数学文化节手抄报内容
追求作文-优秀生
数学文化节手抄报内容
篇一：“数学文化节”活动方案
玩转七彩数学，感受数学魅力
——海门市实验小学第三届“数学文化节”活动方案
一、活动目标
1．组织学生开展丰富多彩的数学活动，在活动中激发学生学习
数学的热情，
让学生充分感受学习数学的乐趣。
2．积极营造玩数学、用数学的氛围，提高学生的计算能力、应
用能力、思维能力和动手操作能力。
3．引导学生进行广泛的数学课外阅读，感受数学的无穷魅力。
让学生有机会近距离地感触数
学家的思想，并将数学中理性思考和探
索无限的精神渗入学生的血液。
二、活动时间
10月份（10月9日～10月30日）
三、参与对象
一～六年级的所有学生
四、活动安排
10月9日（周五）早晨开幕
☆系列活动一：“数学王”技能比赛
内容：
一、二年级进行“口算王”比赛；三、四年级进行的是“笔算
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王”比赛；五、六年级进行的是“应用王”比赛。
时间：10月16日（周五）
负责人：王敏华、黄娇艳、秦鑫鑫、陈晓俊、沈眉、杜英
评价形式：各年级对表现最突出的50名学生，授予“数学王”
的称号，并颁发“校级能仁激励卡”。
☆系列活动二：“数学小报漫画展”
内容：
二～六年级各班精心组织辅导学
生进行数学手抄报、数学电脑
报、数学漫画的设计制作，在班级层面评比的基础上选出最优秀的作
品参加年级版块的展示。（暑期作品可以一同参加比赛）
时间：10月19日（周一）前上交班级作品。
负责人：黄娇艳、秦鑫鑫、陈晓俊、沈眉、杜英
评价形式：展评优秀作品，并颁发“校级能仁激励卡”。
☆系列活动三：“数学童话小论文”评比
内容：二～六年级的各位数学老师都要积极辅导学生进行广
泛
的数学课外阅读，在阅读思考的基础上，发动学生、辅导学生积极撰
写数学童话、数学小论文
，每班推选5～10篇优秀作品参加年级评比，
并帮助学生积极投稿。（暑期作品可以一同参加比赛）
时间：10月26日（周五）前上交班级作品
负责人：黄娇艳、秦鑫鑫、陈晓俊、沈眉、杜英
评价形式：以年级为单位评比出一二三等奖，并颁发
“校级能
仁激励卡”；优秀的作品优先录用于《能仁数学报》和向其他报刊杂
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