五年级下册分数的意义和性质提高奥数题
石榴莫怀戚-公司年度工作总结
五年级数学下册分数的意义和性质测试A卷含答案
基础知识过关自测
一、想一想，填一填（12分）
1．35表示（
）。
35吨表示（ ），还表示（
）。
2．分子比分母小的分数叫（ ）。分母是9的所有最简真分数有
（
）。
3．1和8的最大公因数是（ ），最小公倍数是（
）。42和6
的最大公因数是（ ），最小倍数是（ ）。
4．最小的质数与最小的合数的最大公因数是（ ）。
5．37=（
）÷（ ）==
6．712的分数单位是（ ），再加上（
）个这样的分数单位
就是1。
7．38的分母增加16，要使这个分数的大小不变，分子应该（ ）。
8．以最小的合数作分母的最简真分数有（
）。
9．4===3
二、将下列各题对的打“√”错的打“×”（8分）
1.分数都比1小。
（ ）
2.把3块同样大小的蛋糕平均分成7份，每份是37。 （
）
3.假分数一定大于真分数。
（ ）
4.跑同样长的路，甲用15小时，乙用16小时，乙跑得快。 （ ）
5.把单位“1”分成8份，每份是18。 （
）
6.两个数的所有公有的质因数的积是这两个数的最大公因数。 （ ）
7.相邻的两个自然数，它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们之
积。（ ）
8.分母是30的最简真分数有8个。 （
）
三、将正确答案的序号填在括号里（10分）
1 48千克，表示把（
）平均分成8份，取这样的4份。
A 4千克 B 1千克 C
单位“1”
2 分子是0的分数（ ）。
A 等于0 B
大于0 C 无意义
3 时针从5走到11，走了钟面的（ ）。
A 13 B 12 C 14
4 3米的18（
）1米的38。
A ＜ B ＞ C =
5
把1836化简后，它的分数单位是（ ）。
A 124 B 16
C 12
6 5和9的最大公因数是（ ）。
A 1
B 45 C 90
7 分数（a≠0），当a＜6时，是（
），当a＞6时，是（ ）。
A 真分数 B 假分数 C
不好判断
8 370（ ）有限小数。
A 能化成 B 不能化成
9 用1、2、5组成一个最大的真分数。
A B C D
10
与相等的分数有（ ）个。
A 3 B 4
B 无数
四、比一比，在（ ）里填上 “＜”“＞”或“=”（6分）
（
）
（ ）
（ ）
（ ） （ ）
（
）
（ ）
（ ）1
（ ）2.375
（ ）
（ ）0.5
0.11（ ）
五、求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数（6分）
1．8和24 2. 54和9 3. 36和12
4．9和10 5. 24和32
6. 30和15
六、数学俱乐部（19分）
1．把下面分数化成小数（除不尽的保留三位小数）。（4分）
=
= = =
=
= = =
2．把下面小数化成分数（4分）。
0.7=
3.13= 0.65= 1.8=
0.82= 3.025= 3.25=
0.6=
3．把下面务分数约分（是假分数的要化成带分数或整数）。（8分）
4．把下面每组中的分数通分。（3分）
和
和
和
七、用直线上的点表示下面各分数（13分）
八、解决问题（4题8分，其他每题6分，共26分）
1．小莉和小丹比赛速
算，他们俩同时做同样多的题，小莉用小时
完成，小丹用小时完成，问谁算的快？
2．五（1）班有45名学生，其中三好学生有9名，问三好学生占全
班人数的几分之几？
3．甲乙丙三人共同做一种机器零件，甲5小时做11个，乙6小时
做
13个，丙7小时做15个，哪个人平均每小时做得快？
4．小青看一本90页的故事书。计划18天看完，平均每天看全书的
几分之几？4天看了全书的几分
之几？
五年级数学下册第四单元测试
A
卷参考答案