《常见的量、比和比例》
四川省林业厅-数学日记六年级
《常见的量、比和比例》练习题
教学目标:
1、
掌握常见的量的运用。
2、 掌握单位的转换方法。
3、
掌握用比和比例来解决实际问题。
教学重、难点:
1、掌握常见的量的运用。
2、掌握单位的转换方法。
3、掌握用比和比例来解决实际问题。
教学容:
常见的量
一、知识总结
物体的多少、长短、大小、轻重、
快慢等,这些可以测定的客观事物的特征叫量;把一个要测定的量同一个
标准的量相比较叫做计量;用来
作为计量标准的量叫做计量单位。常用的计量单位有长度、面积、体积单位、质量
单位和时间单位5种。
时间单位:时、分、秒是计量时间的单位。它们之间的进率是:1时=60分; 1分=60秒。一节课
的时间大约
是40分。世纪、年、月、日也是计量时间的单位。1世纪是100年,如从2001年到2
100年属于21世纪。
“质量”是国家标准中法定的规名词,在日常生活中也称为“重量”。常用的质量单位为吨、千克、克。
长度单位:长度单位是用来计量物体和距离的长度的单位。在小学数学中,常用的法定长度单位有:千米
(公
里)、米、分米、厘米、毫米。
面积单位:面积单位是用来测量物体的表面或平面图形的
大小的单位。常用的面积单位有:平方千米、平方米、
平方分米、平方厘米。计量土地面积时,一般常用
平方千米、公顷、平方米等,边长为100米的正方形土地的面积
就是1公顷。
体积单位:体
积单位是用来测量物体所占空间大小的单位。常用的体积单位有:立方米、立方分米(升)、
立方厘米(
毫升)。
长度、面积、地积、体积、体积、容积、重量单位及其进率如下表:
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
长度
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1平方千米=1000000平方米
1平方米=100平方分米
面积
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
地积
1平方千米=100公顷
1公顷=10000平方米
1立方米=1000立方分米
体积
1立方分米=1000立方厘米
1立方厘米=1000立方毫米
重量
1吨=1000千克 1千克=1000克
容积
1升=1000毫升
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
二、教学过程
例1
8.35立方米=( )立方米( )立方分米
仿练:(1)1.08千米=( )千米( )米
(2)3.52公顷=( )公顷 ( )平方米
(3)2060米=( )千米( )米
(4)198秒=(
)分( )秒
例2 5吨260千克=( )吨
5分40秒=( )分
仿练:(1)8立方米50立方分米=(
)立方米=( )立方分米
(2)6平方分米4平方厘米=(
)平方分米=( )平方厘米
例3
下面公历年份中,是闰年的年份有哪些?
1900年 1992年 2011年
2000年 2008年
仿练:下面公历年份中,是平年的年份有哪些?
1999年 2012年
2100年 2400年 2010年
课堂练习
1、填空
(1)在括号里填上合适的单位名称。
①一盒牛奶的容积是250( )。②88层的金贸大厦高420.5(
)。
③小跑100米用了18( )。
④周六,小红到相距1.3(
)的超市购物,她买了600( )的河虾,买了一瓶2.5(
)(填“升”
或“毫升”)的芬达,一共花了35.5( )钱。
⑤天安门广场面积44( )。
(2)用棱长1分米的小正方体木块,堆成一个棱长是1米的正方体,需要(
)块。把这些小正方体排成一
排 ,长是( )米。
(3)2012年第30届奥运会在伦敦举行,该年的第一季度有( )天。
2、在下面括号里填上合适的数。
3.4时=( )时(
)分 7吨60千克=( )千克
8250米=(
)千米
3
公顷=( )平方米
5
800毫升=( )升
5升80毫升=( )毫升
8元5角=( )元
2200年的2月份有( )天
3、一辆卡车下午1时30分从甲站出发,当天20时30
分到达乙站,中间休息半小时,如果卡车每小时行驶40千
米,甲、乙两站相距多少千米?
4、蚯蚓可以消化许多垃圾,有人将7500千克垃圾运到
一个蚯蚓养殖场,75天后这些垃圾全部被消化完了。照这样
计算,这个养殖场一年可以消化多少吨垃圾
?(一年按365天计算)
比和比例
一、知识总结
1、比的意义和性质
(1) 比的意义
两个数相除又叫做两个数的比。
“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项
,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得
的商,叫做比值。
同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。
比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。
比的后项不能是零。
根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。
(2)比的性质
比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
(3) 求比值和化简比
求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数。
根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数。
(4)比例尺
图上距离:实际距离=比例尺
要求会求比例尺;已知图上距离和比例尺际距离;已知实际距离和比例尺求图上距离。
线段比例尺:在图上附有一条注有数目的线段,用来表示和地面上相对应的实际距离。
(5)按比例分配
在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分
配。这种分配的方法通常叫做按比例分
配。
方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。
2
比例的意义和性质
(1) 比例的意义
表示两个比相等的式子叫做比例。
组成比例的四个数,叫做比例的项。
两端的两项叫做外项,中间的两项叫做项。
(2)比例的性质
在比例里,两个外项的积等于两个两个向的积。这叫做比例的基本性质。
(3)解比例
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例
中的
未知项,叫做解比例。
3 正比例和反比例
(1) 成正比例的量
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商
)一
定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。
用字母表示yx=k(一定)
(2)成反比例的量
两种相关联的量,一种
量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就
叫做成反比例的量
,他们的关系叫做反比例关系。
用字母表示x×y=k(一定)
二、教学过程
例1 先求比值,再化简比。
(1)0.7:0.25
(2)
仿练:先求比值,再化简比。
(1)9:12 (2)
例2 下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?
(1)订阅《人民日报》的份数和钱数。
(2)在一定时间里,制造零件的个数和制造一个零件所需的时间。
(3)正方体棱长和体积。
105
:
96
21
:
(3)1.3:6.5
34
仿练:下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?
(1)正六边形的边长与周长;
(2)正方体的棱长和表面积;
(3)圆柱体的体积一定,它的底面积和高;
例3 某修路队修一段长28.8千米的公路,前4天修了7.2千米,照
这样计算,剩下的还要多少天修完?(用比
例解)
仿练:要用一种方砖铺地62平方米,第一天铺了34平方米,用方砖850块,
照这样计算,第二天铺完这块地,还
需方砖多少块?
课堂练习
1、填空。
(1)把1g糖放入100g水中,糖和糖水的比是( )。
(2)205米:0.5千米化成最简整数比是( ),比值是(
)。
(3)甲、乙两人从家到学校,甲用12分钟,乙用15分钟,甲、乙的速度比是(
),时间比是( )。
(4)甲、乙两城之间的距离是360千米,在一幅地图上量的
这两城之间的距离是4厘米,这幅地图的比例尺是
( )。
(5)如果a与b互为相反数,且
(6)
7b
,那么2x等于(
)。
ax
1
:4
和1:20(
)组成比例。(填“能”或“不能”)
5
(7)如果5a=8b,那么a:b=(
):( )。
2、下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?
(1)一本书看了的页数和剩下的页数。
(2)购买同一种彩带的长度和所需要的钱数。
(3)一堆煤的总量一定,每天用煤量与用煤的天数。
(4)用一时间,物体的高度和影长。
3、解决问题。
(1)一种灭蝇药,用药液和水按1:1500配制而成,要配制这种药水7
50.5千克,需要药液与水各多少千克?
(
2)学校把560棵树的植树任务,按照六年级三个班分配给各班。一班有45人,二班有48人,三班有47人
,三
个班各应植树多少棵?
(3)工
艺品车间要制造工艺品1800个,前4天做了600个,照这样计算,余下的还要几天才能完成?(用比例解)
(4)修路队要修一
段公路。第一天修了全长的25%,第二天修了70米,这时已经修的和未修的长度的比是3:2,
这段
公路有多长?
家庭作业:
一、我会填空。
6
1、甲数是乙数的
11
,乙数和甲数的最简整数比是( )。
2、5.6:0.8化简成最简整数比是(
),比值是( )。
3、给3:7的前项加上6,要使比值不变,后项应加上( )。
4、在盐与水的比为1:4的250克盐水中,含盐( )克,含水( )克。
315
5、
8
=( ):56=
( )
=(
)%=( )填小数
6、一个圆锥体和圆柱体的底面半径是相等的体积比是4:9,它们的高之比是( )。
7、某厂原来男、女职工的人数之比为2:3,在新调入男职工36人后,男女职工的人数之比为4:5。现在的男职工比女职工少( )人。
8、有三个自然数,甲数与乙数的比是3:5,乙数与丙数
的比是4:7,三个数的和是201。则甲数是( )。
9、一个长方体的棱长之和是400厘米,长、宽、高的比是5:3:2。这个长方体的体积是(
)立
方厘米。
10、一项工程,甲独做要8小时完成乙独做要12小时。那么甲、乙两队工作效率之比为( )。
二、小法官巧判案。
1、篮球比赛时,甲班与乙班的比分是5:0,所以比的后项可以是0。
( )
2、把48人按人数5:3分成两队,人数较多的一队有30人。
( )
3
3、在等式a-b=c中a:b=5:2,那么c一定是a的
5
。
( )
3
4、3米:8米的比值是
8
。
( )
5、三个自然数,甲与乙的比为3:5,乙与丙的比为2:3,那么甲、乙、丙的比为6:
10:15。( )
6、如果3a=5b,那么a:b=3:5。
( )
三、精心选选。
1、4厘米:4千米的比值是
( )
1
A、十万分之一 B、1:100000
C、1 D、
10000
11
2、与
5
:
3
能组成比例的是
( )
1111
A、
3
:
5
B、3:5 C、5:3 D、
5
:
15
1
3、在一个班里,女生人数占全班的
4
。那么男生和女生人数之比是 ( )
A、3:1
B、1:4 C、1:3 D、4:3
4、在圆作一个最大的正方形,圆面积与正方形的面积之比是
( )
A、2π:1 B、π:2 C、π:4
D、4:π
11
5、一项工程甲单独做
5
小时完成,乙单独做
6
小时完成。甲乙两人工作效率的最简比是( )
A、6:5 B、5:6 C、5:11
D、11:5
四、解比例。
1311
0.5:0.25=x:6
3
x =4:12
x:
8
=
2
:
16
31x111x
8
=
2+4
4
:
7
=
3
:(4-x)
0.54
=7.2:3.6
五、解决问题。
1、某人乘车旅行,三天共行720千米。第一天行驶
5小时,第二天行驶6小时,第三天行驶7小时。
如果每小时行驶的路程相同,这三天各行多少千米?
2、甲乙两地相距350千米。一列快车和一列
慢车从两地同时开出,3.5小时后相遇。已知快车和慢车
的速度比是3:2。这两列火车的速度是速度
分别是多少?
3、甲乙
两堆水泥,原来吨数比是5:3。如果从甲堆运900吨放入乙堆,这时两堆吨数相等。甲乙两堆
水泥原
来各有多少吨?