二年级数学手抄报内容
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二年级数学手抄报内容
导读
：本文二年级数学手抄报内容，仅供参考，如果觉得很不错，欢
迎点评和分享。
数学家故事（一）
笛卡儿
笛卡儿最杰出的成就是在数学发展上创立了
解析几何学。在笛卡
儿时代，代数还是一个比较新的学科，几何学的思维还在数学家的头
脑中占
有统治地位。笛卡儿致力于代数和几何联系起来的研究，于
1637年，在创立了坐标系后，成功地创立
了解析几何学。他的这一
成就为微积分的创立奠定了基础。解析几何直到现在仍是重要的数学
方
法之一。
冯·诺依曼
20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼。众所周知，19
46年
发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生
活的进步。鉴于冯·
诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，
他被西方人誉为计算机之父年一1921年，冯·诺依曼
在布达
佩斯的卢瑟伦中学读书期间，就崭露头角而深受老师的器重。在费克
特老师的个别指导下
并合作发表了第一篇数学论文，此时冯·诺依曼
还不到18岁。
趣味数学故事（二）
从前一位农民伯伯带着一只狼、一只羊和一棵大白菜去赶集，路
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上遇到了一个独木桥，这个独木桥是通向集市的唯一的通路，等农民
伯
伯带着狼、羊和白菜到达独木桥的时候，农民伯伯犯愁了。
这个独木桥只能让一个狼或者羊或者白
菜和自己过去，但是，有
一个难办的事情，那就是，狼和羊单独在一起的时候，狼会吃掉羊，
羊
和白菜在一起的时候，羊会吃掉白菜，这可为难坏了农民伯伯。
还好一个有学问的秀才从桥上通过
，只见伯伯听了秀才的话，很
多简单的就过了河，聪明的小朋友可以得出秀才是怎样教伯伯过河的
吗？
小编给大家整理了答案，各位小朋友看看自己答对了吗？
1、农民伯伯先把羊带到对岸，让狼和白菜在对岸等着（狼不吃
白菜）；
2、农民伯伯把羊放在桥的对面，返回去把白菜运送到对岸；
3、农民伯伯把羊带在身边，一起去到对岸，把羊自己留下，把
狼运到白菜的一边；
4、
此时，狼还是和白菜在一起，农民伯伯回到羊的那边把羊又
顺利的运到对面，这样，农民伯伯什么都不会
损失了。
阿拉伯数字的由来（三）
小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0―9这
几个数字产生兴趣：
为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈：“0―9
既然
叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”
妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际
上是印度人发明的。大约在
1500年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，
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只要一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿
拉伯，阿拉伯人觉得
这些数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。
就这样
，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些
数字发挥了很大的作用，人们就习惯了称这
种数字为‘阿拉伯数
字’。”
小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’
呢？”妈妈笑了。
感谢阅读，希望能帮助您！