日本九州工业大学-大学生暑假社会实践

间隔趣谈
1
、把一根长30厘米的铁丝剪成6段，每剪一次要用2分
钟？
10、一根 水管，12分钟把它锯成了4段，另外有同样的一
根水管以同样的速度锯成12段，需要多少分钟？ < br>11、一根木料锯成3段用了4分钟，另外有同样的一根木
料以同样的速度锯，12分钟可锯成多 少段？
12、李老师家住在六楼，他从底楼到三楼要用2分钟，那
么从底楼到六楼要用多少分钟？
13、一条河堤40米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共要
栽多少棵？
14、小明 把9粒棋子横着摆放在桌上，每两粒间的距离是5
厘米，从第一粒到第九粒之间的距离是多少厘米？ < br>15、小新把7粒纽扣放在桌上，每两粒之间的距离是5厘
米，从第一粒到第七粒的距离是多少厘 米？
16、在两根柱子间每隔1米系一个汽球，共系了20个汽球，
两根柱子间距离是多少？
17、两幢房之间相距50米，每隔1米站一个小朋友，一共
钟，一共需要几分钟？
2、一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每
锯一次要用4分钟，一共要用多少分钟？
3、时钟3点敲3下，用4秒钟，敲9下用几秒？
4、时钟10秒敲6下，敲10下需要几秒？
5、一根木料，锯成3段要用10分钟，如果要锯成5段需
要多少分钟？
6、张师傅 18分钟把一根木头锯成了7段，如果他锯了36
分钟，那么这根木头被锯成了几段？
7、12米长的钢管锯成3米长的几段，一共要用18分钟，
每锯一次用几分钟？
8 、李师傅把一根水管锯成三段，每锯一次用3分钟，他一
口气锯了五根水管，一共用了多少分钟？
9、时钟5点敲5下需要8秒，那么12点敲12下需要几秒
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可以站几个小朋友？
18、一根绳子长1米，每隔10厘米打一个结，一共要打几
个结？
19、绿化小组 在学校的过道两边摆放月季花，每隔1米摆1
盆，一共摆了42盆，这条过道长多少米？
20 、一条路长100米，工人叔叔要在路两旁每隔10米竖一
根电线杆，从头到尾一共要竖多少根电线杆？
21、一条路每隔2米有1根电线杆，连两端共有81根，这
条路长多少米？
22、 一座桥长25米，在它的两边每隔5米有一盏灯，第一
盏灯在桥的起点，最后一盏灯在桥的终点，桥上一 共有多
少盏灯？
23、在两幢房之间每隔2米放置宣传广告，一共放了10个，
两幢楼之间相距多少米？
24、两棵树之间相距20米，每隔2米插一面彩旗，一共可
以插几面彩旗？
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1、小宇在A点，他怎样走到公路L，才能使他所走的路程
最近？
A·
───────────── L
2、城南新村与光明新村同在虹桥路的北侧，现要在 虹桥路
上，修建一个大型超市以方便附近居民购物，请问超市应
设在公路的什么地方，才能使两 个新村的居民到这里的路
程之和最短？
城南新村·
·光明新村
──────────────────────虹桥
路
3、1根绳子扎成蝴蝶结后，再沿结口处剪开，可以得到几
段？
4、将下图加最少的线改成一笔画的图形。


5、中午11点放学时 雨还在下，小宇对小辉说：“已经连续
下了好几天的雨了，你说再过35小时，太阳会出来吗？请
你帮小辉判断一下。
6、某天上午的数学课上，老师出了道题考大家，老师说：
“现在外面 正下着雨，再过72小时天会晴，那后天是晴还
是雨？小朋友，你会回答吗？
7、电视台即将 播放电视剧《还珠格格》，若3天播放5集，
并且每天播放的集数不等，能办到吗？如果3天播放8集< br>呢？
8、下图给出5个点，在每两点之间画线段，一共可以画多
少条？
9、一根彩带被剪4次后，平均每段长3厘米，这根彩带原
来总长多少厘米？
10、一根皮筋被剪3次后，平均每段长6分米，这根皮筋
原来长多少分米？
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11、小宇家住在三楼，他从底楼走到二楼需要2分钟，那< br>么他从底楼走到三楼需要几分钟？
12、小明家住在五楼，他从底楼到三楼要用3分钟，那么
他从底楼走到五楼要用几分钟？
13、8个人吃饭，每人1只饭碗，2人1只菜碗，4人一只
汤碗，一共有几只碗？
14、小朋友吃饭，每人1只饭碗，2人1只菜碗，3人一只
汤碗，一共要22只碗。请你算一算，吃饭 的小朋友有多少
人？
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1、一串珠子，3颗一数，正 好数尽，5颗一数，最后余3，
你能算出最少有多少颗珠子吗？
2、找规律：
（1）2，10，4，9，6，8， ，
（2）1，3，7，15， ，
3、A、B两村都在小河的同侧 ，他们准备架设一座桥方便
两村的居民，桥应设在什么位置，使这两个村的人过河时
能走的路程 之和最短？
·B
A·
──────────────────────小河
4、下面有9 个点代表9棵树，一个园丁推着水车，从A点
出发，能不能给每棵树浇水而不走重复路线？最后停在哪< br>一棵树旁？（B点、C点为灌水的地点）
· · · ▲C
· · ·A
▲B
5、两根同样长的彩带重叠，被剪4次后，平均每段长1米，
你知道这两根彩带总长多少米吗？
6、工人师傅10分钟把一根木头锯成3段，如果他锯了30
分钟，那么这根木头被锯成了几段 ？
7、小朋友吃饭，每人1个饭碗，2人1个菜碗，3人1个
汤碗，一共需要33个碗，请你 算一算，吃饭的究竟有多少
个小朋友？
8、将数字0~9填到○内，组成等式，每个算式只能用一次。
9、从“＋”、“－”、“× ”、“÷”、（）中挑选合适的符号，
填入适当的位置，使下面的等式成立。
（1）5 5 5 5 5 = 4 （2）3 3 3 3 = 2
（3）4 1 2 5 = 10 （4）3 4 5 6 8 = 8
10、在合适的地方插入“＋”、“－”或“×”，使等式成立。
（1）9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 21
（2）9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 23
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（3）1 2 3 4 5 6 7 8 = 1
（4）1 2 3 4 5 6 7 8 = 14
11、在□内填上数字1~9，使等式成立，不能重复。
12、甲笼比乙笼多12只兔子，从甲笼里拿出8只放到乙笼
后，哪笼兔子多？多几只？ 13、二年级两个班各有48人，从二（1）班调几个男生到
二（2）班后，二（1）班就比二（2 ）班少了4人，现在二
（2）班有学生多少人？
14、两层书架共有56本书，从下层取20 本，放到上层后，
两层书架上的书同样多，原来上层有多少本书？
15、哥哥、弟弟共有20 元钱，哥哥给弟弟5元后，哥哥、
弟弟的钱一样多，原来哥哥有多少钱？
第6页共24页 < /p>

1、有两堆棋子，第一堆有15个，第二堆有21个，从第二
堆中拿多少个放在第 一堆后，两堆棋子同样多？
9、有两盘苹果，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘苹
果就同 样多，已知第二盘原来有8个苹果，第一盘原来有
2、哥哥给弟弟4枝铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样 多了，多少个苹果？
原来哥哥比弟弟多几枝铅笔？
3、姐姐有50元，给妹妹10元后，两人的钱就同样多，妹
妹原来有多少钱？
4、 小明1~4单元的语文测试成绩分别是92分、96分、95
分、97分，求小明平均每次语文测试得多 少分？
5、一分钟内，三位同学分别跳绳80下、75下、85下，求
这三个同学的平均成绩。 6、两堆西瓜，从第一堆中拿16个放入第二堆后，还比第
二堆多8个，原来两堆西瓜相差多少个？
7、小明给小红5个贝壳后，两个人的贝壳一样多，原来小
明比小红多几个贝壳？
8、从1班调10个人到2班后，两个班的人数一样多，原
来1班比2班多多少人？
10、某天，早、中、晚的气温分别为：15℃、25℃、14℃。
求这一天的平均气温。 < br>11、一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上
层还比下层多15本，原来上层比下 层多几本书？
12、池塘边原来的杨树比柳树少14棵，今年，又栽了20
棵杨树和17棵柳 树，现在的杨树和柳树哪个多？多多少
棵？
13、一个西瓜，竖直切3刀，要使切得的块数最 多，可以
切几块？竖直切10刀呢？（列算式）
14、甲筐有50个苹果，乙筐有26个苹果 ，每次从甲筐拿2
个苹果放到乙筐，取几次才能使两筐苹果同样多？
15、姐姐有邮票20张 ，妹妹有邮票8张，姐姐每次给妹妹
3张邮票，几次后两人的邮票一样多？
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16、三个小朋友买铅笔，甲买了10枝，乙买了7枝，丙买
了4枝，三个小朋 友平均分铅笔，丙给了1元5角，每枝
铅笔多少钱？


（10+7+4）÷3-4=3（枝）
1元5角÷3=5（角）
17、甲筐有5 6个苹果，乙筐有48个苹果，水果店又运来
36个苹果，怎样分才能使两筐苹果一样多？
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1、小兰和小华各有24本练习本，小兰给小华几本后，小< br>华就比小兰多了8本，求小兰现在有几本练习本？
9、老师要给全班15个小朋友发饼干，现在 已知每人发5
块，剩下的不够分，老师最多有多少块饼干？
2、甲筐有15个瓜，乙筐有27 个瓜，乙筐给甲筐几个瓜后，10、书架上有两层书，从上层拿8本给下层，两层书就同
乙筐比甲筐还多 2个？
3、两堆木材共50根，从第一堆中拿10根到第二堆中，两
堆的木材就同样多，原来 第一堆中有多少根木材？
4、李老师有40粒糖，每个小朋友分6粒，还余4粒，一
共有几个小朋友？
5、28棵树，每个小朋友植3棵，还余1棵，共有几个小朋
友？
6、小明和4个小 朋友帮老师剪53颗五角星，平均每人要
剪几个？小明要剪几个，才能完成任务？
7、32本书，最少拿去几本，就能使10个小朋友每人看的
书一样多？每个小朋友看几本？
8、有30个梨，最少加上几个，使得9个小朋友分得一样
多？每个小朋友分几个？
样多了，已知上层原来有书26本，求书架上一共有书多少
本？
11、李奶奶用1千 克重的纸箱去买橘子，装满了一箱橘子
后共重13千克，后来张阿姨要李奶奶把买来的橘子分给她
一半，李奶奶应分给张阿姨几千克？
12、一个装满水的桶，连桶重20千克，用去一半水后，连< br>桶重11千克，用去多少千克水？桶重多少千克？
13、有两筐苹果，如果从第一筐中拿12个 放入第二筐中，
两筐水果就一样多了。已知第一筐中原来有60个苹果，两
筐共有苹果多少个？
14、有两个油桶大桶装5千克油，小桶能装3千克油，你
能用这两个油桶称出7千克油吗？
15、有8个形状相同的零件，其中有一个次品的重量轻一
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些，能不能用一架天平三次就把次品找出来？
16、有两个砝码，一个重5克，一个重7克，你能用这两
个砝码称出17克糖吗？
17、一个书架上有两层书，如果从上层拿8本书到下层，
上层还比下层多4本，原来上层比下层多几本 ？
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1、在合适的地方插入适当的运算符号和括号，使等式成立。
（1）4 4 4 4 = 2 4 4 4 4 = 2
（2）1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10
作3架飞机，最终共有12架飞机模型试飞。你知道科技兴
趣小组共有多少名同学吗？
9、把20个面包装在6个袋子里，其中一袋要多一些，其
2、校门口的一条路长24米，路的两边从 头到尾都要栽树，余5袋一样多，多的那一袋有几个面包？（列算式）
每隔2米栽一棵，一共要栽多少棵？ 10、下面算式中的字母各代表多少？
3、学校前后楼之间相距20米，为迎接校庆，准备每隔10 （1） A B C A=（ ）
分米插一面彩旗，一共需要多少面彩旗？ A=（ ）
4、有一架天平和两个砝码，一个重5克，一个重3克，怎 — C B A B=（ ）
样才能称出7克的糖？ B=（ ）
5、有24个小朋友参加植树劳动，每3人合用2把铁锹， 5 A 4 C=（ ）
一共要多少把铁锹？ C=（ ）
6、学校买来了8只足球，买来排球的只数是足球的4倍。 （3） C D A=（ ）
学校买来足球和排球共多少只？ ○=( )
7、合唱队有女生24人，是男生人数的3倍，要使男、女 B C D B=（ ）
生人数一样多，还要再添几名男生？ ○ △=( )
8、科技兴趣小组学习制作飞机模型，每8人一组，每组制 +A B C D C=（ ）
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（2） A B C
+ A B C
9 6 2
4） ○
□△
□△




（

○ □=( )
1 6 0 7 D=（ ） ＋ □△○
8 9
4
11、将0、1、2、3、4、5、6填到下列圈内是一位数或两
位数的算式中，使等式成立。 （ ）×（ ）＝（ ）
＝（ ）÷（ ）
12、下面的“迎”“接”“奥”“运”四个字各表示什么数字？
迎 接 奥 运 迎 =（ ）
奥 运 接 =（ ）
+ 奥 运 奥 =（ ）
2 0 0 8 运 =（ ）
13、▲＋★＝14 ▲＝（ ）


★＋○＝18 ★＝（ ）
▲＋○＝16 ○＝（ ）
○
★＋▲＋★＝10 ☆＋☆＝○
－☆＋☆－☆
15、二（2）班教室四周 挂着一些彩球，按黄、绿、蓝、紫、
红的顺序依次排列，一共有45个彩球，那么第19个彩球
什么颜色？最后一个彩球什么颜色？
16、一堆棋子，按二黑三白的顺序排列着，共24个。第24< br>个是什么颜色的？其中黑、白棋子各有多少个？
17、2019年1月1日是星期六，那么1月31日是星期几？
14、（1）★＋▲＋▲＝11 （2） ☆×△＝
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1、一个两位数除以7，所得商和余数相同。这个两位数可
以是几？（全部）
2、电影院楼下有40个座位，小李的电影票在第9排，用
座号除以排号，商和余数相同。想想 可以是哪些座号？
3、某月有5个星期五，4个星期四，这个月的第一天是星
期几？
4、某月有4个星期五，5个星期四，这个月的最后一天是
星期几？
5、聪聪6岁时，玲玲10岁，今年聪聪9岁了，今年玲玲
几岁？（列算式）
6、妈妈今年32岁，儿子今年6岁，几年以前母子俩的年
龄之和是30岁？
几年以后，母子俩的年龄之和是50岁？（列算式）
7、爷爷、爸爸、强强三人今年的年龄之 和为116岁，今年
强强11岁，当强强15岁时，三人的年龄和是多少岁？（列
算式） 8、玲玲今年9岁，等她长到13岁时，他妈妈就38岁了，
你知道玲玲妈妈今年多少岁吗？（列算 式）
9、童童今年8岁，妈妈3年前的年龄是他的8倍，妈妈今
年多少岁？（列算式） 10、聪聪6岁时，妈妈的年龄正好是他的5倍，今年妈妈
38岁，聪聪今年多少岁？（列算式）
11、安安和静静两人的年龄和是18岁，而且两人的年龄都
大于6岁，那么安安和静静的年龄 最大是多少岁？（列算
式）
12、今年叔叔36岁，阿姨33岁，豆豆12岁。当三人的岁< br>数和是90岁时，豆豆几岁了？（列算式）
13、简便运算：



69+69 627－98
68+125+32+175
2691+842+309 63+48+37+52 5428－
898－428
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800－101－102 73－9－9－9－9 1300
－402
14、妈妈 去商场给聪聪买了一套199元的衣服，你觉得妈
妈应该怎么付钱？用数学语言说一说。
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1、8个同学互相握手，每两人必须握一次，共需握多少次
手？（列算式）
2、简便运算：


25×36 （125+4）×8

306+302－8
8、自行车和三轮车共8辆，共有19个轮子。自行车和三
轮车各多少辆？
9、李叔 叔一家去文峰公园玩。公园门票：成人10元，小
孩5元。李叔叔付了50元。你猜猜看，李叔叔一家有 几口
人？大人（或小孩）是小孩（或大人）人数的几倍？
10、8人去公园玩，买门票共花1 02元，已知成人票每张
15元，儿童票每张9元，那么这8人中有几名大人？几名
儿童？ < br>11、聪聪参加有奖知识竞答，共10道题。答对一题得10
分，答错一题倒扣10分，聪聪最后 得了60分，那么他答
对了几道题？
12、将1、2、3、4、5、6、7选6个数，填入下 表中，使
每行中三个数的和相等，同时使每列两个数的和也相等。






808+202－6－4 383+208+17－118+99
3、做操时，二（4）班全班48人排成2路纵队，前、后两
人之间相隔1米，那么二（4）班 的队伍共长多少米？
4、长方形花圃，沿它的四周插了12面彩旗，每两面彩旗
相隔2米。这 个长方形花圃的周长是多少？
5、一个长方形水池周长是63米，在水池周围每隔7米栽2
棵松树，一共要栽多少棵？ 6、柳树2棵、松树2棵、杨树2棵，把它们栽到一个三角
形的三条边上，使每边都有杨树、柳树、 松树各1棵，应
该怎样栽？
7、如果自行车和汽车共5辆，轮子有16个，你知道有几
辆自行车？几辆汽车吗？
13、把5、6、7、8、9、10六个数填入圆圈中，使横行四
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个数与竖行三个数的和相等（等于括号内的数）。
（26） （27）
14、用数字2、3来填数，使正方
形每条边的和为8，四条边的和
为21。

1、在不同的圆圈里填上1、2、3、
4、5、6、7、8、9九个数，使每< br>条线上的四个数相加的和都等于
20。

15、将1~9九个数填入

3、把1~9九个数填入下图的小圆圈中，使横行、竖行 五个
下面的方框中，使每横
数相加的和都是26（或23、24、25、27）
行、竖行上的三个数的
（23） （24）
和等于15。
（25）

（26） （27）

4、今天是星期日，从今天起，第84天是星期几？

5、有20枚1元和5角的硬币，它们合在一起共]有13元。
2、把3、5、7、9、11、
1元和5角的硬币各几枚？
13、15七个数填在下图
6、把1~9九个数字填入奥 运会的7、填出相邻的数，使同
的小圆圈中，使每一个
会徽五环中的九个空白处，使每一直线上 的数之和是
大圆圈上的四个数的和
个圆内数字之和等于13。 16。（不能重复使用）
相等。


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8、鸡和兔共100只，兔的脚数比鸡的脚数多40只，问鸡、判断谁获一等奖？谁获二等奖？谁获三 等奖？
兔各有几只？
9、三个小朋友进行口算比赛，在一分钟时间里，聪聪比明
明 多做8道题，想想比明明多做14道题，想想比聪聪多做
几道题？
10、体育馆内4名运动员 正在进行羽毛球男、女混合双打
比赛，只知道：想想比聪聪矮；玲玲比她的两个对手个子
都高； 想想比青青高；聪聪比玲玲个子高。你知道他们谁
高谁矮吗？谁和谁是伙伴呢？
11、甲、乙 、丙、丁四支球队进行一次篮球比赛，每两队
都要赛一场，结果，甲胜了丁，并且甲、乙、丙三支球队< br>胜的场数相同。问：丁胜了几场？
12、在二年级的一次数学奥林匹克竞赛中，聪聪、明明、< br>想想三个同学，一个是一等奖，一个是二等奖，一个是三
等奖。现在知道想想的个子比获三等奖的 高，聪聪的个子
与获二等奖的个子一样高，获二等奖的个子比明明矮，请
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1、校合唱队20名同学排成一队，
（1）从左边数起，想想排第9个，从右 边数起，明明排第
15个，那么想想和明明之间有几名同学？
（2）从左边数起，想想排第9 个，强强排在想想右边第4
个，那么从右往左数，强强排在第几个？
2、一列队伍，从左边开 始报数，聪聪报了“7”，明明报了
“11”；从右边开始报数，聪聪报了“7”，明明应该报几？（列算式）
3、有两块一样长的铁板，将它焊接成一块长90厘米的铁
板，中间焊在一起 的重叠部分是10厘米，这两块铁板原来
长多少厘米？
4、一个书架上共有27本书，从上层 拿走1本放入中层，
天少看6页，两天看的页数就同样多。想想原来第一天、
第二天各看书多少 页？
6、老爷爷卖西瓜，第一次卖出西瓜总数的一半多1个，第
二次卖出剩下的一半多1个， 这时老爷爷还有2个西瓜。
他原来共有多少个西瓜？
7、李医生值夜班，从晚上9时30分到第二天早上8时，
李医生连续工作了多长时间？ 8、几时整的时候，分针和时针成一条直线？几时整的时候，
分针和时针重叠在一起？几时整的时候 ，分针和时针成直
角？
（1）分针和时针成一条直线：
（2）分针和时针重叠在一起：
再从上层拿走2本放入下层，这时三层书架上的书同样多。（3）分针和时针成直角：
问原来上、中、下层书架上各有书多少本？（列算式）
5、想想看完一本60页的故事书，正 好花了两天时间，第
一天看得少，第二天看得多，如果第一天多看4页，第二
9、请在钟面上画 一条直线，把12个数分成2组，使其中
一组数的和是另一组的2倍。应该怎样画？
10、一只青蛙掉在井里，它白天向上爬2米，夜里向下滑1
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米，它用8天时间爬到了井口，这口井深多少米？
11、乐乐早上起床时，看 到镜子里钟表时间已经是6时45
分了，他赶快爬起来跑到学校，可是到了学校才发现这时
的准 确时间是6时45分，那么乐乐起床的准确时间是几时
几分？
12、现在是上午9时，再过39小时，还能有太阳吗？
13、最小的三位数减去最大的两位数，再加上最大的一位
数，结果是多少？（列算式）
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1、用3、6、9能写出多少个不同的三位数？其中最大的 是
多少？最小的是多少？（请分别列举出来）
2、安安的准考证号是个三位数，十位上的数字 是个位上数
字的3倍，百位上的数字是个位上数字的2倍。安安的准
考证号可能是多少？（请分 别列举出来）
举出来）
7、甲、乙、丙、丁玩扑克牌，每人每次从上往下依次抽一
张，甲把“大王”插在54张牌中间，从上面数下去是第37
张。乙想了想，就很有把握地第一个抓起扑 克牌来，最后
终于抓到了大王。你知道乙是怎么想的吗？
3、用两个4和两个0组成一个四位 数，当0都不读出来时，8、亮亮坐在环形跑道上的一辆浏览车上，他发现在他后面
这个数是多少？当只 读一个0时，这个数是多少？
0都不读出来：
只读一个0：
4、用3、7、0、 0、9组成只读一个0的最大五位数是多少？
组成读两个0的最小五位数是多少？
只读一个0：
读两个0：
5、从1~8这八个数字中选取两个数，将10分拆成这 两个
有5辆车，前面也有5辆车。请问：跑道上一共有多少辆
浏览车？
9、试说明：把5个苹果放进4个抽屉里，必有一只抽屉里
至少放2个苹果。
10、 聪聪和明明拿出了相同的钱买来了一些苹果，后来聪
聪拿了12个，明明拿了8个，而聪聪给了明明1元 钱。问
每个苹果多少钱？
11、有28个同学参加野营训练要渡过一条河，可是河上唯
不同的数相加，有多少种不同的分法？（请分别列举出来） 一的一只小船，每次只能载5人过河，问小船至少 要几次
6、在三位数中，数字和等于25的数有多少？（请分别列才能将他们全部载过河？
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12、数学竞赛试卷共有10道题，做对一道题得10分， 做
错一题扣5分，玲玲最后得了70分，问她做对了几题、做
错了几题？
13、明明 早晨起来要完成以下几件事情：洗水壶1分钟，
烧开水14分钟，接水灌入水瓶要2分钟，吃早点要9分 钟，
整理书包3分钟，应该怎样安排时间最少？最少要几分钟？
14、张老师、王老师和李老 师三位老师，其中一位教美术，
一位教音乐，一位教书法，已知：a)张老师比教音乐的老
师年 龄大；
b)王老师比教美术的老师年龄小；
c)教美术的老师比李老师年龄小；
问三位老师各教什么课？
张老师
王老师
李老师






美术
音乐
书法
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1、把12分拆成三个不完 全相同的数相乘的形式，问由这
样的三个数组成的数组有多少个？（4组）（请一一列举）
2、把7分拆成几个数相加的形式，有多少种不同的分拆方
法？（14种）（请一一列举） < br>3、从1~10这十个数字中选取两个数，将12分拆成这两个
数相加的形式，有多少种不同的方 法？（4种）（请一一列
举）
4、用1角、2角、8角的邮票，可以组成多少种不同的邮
资？（7种）（请一一列举） 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正
求他们专心听，用心记。平时我还通过各种 趣味活动，培
养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对
词，听词句说意思，听句 子辩正误，听故事讲述故事，听
谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，
接儿 歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训
练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打 下了
基础。
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有
目的、有计划的 先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察
内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、
确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很 浓。
注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视
教师的语言，我对幼儿说话，注意 声音清楚，高低起伏，
抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发
现有的幼儿不专 心听别人发言时，就随时表扬那些静听的
幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，
引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每 个幼儿看得到，
看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注
意帮助幼儿学习正确的 观察方法，即按顺序观察和抓住事
物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积
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累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷
雨，雷 雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什
么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子 说
“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼
儿看到闪电时，我告诉他“这叫电 光闪闪。”接着幼儿听到
雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会
儿下起了大 雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我
就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大
雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自
编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟 儿飞，树儿摇，太阳
地描述观察对象。5、把18分拆成三个不同自然数的和，
其中一定含有多 少个相邻的两个自然数。（7种）（请一一列
举）
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在 小黑板上,每周
一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大
学生的知识面,引导学 生关注社会,热爱生活,所以内容要尽
量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责
任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期
外,一年便可以积累40多则材料。如果学 生的脑海里有了众
多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
公公咪咪笑。”这样 抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，6、从1~9这九个数中，选取三个数，将11分拆成这三个
对 雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。不同的数相加的形式，有多少种不同的分法？（5种）（ 请
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的
词语、生活经验联系起来，在发展想 象力中发展语言。如
啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术
刀―样，给大树开 刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象
一一列举）
7、一堆钢管，有7层，共49根。只知道 ：下面一层总比
上一层多1根。你知道每层各有多少根钢管吗？
8、把6个同样的苹果放在3个同样的盘子里，允许有盘子
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空着不放，问共有多少种不同的方法？（7种）（请一一列
举）
9、 把6块饼干分成若干份，每份放1块或2块。一共有多
少种不同的分法？（4种）（请一一列举） 10、从1个5分、4个2分、9个1分硬币中拿出9分钱，
可以有多少种不同的拿法？（8种）（ 请一一列举）
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