英语单元手抄报-我们的六一手抄报
天真蓝-捐款感谢信
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英语单元手抄报-我们的六一手抄报
数学日记手抄报六年级
数学日记、数学手抄报评选活动方
案
为了提高学生学习数学的积极性,
培养学生
的创新意识与实践能力,扩展
学生的视野,帮助学生从现实生活中认
识数学、理解数学、运用数
学,合肥市
长岗小学与合肥市莲花小学联合举行数
学日记、数学手抄报征集评选活动,具
体安排如下:
一、参赛对象:
数学日记:三、四年级学生。
数学手抄报:五、六年级学生。
二、内容:
数学日记:必须与数学学习有关,-----------------------------------------------最
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~ 1 ~
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联系生活实际。可以是学生在某节课或
某次实践活动结束后,对本人数学
学习
和数学活动情况的回顾小结;可以是学
生对数学学习心得体会的描述;可以是
学生
对自己所学数学知识的总结、归纳
或是对探究、发现、解决数学问题过程
的记录;可以是在生活
中遇到的与数学
相关的事件,还可以以童话的形式表现
数学知识等等。
数学手抄报:要
求主题鲜明、版面设计规范、整洁、美
观。内容要充实、形式多样。
三、相关要求:
1、数学日记由三、四年级全体学生
人人撰写,自主选材,自由表达,数
学
手抄报各指导老师指派学生参加,教师
可以进行点拨、引导和鼓励,杜绝教师
包办代
替、网上下载,每位指导老师选
出5篇数
学日记和5片数学手抄报进行两校
展评。
2、数学日记文体形式包括观察日
记、
活动记录、体验感想、实验报告及
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其他。参选数学日记统一用学生作文纸
誊写,字迹清楚,纸面整洁,注明
学校、
班级、姓名和指导教师。
3、数学手抄报统一使用四开素描
纸,作品内容
要求全部手写、手绘,字
迹清晰、书写工整、设计合理新颖
四、比赛时间:
1、作品准备时间:9月28日~10月
16日
2、作品上报截止时间:10月16日
上午下班前
3、作品评比时间:10月19日~10
月23日
五、其他情况说明
两校
根据参选作品数量,按5%、
15%、30%评选出一、二、三等奖。获奖
证书上将注明指导教
师。
合肥市长岗小学数学教研组 合肥
市莲花小学数学教研组
2016年9月23日篇二:报道三: 手
抄报、数学日记评选
报道三:
手抄报、数学日记评选
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~ 3 ~
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一年级
手抄报:
一等奖:兰宇轩一陈言树一郑松麟
一
二等奖:叶梓航一杜 康一陈 桦
一
林 颖一王明海一
三等奖:郑方平一陈凯量一林
诚
一陈杰克一郑至仪一赵栩涛一任佳琳一
数学日记:
一等奖:黄家茵一任佳琳一
二等奖:叶梓航一兰宇轩一 陈言树
一
董不凡一郑松麟一邱笑语一 陈梦
萱一
三等奖:郑方平一陈凯量一 黄淑惠
一
魏铭熙一李静怡一 王明海一
二年级
手抄报:
一等奖:李 浩二张翊衍二陈可欣
二何绍怡二 二等奖:王恒渝二
叶俊杰二吴婉婷二林
明杰二陈翔宇
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~ 4 ~
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二张 泽二
三等奖:郑
硕二丁雨禾二邱宇晴
二黄利浩二陈雅玲二陈 旭二陈圣恩二
陈默兰二 数学日记:
一等奖:陈 晗二林佳颖二陈昱韬
二庄宇杰二 二等奖:黄金晶二
苏婉晴二王
柯二梁 柯二张翊衍
二王 欣二
三等奖:魏凌艳二游佳颖二魏嘉俊
二陈杰琳二郭德伟二吴 婧二何海林二
谢昊翔二
三年级
手抄报:
一等奖: 许言轩三 潘茂松三邱秀
宽、黄昕宇三
二等奖: 杨群凡三 张乐翔三李品
洁三 原 弛三 董尧航三
三等
奖: 胡嘉林三 林 鑫三 孙晨彬三 梁
言三
林心羽三 丁
煜三 池欣怡三
数学日记:
一等奖: 林可欣三 邱 鹏三 刘
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~ 5 ~
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文浩三二等奖: 滕诗媛三 杨志鸿三
潘茂松三
三等奖: 陈安祺三 郑昕雨三 欧
丹莹三 林彦辰三
池欣怡三 丁 煜三
张晴儿三
四年级
手抄报:
一等奖:郑丽娟四陈雨晴四陈
翔
四
二等奖:朱希尔四黄雨嫣四蔡雨铃
四
林 熠四吴汀南四
三等奖:陈心远四黄 霄四林辰溦
四池 茜四林瑜亮四林晓彤四孙 烺四
数学日记:
一等奖:吴汉冰四魏 彤四蔡雨铃
四
二等奖:林浩一四黄雨嫣四谢童欣
四
孙百翎四滕思荧四
三等奖:林惠茹四潘 懿四林 熠
四刘俊仪四林钰雯四林男泽四邱 洋四
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五年级
手抄报:
一等奖:王菲 林莉莉等
陈泽一旻
二等奖:谢鹏达 吴方静陈花等
冯馨愉 黄自浩
三等奖:林晨阳等 陈蕾馨等江梦
婕 林子青 陈 辰 谢超凡 林
梦琪
数学日记:
一等奖:陈泽一旻 陈心铭 林曼
鸿 二等奖:陈辰 江梦婕
余枝金
谢鹏达 林子青
三等奖:吴方静余鑫 胡燕丹 危宏
辉
江颢 吴晨缘 孙志辉
六年级
手抄报:
一等奖:王琦
六卢先泉 六陈榕
六林青玄 六
二等奖:郑湉 六谢华剑 六郑敏
六
林栩 六郑雯昕 六陈倩莹 六
三等奖:黄昉 六 林静
六 邹
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莹瑶 六 兰景晞 六 薛素青
六 钟昱 六
兰书婷 六 陈卓龄
六 数学日记: 一等奖:郑湉 六
陈榕 六
陈倩蓉 六 程致远 六
二等奖:林凡 六王一欢 六黄祥
逸 六
陈梦星 六 郑 烨 六 钟昱 六
三等奖:王玲 六 胡丹娜 六
黄嘉树 六吴黠 六 黄昉 六
王琦 六 陈倩莹 六 郑敏 六
报道四:数学综合实践游园活动 七
巧板中智趣多
——记一年级数学游园活动
“我学习、我快乐!我是数学小能
手”,欢快的数学游园活动
中,小朋友用
一双双灵巧的小手将七巧板演绎的是那
么的精彩!一幅幅美丽的图形和图案,一声声欢快的尖叫,一阵阵鼓励的掌声,
让孩子们沉浸在数学知识的海洋里!
数学海洋大冲浪
———记二年级数学节实践活动
12月3日下午的二三两节课,二
年
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~ 8 ~
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级的同学沉浸在快乐的数学海洋里。原
来是各班同学围绕第四届校园文化
艺术
节——数学节的“善观察、乐思考、会创
造”的活动主题开展了丰富多采、生动有
趣的数学实践活动。瞧!有的班级开展
了“设计美丽的对称图形”比赛,有的班
级举行了“24
点速算擂台赛”,有的班级
用七块小小的七巧板拼出了栩栩如生的
图形,还有的班级进行了口算
大比拼??
真是“八仙过海,各显神通”。在活动中,
同学们学习在游戏中收获数学知识,提<
br>高自己的观察能力,想象能力,动手操
作能力和口语表达能力,感受到小组合
作的重要,
体会到数学和生活的紧密联
系。
畅游数学乐园 感受数学魅力
——记三年段数学节游园活动
三年段的数学节游园活动在欢快热
烈的气氛中举行,同学们
畅游在数学乐
园里,挑战一口气数字绕口令《打枣》,
领略妙趣横生的数学谜语,争相巧解
数学趣题,学做数字成语加减法,
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~ 9 ~
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高声朗读含有数字的古诗词名句,欣赏
神奇的数字之美,聆听中外数学家
的小
故事;用扑克牌玩的24点速算比赛,紧
张激烈;挑选幸运之星的摸奖游戏,群
情
高涨??教室里洋溢着同学们的欢声笑
语,荡漾着数学思考的智慧涟漪,充分
感受到了数学的无
限魅力。
欢乐数学节
——记四年段数学节游园活动
本届数学节四年
段以“我的节日,我
做主”为指导思想,各个班级开展了形式
各样、生动活泼的数学游园活动:
有充
满智慧的脑筋急转弯,有富有挑战的数
学操作活动,有讲究方法的口算、巧算,
还
有极富趣味的数学游戏??在活动中,
同学们始终热情高涨,兴趣盎然。本次
活动既是数学课堂
地有益延伸,又是充
分展示同学们聪明才智的平台。
相约数学游乐园
——记五年段数学节游园活动
孩子们是快乐的天使,孩子们是数
学的小精灵,12月3日
下午,我们二实
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~ 10 ~
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小,五年段组织同学开展了丰富多彩的
数学游乐园活动,拉开了“数学节”的序
幕。
你瞧,五年级各个教师里张灯结彩,
黑板上,玻璃窗上,走廊边挂着造型奇
特的小
纸片、小灯笼。上面分别写着有
趣的数学谜语、生活中的数学、口算巧
算,剪剪拼拼??
老师带着同学逛数学游乐园,同学
们有的驻足读题,有的托腮思考,有的
动手剪裁
,有的围成一团津津有味争论
着,“哈哈,我想出来了,我想出来了!”
掌声不断,欢声笑语?
?每个教室都弥漫
着浓浓的节日气氛。
活动中,我问孩子们:“数学游乐园
好玩吗?”孩子们异口同声地说:“太好
玩了!”
“那你觉得数学是什么?”“我觉
得数学是智慧者的乐园!”“我觉得篇三:
报道三:
手抄报、数学日记评选
报道三: 手抄报、数学日记评选
一年级
手抄报:
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~ 11 ~
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一等奖:兰宇轩一陈言树一郑松麟
一
二等奖:叶梓航一杜 康一陈 桦
一
林 颖一王明海一
三等奖:郑方平一陈凯量一林 诚
一陈杰克一
郑至仪一
数学日记:
一等奖:黄家茵一
二等奖:叶梓航一
郑松麟一
三等奖:郑方平一
魏铭熙一
手抄报:
一等奖:李 浩二
二等奖:王恒渝二
陈翔宇二
三等奖:郑 硕二
陈雅玲二
数学日记:
一等奖:陈 晗二
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~ 12 ~
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二等奖:黄金晶二
张翊衍二
三等奖:魏凌艳二
郭德伟二
手抄报:
一等奖: 许言轩三
二等奖:
杨群凡三
原 弛三
三等奖: 胡嘉林三
林心羽三
数学日记:
一等奖: 林可欣三赵栩涛一任佳琳
一 任佳琳一 兰宇轩一 陈言树一
董
不凡一 邱笑语一 陈梦萱一 陈凯量一
黄淑惠一 李静怡一 王明海一 二年级
张翊衍二陈可欣二何绍怡二 叶俊杰二
吴婉婷二林明杰二 张 泽二
丁雨禾二
邱宇晴二黄利浩二 陈 旭二陈圣恩二
陈默兰二 林佳颖二陈昱韬二庄宇杰二
苏婉晴二王 柯二梁 柯二 王 欣二
游佳颖二魏嘉俊二陈杰琳二 吴
婧二
何海林二谢昊翔二 三年级 潘茂松三邱
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秀宽、黄昕宇三张乐翔三李品洁三 董
尧航三 林 鑫三 孙晨彬三
梁 言三丁
煜三 池欣怡三 邱 鹏三 刘文浩三
二等奖: 滕诗媛三
杨志鸿三 潘
茂松三
余思霖三 郑 瑶三
三等奖: 陈安祺三
郑昕雨三 欧
丹莹三 林彦辰三
池欣怡三 丁 煜三 张晴儿三
四年级
手抄报:
一等奖:郑丽娟四陈雨晴四陈 翔
四
二等奖:朱希尔四黄雨嫣四蔡雨铃
四
林 熠四吴汀南四
三等奖:陈心远四黄 霄四林辰溦
四池 茜四林瑜亮四林晓彤四孙 烺四
数学日记:
一等奖:吴汉冰四魏 彤四蔡雨铃
四
二等奖:林浩一四黄雨
嫣四谢童欣
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~ 14 ~
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四
孙百翎四滕思荧四
三等奖:林惠茹四潘
懿四林 熠
四刘俊仪四林钰雯四林男泽四邱 洋四
五年级
手抄报:
一等奖:王菲 林莉莉等 陈泽一旻
二等奖:谢鹏达 吴方静陈花等
冯馨愉 黄自浩
三等奖:林晨阳等 陈蕾馨等江梦
婕 林子青陈 辰 谢超凡
林梦琪
数学日记:
一等奖:陈泽一旻 陈心铭 林曼
鸿
二等奖:陈辰 江梦婕 余枝金
谢鹏达 林子青
三等奖:吴方静余鑫 胡燕丹
危宏
辉
江颢 吴晨缘 孙志辉
六年级
手抄报:
一等奖:王琦 六卢先泉 六陈榕
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~ 15 ~
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六林青玄 六 二等奖:郑湉 六谢华剑
六郑敏 六
林栩 六郑雯昕 六陈倩莹 六
三等奖:黄昉 六 林静 六
邹
莹瑶 六 兰景晞 六 薛素青
六 钟昱 六 兰书婷 六
陈卓龄
六
数学日记:
一等奖:郑湉 六陈榕 六
陈倩
蓉 六 程致远 六 二等奖:林凡 六
王一欢 六黄祥逸 六
陈梦星 六 郑 烨 六 钟昱 六
三等奖:王玲 六 胡丹娜 六
黄嘉树 六吴黠 六 黄昉 六
王琦 六 陈倩莹 六 郑敏 六
报道四:数学综合实践游园活动 七
巧板中智趣多
——记一年级数学游园活动
“我学习、我快乐!我是数学小能
手”,欢快的数学游园活动
中,小朋友用
一双双灵巧的小手将七巧板演绎的是那
么的精彩!一幅幅美丽的图形和图案,-----------------------------------------------最
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~ 16 ~
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一声声欢快的尖叫,一阵阵鼓励的掌声,
让孩子们沉浸在数学知识的海洋里!
数学海洋大冲浪
———记二年级数学节实践活动
12月3日下午的二三两节课,二
年
级的同学沉浸在快乐的数学海洋里。原
来是各班同学围绕第四届校园文化艺术
节——
数学节的“善观察、乐思考、会创
造”的活动主题开展了丰富多采、生动有
趣的数学实践活动。
瞧!有的班级开展
了“设计美丽的对称图形”比赛,有的班
级举行了“24点速算擂台赛”,有
的班级
用七块小小的七巧板拼出了栩栩如生的
图形,还有的班级进行了口算大比拼??
真是“八仙过海,各显神通”。在活动中,
同学们学习在游戏中收获数学知识,提
高自己的观察
能力,想象能力,动手操
作能力和口语表达能力,感受到小组合
作的重要,体会到数学和生活的
紧密联
系。
畅游数学乐园 感受数学魅力
——记三年段数学节游园活动
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三年段的数学节游园活动在欢快热
烈的气氛中举行,同学们畅游在数
学乐
园里,挑战一口气数字绕口令《打枣》,
领略妙趣横生的数学谜语,争相巧解数
学
趣题,学做数字成语加减法,高声朗
读含有数字的古诗词名句,欣赏神奇的
数字之美,聆听中外
数学家的小故事;
用扑克牌玩的24点速算比赛,紧张激烈;
挑选幸运之星的摸奖游戏,群情高
涨??
教室里洋溢着同学们的欢声笑语,荡漾
着数学思考的智慧涟漪,充分感受到了
数
学的无限魅力。 欢乐数学节
——记四年段数学节游园活动
本届数学节四年段以
“我的节日,我
做主”为指导思想,各个班级开展了形式
各样、生动活泼的数学游园活动:有充
满智慧的脑筋急转弯,有富有挑战的数
学操作活动,有讲究方法的口算、巧算,
还有极
富趣味的数学游戏??在活动中,
同学们始终热情高涨,兴趣盎然。本次
活动既是数学课堂地有
益延伸,又是充
分展示同学们聪明才智的平台。
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相约数学游乐园
——记五年段数学节游园活动
孩子们是快乐的天使,孩子们是数
学的小精灵,12月3日下午,我们二实
小,五年段组织同学
开展了丰富多彩的
数学游乐园活动,拉开了“数学节”的序
幕。
你瞧,五年级各
个教师里张灯结彩,
黑板上,玻璃窗上,走廊边挂着造型奇
特的小纸片、小灯笼。上面分别写着
有
趣的数学谜语、生活中的数学、口算巧
算,剪剪拼拼??
老师带着同学逛数学
游乐园,同学
们有的驻足读题,有的托腮思考,有的
动手剪裁,有的围成一团津津有味争论着,“哈哈,我想出来了,我想出来了!”
掌声不断,欢声笑语??每个教室都弥漫
着浓浓
的节日气氛。
活动中,我问孩子们:“数学游乐园
好玩吗?”孩子们异口同声地说:“太好
玩了!” “那你
觉得数学是什么?”“我觉
得数学是智慧者的乐园!”“我觉得数学
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节是甜甜的,今天我得到了糖果!”“我
觉得数学节是幸福的,今天老师
表扬我
真聪明!”“真想再过数学节!”
幸福和快乐永远属于孩子们,看着
孩子
们过上有趣而又有收获的数学节,
老师付出的所有辛苦也变成了欣慰的笑
容。
数学的天地,心灵的牧场
——记六年段数学节活动
”岁岁重阳,今又重阳,”又一
届数
学节活动拉开了帷幕。六年段同学在各
班教师的带领下,开展了丰富多彩的数
学节
活动,让他们在活动中充分地感受
到学习数学的乐趣。同学们有的拿起画
笔,在手抄报上画出自
己对数学的体会;
有的收集资料,了解数学家的故事;有
的网罗数学谜语,尽力展示自己的睿智
;
有的用心灵的笔触,抒写数学学习过程
中的体验与感悟。
最吸引眼球的活动莫
过于“年段数
学趣味智力竞赛”了。台上的选手有的不
慌不忙胸有成竹,有的眼疾手快思绪如<
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飞;台下的同学也不甘落后,早已把小
手举得高高。大家有的为自己班同
学的
精彩回答热情吹呼,有的为其他班同学
的奇思妙想击掌赞叹。数学的智慧,早
已泯
灭了班级争胜的小小私心。看到了
吧,数学无“国界”,数学的快乐更是无
边。英语第六单元手
抄报
UNIT 6
单词园地:大的小的长的 短的矮
小的长颈鹿鹿
rabbit( ) snake
( ) elephant( )
mouse ( ) monkey( )
PRC( )美国 英国
加拿大 Let’
talk(60页):
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———— DO
some exercises(小测试):
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__a long ruler.
__small
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