喜悦、激动，又有遗憾、自责。 5.母亲：慈爱
“我”：孝顺妻子：善良。 6.略。 7.略(提示：可赏析的内容很多，如
构思、描写方法、语言??答题时应“自选一处”，不要到处“开花”。
赏析的语言要简洁)1处，是回 想起母亲，让我心情沉重，因而落泪，
对母亲的怀念之情。 2处，惊异于母亲在重病中都还是把我的生日
这样牢记，感动和震惊 3处，我还有妻儿为我祝生，可母 亲的生日，
却被我们遗忘，尤其是母亲有意无意提及我的生日时，我们都还是
让她老人家失望。 这中间有感动，有痛悔，有自责。 母亲：慈爱，
隐忍 我：孝顺但粗心 妻子：很爱丈夫，理解丈夫 “妈...1、我讲的故
事就是：母亲在活着的最后日子里惦记着儿子的生日，也希望儿子
关切 地问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示，可是，
作为儿子的我竟让她带着莫大的遗憾去了? ? 2、我想到了去世了的
母亲。母亲问我时我愣了，想到我自己都不记得自己的生日，而母
亲 却时常记挂我，记挂我的生日，就算是一年前母亲生前最后的日
子里，还惦记着我的生日。当儿子为我庆 祝生日时，我想起了母亲，
想起她最后的日子里得知我不过生日时表现很失落，直到母亲去世，
我才知道母亲深深的遗憾是为了什么：母亲的生日比我早两天，她
是希望儿子关切地问一句，头一次也是 最后一次为她的生日做些表
示，我希望教育儿子，让他知道，对老人要多关心，及早尽孝心。3、
“母子异地生活多年，我从来就没有记住自己生日，而她却像神圣的
钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。 ”指：母亲一向关心儿子，时刻把
儿子牵挂，儿子的生日牢记心中，每到生日就 更加思念儿子。母亲< br>的爱是神圣而无私的，所以说“像神圣的钟声”。.主人公30岁生日，
却点了53根蜡烛。.提 前2天过生日了。食物里有主人公母亲喜欢吃
的炒花生。活着的我过生日和纪念逝世的母亲的生日。.当 还来得及
的时候，

请记住父母亲的生日，也给父母亲过过生日。《生日》阅读答案
(1)30岁生日，我点燃了53支蜡烛。 (2)妻子边找酒边唠唠叨叨地说：
“没听说谁的 生日是提前两天过的，害得我啥也来不及准备。”桌上
摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和许多带壳的 炒花生，这最后
一样是我母亲生前十分喜爱的食物。 (3)屋里的电灯灭了，烛光的火

苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴奏的曲子，是我指定的一首由民
歌改编的轻音乐曲《天女散 花》。(a)我的眼睛湿润了。 (4)母亲穿着
那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话要 强打起精神，
只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她
说：“明天，是 你29岁生日，过不过?”

(5)(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来 就没有记住
自己的生日，而她却像神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。 (6)
然而我不忍 心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我
所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“ 妈，这次不过了吧，
已经没这习惯了。” (7)母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自
己 的足尖上，最后她说：“不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和
莫名的遗憾。 (8)我们大家对她隐 瞒了病情，但是她有了预感，因此，
她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾< br>的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地
看到一行字：“生于1934年 12月14日。”假如我们也想着给母亲祝
寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。 (9)我懂 了，可是懂
得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望儿
子关切地叫一句， 头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是，
儿子竟让她带着莫大的遗憾去了??

(10)妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋
糕。 (11)牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日!”
(12)(c)我百感交集， 本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过
来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺，是纪念。 来，牧牧
吹蜡烛。” (13)牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎
么这么多啊?” (14)儿子和妻子都 看着我，哞子里映出不同色调的烛
辉。我对儿子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听。”

(15)牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”里
的那个人。他听懂 没有很难说，但垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。
1.第(1)、(2)段中有三处暗示了此次生日的 特殊，这三处是：
____________， ____________，____________。 2.联系全文看，
标题“生日”包含了两方 面的内容：①______________________，
②________________________。 3.第(7)段中说“话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾”，第(9)段中说“儿子竟让她带着莫大的遗憾去
了??”，这两句话中加点的 词能否互换?简要说明理由。 答：
______________________________ ________________________

______________ 4.联系上下文，分析文中画横线(a)(b)(c)三处分别
表现了“我”怎样的感情? (a)处：
______________________________________________ ________
_________ (b)处：
___________________ ___________________________________
_________ ( c)处：
__________________________________________ ____________
_________ 5.文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的 。
请各用一个词(两个字)概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。 母亲：
______________ “我”：______________ 妻子：______________
6.读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样 一道家
庭作业：给自己的母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。为
了避免出现文中的遗憾 ，我们应该在平时为自己的父母做些什么呢?
想一想，列出几点你应该做的事。 答：
____ __________________________________________________
______________ 7.上文中还有不少值得我们品味的地方，请自选一
处，写几句赏析的话。 答：
______ ______________________________________________________________ 参考答案： (五)1.30岁生日却点燃了53支蜡烛。
生日提前两天过。摆放了母亲生前喜爱的炒花生。 2.①妻儿为“我”
过生日。②“我”为母亲过生日。 3.不能互换。“莫名”指说不出，“莫
大”指极大，前者突出了母亲的难言之情，后者突出了“我”的深深忏
悔。 4.a处：虔诚的忏悔

和自责。b处：感受到母爱后的激动。c处：既有喜悦、激动，又有
遗憾、自责。 5.母亲：慈爱“我”：孝顺妻子：善良。 6.略。

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生日阅读答案_英语_初中教育_教育专区。生日阅读答案30 岁生日，
我点燃了 53 支蜡烛。 生日阅读答案30 岁生日，我点燃了 53 支蜡
烛。 妻子边找酒边唠唠叨叨地说： “没听说谁的生日是提前两天过
的，害得我啥也来不及准备。 ” 桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、
朱古力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十 分喜爱的
食物。 屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科” ，为它们
伴奏的曲子，是我指定的一首 由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》
（a）我的眼睛湿润了。 。 母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，
她已经病恹恹的，说话要强打精神，只有脸上慈爱的 神色是儿子每

时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说： “明天，是你 29 岁生日，
过不过？” （b）我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来
就没有记住自己的生日，而它却像 神圣的钟声，定时在母亲的胸怀
里撞响。 然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢
投奔到我所在的城市，惟一需要的 是治疗和休养。我说： “妈，这
次不过了吧，已经没这习惯了。 ” 母亲眼光停滞在我身上，良久又
停滞在自己的足尖上，最后她说： “不讲究就算了。 ”话语里 分明藏
有叹息和莫名的遗憾。 我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，
因此，她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之 后我才发现，母亲深
感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒年月，我
吃惊 地看到一行字“生于 1934 年 12 月 14 日。 ”假如我们也想着给
母亲祝寿的话，每年母亲的 生日恰好是比我的早两天。 我懂了，可
是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希
望儿子关切地 问一句，头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢！
可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去 了?? 妻子和牧牧笑咧咧地入席
就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。 牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，
大声说： “爸爸，庆贺你的生日！ ” （c）我百感交集，本来湿润的
眼睛更无法睁开了。我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头碰头 地说：
“今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。 ” 牧牧吹一支数一个数，
吹到 20 支就发现了问题， “怎么这么多啊？” 儿子和妻子都看着我，
眸子里映了不同色调的烛辉。我对儿子说： “吹吧，吹完了讲个故事
给你听。 ” 牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事” ，还告诉他别学“故
事”里的那个人。他听懂没有很 难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂
了的。

（1） 第①②段中有三处暗示了此次生日的特殊， 这三处是：
________、 ________、 ________。 （2）联系全文看，标题“生
日”包含了哪两方面的内容： ①________________；
②________________。 （3）第⑦段中说： “话语里分明藏有叹息
和莫名的遗憾” ，第⑨段中说“儿子竟让她带着莫 大的遗憾去了??” ，
这两句话中加粗的词能否互换？简要说明理由。 （4）联系上下文，
分析文中画横线（a） （b） （c）处分别表现了“我”怎样的感情？
（a）处：
______________ __________________________________。 （b）
处：_____ ___________________________________________。
（ c）处：

___________________________________ _____________。 （5）
文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的。请各用一个词
（两个字）概括母 亲、 “我” 、妻子三人的性格特点。

母亲：____________________ ____________________________
“我” ：________________________________________________
妻子：___________________________________________ _____
（6）读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样一
道家庭作业：给自己的 母亲洗一次脚。此举让家长、学生感慨很多。
为了避免出现文中的遗憾，我们应该在平时为 自己的父母做些什么
呢？请想一想，列出几点你应该做的事。 （7）上文中还有不少值得
我们品味的地方，请自选一处，写几句赏析的话。 解析文后的（1）
－（5）题均是围绕考查理解能力而设计的，第（6）题则是拓展题，
要求 学生联系自己的生活、思想实际而谈，富有教育意义。第（7）
题则考查鉴赏评价能力，整 体而言考题设计富有新意，这也提醒我
们广大考生，阅读理解同样需要一定的生活积累。 解答（1）－（5）
题注意要尽量用原文中的词语或句子，因为这些语言最能反映作者
的真实 意图，如果一味用自己的语言去概括，很容易产生用词不当
或概括片面的缺点。 解答第（6）题时要紧扣住要求，列出具体事项，
所举的例子应不少于两件。 解答第（7）题时应注意“自选一处”的限
定，避免到处“开花” ，可以从构思、描写方法、 语言等诸多方面选
一项进行赏析，同时赏析的语言要做到简洁流畅。

1.(1). 作者的三十岁生日,却点燃了五十三只蜡烛.（2).作者的生日是
提前两天过的.（3).作者的生日 摆放了母亲爱吃的食物.2.妻子和儿子
为我过生日 我为母亲纪念生日,同时也是对母亲虔诚的忏悔, 恨自己知
道母亲的生日时已太晚.篇四：生日阅读短文答案

《生日》 （1）30岁生日，我点燃了53支蜡烛。 （2）妻子边找酒
边唠唠叨叨地说： 没听说谁的生日是提前两天过的，害得我啥也来
不及准备。 桌上摆着生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和 许多带壳的
炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。 （3）屋里的电
灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了 迪斯科 ，为它们伴奏的曲子，是我
指定的一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。我的眼睛湿润了。
（4）母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话
要强打起精神，只有脸上慈爱的神 色是儿子每时每刻都能从愁容中
分辨出来的。她说： 明天，是你29岁生日，过不过？ （5）我的
心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有记住自己的生

日，而她却像 神圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响。 （6）然而我
不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌，千里迢 迢投奔到我所在的
城市，惟一需要的是治疗和休养。我说： 妈，这次不过了吧，已经
没这习惯了。 （7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己
的足尖上，最后她说： 不讲究就算了。 话语里分明藏有叹息和莫名
的遗憾。 （8）我们大家对她隐瞒了病情，但是她有了预感，因此，
她有遗憾，我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾
的却不仅这一点。给母亲立墓碑时， 查阅她的生卒岁月，我吃惊地
看到一行字： 生于1934年12月14日。 假如我们也想着给母亲祝
寿的话，每年母亲的生日恰好是比我的早两天。 （9）我懂了，可是
懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日，何尝不希望
儿子关切地叫一句，头一次也是最后一 次为她的生日做些表示呢！
可是，儿子竟让她带着莫大的遗憾去了?? （10）妻子和牧牧笑咧咧
地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切蛋糕。 （11）牧牧举起酒
杯，眨眨眼睛，大声说： 爸爸，庆贺你的生日！ （12）我百感交集，
本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧抱过来骑在膝上，和他头
碰头地说： 今天不是庆贺，是纪念。来，牧牧吹蜡烛。 （13）牧牧
吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题， 怎么这么多啊？ （14）
儿子和妻子都看着我，哞子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说：
吹吧，吹完了讲个故事给你听。 （15）牧牧吹完了，我当真讲了一
个 故事 ，还告诉他别学 故事 里的那个人。他听懂没有很难说，但
垂头吸泣的妻子肯定是听懂了的。当“我” 听到由民歌改编的轻音乐
曲《天女散花》，“我”想到了————；当“我”听到母亲问“我”过
不过生日时，“我”愣住了，想到了————；当“我”的儿子为“我”
庆祝生日时，“我”想到了— ——— 破折号是要填的地方~~~快快快
啊来不及了好的话加分1、为母亲过生日；妻子孩子为“我” 过生日2、
（1987年）12月14日；表示

13、反映了当时我无法弥补的遗 憾，内疚和忏悔，悔恨当时竟未能
理解母亲的心情，让母亲未能了却自己的心愿，现在理解了却又无法补救。 14、顺叙；插叙，4——9 15、略16、示例：从字里行间，
我读出了温馨感人的 人情味。人是有感情的，而一个有感情的家庭
是多么美妙，多么甜蜜啊！尊老爱幼是中华民族的传统美德 ，愿家
家妻贤夫孝，奏出和谐幸福的乐章。你这是哪里复制来的啊 我要的
是当“我”听到由民 歌改编的轻音乐曲《天女散花》，“我”想到了—
———；当“我”听到母亲问“我”过不过生日时，“ 我”愣住了，想到

了————；当“我”的儿子为“我”庆祝生日时，“我”想到了—— ——
快
点！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
！！！！！ ！！！！1处，是回想起母亲，让我心情沉重，因而落泪，
对母亲的怀念之情。 2处，惊异于母亲在重病中都还是把我的生日
这样牢记，感动和震惊 3处，我还有妻儿为我祝生，可母 亲的生日，
却被我们遗忘，尤其是母亲有意无意提及我的生日时，我们都还是
让她老人家失望。 这中间有感动，有痛悔，有自责。 母亲：慈爱，
隐忍 我：孝顺但粗心 妻子：很爱丈夫，理解丈夫 “妈...当“我”听到
由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》，“我”想到了病恹恹的母亲强
打 精神问我的生日还过不过；当“我”听到母亲问“我”过不过生日时，
“我”愣住了，想到了我从来就没 有记住自己的生日，而母亲却像神
圣的钟声，定时在母亲的胸怀里撞响；当“我”的儿子为“我”庆祝生
日时，“我”想到了每年母亲的生日恰好是比我的早两天，而我没有
在母亲弥留之际真诚地祝福 过母亲的生日。1处，是回想起母亲，让
我心情沉重，因而落泪，对母亲的怀念之情。2处，惊异于母亲 在重
病中都还是把我的生日这样牢记，感动和震惊3处，我还有妻儿为
我祝生，可母亲的生日， 却被我们遗忘，尤其是母亲有意无意提及
我的生日时，我们都还是让她老人家失望。这中间有感动，有痛 悔，
有自责。母亲：慈爱，隐忍我：孝顺但粗心妻子：很爱丈夫，理解
丈夫 “妈，该洗脚了。 ”自从母亲病重以来，我就接下了为她洗脚的
任务，因为她已经没有力气弯腰搓脚了。母亲从椅子上微微 坐起，
微闭的眼睛睁开了，看着我点点头。我轻轻抬起她的腿，脱掉鞋袜，
把她干枯瘦小的脚放 进温热水中泡着。看着这双只剩下皮包骨头的
脚，我的眼泪又打湿了眼眶。我低头轻轻搓她的小脚，母亲 俯下身
子，费力地说：“我自己来！我自己来！”她总是这样，不希望我一
个大男人做这种事。 我说：“你就让我来吧！”然后拿毛巾揩干她的
脚，把她抱到床上去。追问 我要的这篇文章可不是你说的
哦。。。。。。

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《生日》阅读答案_语文_初中教育_教育专区。

生日 参考答案： 1、30 岁生日却点燃了 53 支蜡烛。生日提前两天
过。摆放了母亲生 前喜爱的炒花生。 2、①妻儿为“我”过生日。

②“我”为母亲过生日。 3、不能互换。 “莫名”指说不出， “莫大”指
极大，前者突出了母亲 的难言之情，后者突出了“我”的深深忏悔。

4、a 处：虔诚的忏悔和自责。b 处：感受到母爱后的激动。c 处：
既 有喜悦、激动，又有遗憾、自责。 5、母亲：慈爱“我” ：孝顺妻
子：善良。 6、略。(提示：可赏析的内容很多，如构思、描写方法、
语言??答 题时应“自选一处” ，不要到处“开花” 。赏析的语言要简
洁) 7、略阅读试题： 1、 （3 分）第(1)(2)段中有三处暗示了此次生
日的特殊，这三处是： ____________， ____________，
____________。2、 （2 分）联系全文看，标题“生日”包含了两方
面的内容： ①______________________，
②________________________。

【篇三：六年级 阅读短文 生日】


生日，我点燃53支蜡烛。

（2）妻子边 找酒边唠唠叨叨地说：“没听说谁的生日是提前两天过
的，害得我啥也来不及准备”桌上摆着生日蛋糕、 啤酒、果仁、朱古
力和许多带壳的炒花生，这最后一样是我母亲生前十分喜爱的食物。

（3）屋里的电灯灭了，烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科”，为它们伴
奏的曲子，是我指定的 一首由民歌改编的轻音乐曲《天女散花》。
（a）我的眼睛湿润了。

（4）母亲穿 着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中，她已经病恹恹的，说话
要强打起精神，只有脸上慈爱的神色是儿子每时每 刻都能从愁容中
分辨出来的。她说：“明天，是你29岁生日，过不过？”

（5）(b)我的心不禁震颤不已。母子异地生活多年，我从来就没有
记住自己的生日，而她却像（ ），定时在母亲的胸怀里撞响。

（6）然而我不忍心让妈妈劳神，她患的是晚期肝癌千里迢 迢投奔到
我所在的城市，惟一需要的是治疗和休养。我说：“妈，这次不过吧，
已经没这习惯了 。”

（7）母亲的眼光停滞在我身上，良久又停滞在自己的足尖上，最后
她说：“ 不讲究就算了。”话语里分明藏有叹息和莫名的遗憾。

（8）我们大家对她隐瞒了病情，但 她有了预感，；因此，她有遗憾，
我们是理解的。在她病逝之后我才发现，母亲深感遗憾的却不仅这一点。给母亲立墓碑时，查阅她的生卒岁月，我吃惊地看到一行字：
“生于1934年12月14日 。”假如我们也想着给母亲祝寿的话，每年
母亲的生日恰好是比我的早两天。

（9）我懂了，可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的
生日，何 尝不望儿子关切地问一句，头一次也是最后一次为她的生
日做些表示呢！可是，儿子竟让她带着莫大的遗 憾去了………

（10）妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一个为我斟酒，一个为我切
蛋糕。

（11）牧牧举起酒杯，眨眨眼睛，大声说：“爸爸，庆贺你的生日！”

（12）（c）我 百感交集，本来湿润的眼睛更无法睁开了，我把牧牧
抱过来骑在膝上，和他头碰头地说：“今天不是庆贺 ，是纪念。来，
牧牧吹蜡烛。”

（13）牧牧吹一支数一个数，吹到20支就发现了问题，“怎么这么
多啊？”

（ 14）儿子和妻子都看着我，眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿
子说：“吹吧，吹完了讲个故事给你听 。”

（15）牧牧吹完了，我当真讲了一个“故事”，还告诉他别学“故事”
里的 那人。他听懂没有很难说，但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。

1、第（1）、（2）段中 有三处暗示了此次生日的特殊，这三处是：
___________________________ _，
_______________________________________，
________________________________________。

2、联系全文看，标题“生日”包含了两方面的内容：

（1）________ ______________________、（2）
____________________ _______________________。

3、第（7）段中说“话语分明藏有 叹息和莫名的遗憾”，第（９）段
中说“儿子竟让她带着莫大的遗憾去了………”，这两句话中加点的< br>词能否互换？简要说明理由。


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4、联系上下文，分析文中画横线（a）、(b)、(c)、三处分别表现了
“我”怎样的感情

(a)处：
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______。

(b)处：
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______。

(c)处：
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___ _________。

5、文中的几个人物形象，从人性角度分析，都是美的。请各用一个
词（两个字）概括母亲、“我”、妻子三人的性格特点。

母亲_________；“我”：__________；妻子：__________。

6、读罢上文，忽然想起前不久，某校一名老师给学生出了这样一道
家庭作业：给自己的母亲 洗一次脚。此举让家长、学生感慨良多。
为了避免了出现文中的遗憾，我们应该在平时为自己的父母做些 什
么呢？请想一想，列出几点你应该做的事。


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7、上文中还有少值得我们品味的地方，请自选一处，写出你的感受。


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8、与（1）自然段直接呼应的一个段落是（ ）

9、第五段括号内应填入最恰当的词语是（ ）

a、神圣的使命 b、神圣的钟声 c强烈的鼓声 d 强烈的音符

10、联系上下文第（7）段的括号里应该填入一句什么话，使之衔
接自然。（

a、不讲究就算了b、不讲究也可以 c、 不讲究就好 d 、怎么能不
讲究

11、第（7）段 划横线的句子表现出母亲怎样的心理

12、简述第九段“我懂了，可是懂得太迟了”一句话的含义。

）