人教部编版四年级下册语文类文阅读-11 白桦及答案

绝世美人儿
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2020年09月18日 16:58
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2020年9月18日发(作者:萧光夏)


类文阅读-11 白桦
已是傍晚,荨麻上……
【俄】叶赛宁
已是傍晚,荨麻上
闪着( )的露珠。
我站在大道旁,
倚靠着一棵柳树。

( )的月光
倾泻在我家房顶。
远处不知哪里,
传来夜莺的歌声。

既温暖又惬意,
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立,
如一根根高大的蜡烛。

而在树林的尽头,
在远处的河对岸,
一个( )的更夫,
敲着( )的梆点。
(选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社)



1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
困倦 沉闷 皎洁 晶莹
2.

这首诗中运用的修辞手法有 和 。
3.这首诗描绘出了一幅美丽的图画,在这幅画中,有诗
人 、 、 、 、 、 等,
请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧 。
4. 结尾处描写更夫敲着梆点,更突出了乡村傍晚
的 。
5. 这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中,充满
了诗人的挚爱,请从诗中选中你最 喜欢的一句,进行展开补充
至三四句话,意境不变。

【参考答案】

1. 晶莹 皎洁 困倦 沉闷
2. 拟人 比喻
3.

月光、柳树、夜莺、白桦、更夫、河、屋顶等 乡村
入暮图
4. 宁静恬美
5.






咏水仙
【英】华兹华斯
我好似一朵孤独的流云,
高高地飘游在山谷之上,
突然我看见一大片鲜花,
是金色的水仙遍地开放,
它们开在湖畔,开在树下,
它们随风嬉舞,随风波荡。

它们密集如银河的星星,
像群星在闪烁一片晶莹;
它们沿着海湾向前伸展,
通往远方仿佛无穷无尽,
一眼看去就有千朵万朵,
万花摇首舞得多么高兴。

粼粼湖波也在近旁欢跳,
却不如这水仙舞得轻俏;
诗人遇见这快乐的旅伴,
又怎能不感到欣喜雀跃;
我久久凝视——却未领悟
这景象所给我的精神至宝。


后来多少次我郁郁独卧,
感到百无聊赖心灵空漠;
这景象便在脑海中闪现,
多少次安慰过我的寂寞;
我的心又随水仙跳起舞来,
我的心又重新充满了欢乐。
(选自《情感的流淌 名家诗歌 外国卷》华中科技大学出版社)

1.照样子,写一写。
无穷无尽(ABAC式): 、 。
粼粼湖波(AABC式): 、 。
2.诗中画线的句子运用了 修辞手法,这样写的好处
是 ,此外文中还运用了 、 修辞手法。
3. 文中破折号的作用是( )
A.

表示对上文的解释说明或补充
B.

表示意思的递进
C.

表示意思的转换、跳跃或转折
4.第一、二节通过诗人对水仙的描写,表达出作者怎样的
心情?

5.请谈一谈你读了这首诗的感受吧。



【参考答案】
1.人山人海、尽善尽美 皑皑白雪、郁郁寡欢
2. 拟人 使形象更加活泼可爱 比喻 夸张
3.

C
4.惊喜欢愉,在诗人的心中水仙代表了自然精华,是自然
心灵的美妙体现。
5.示例:这首诗给我的感觉是清新、美丽、愉悦的。

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