小学数学四年级上册口算题
天津市城市职业学院-入党积极分子培训心得
第一单元：万以上数的认识
练习内容：
1.万以内数的加减法，关键是要学生理解、熟记相同数位要对齐这一知识点。
2.两、三位数乘一位数或整十数的计算及估算，两、三位数除以一位数的计算
和估算。关键是要学生掌握这种计算的方法以及这种方法的道理；估算要让
学生理解它的作用以及方法。
第一课时
口算
10×5＝
50×3＝ 95-7= 270+30= 26+9=
100×5= 23×30= 421÷7≈ 600×4=
48
210×2= 52+35= 9×799≈
60×90= 86+7=
140-70= 720÷8=
80÷4= 505÷5= 24
第二课时
口算
33×20= 45×28≈ 210÷3= 24÷8=
460-200=
56÷7= 160-60= 50×80=
12×20= 90-8=
0÷47= 160÷8=
28÷7= 35÷5= 352
72+28=
150+40= 500×4= 50÷5= 1.8-1=
第三课时
口算
0×51= 810÷9=
3×800= 420-20= 11
20×24=
16×6= 420÷7= 93÷3= 80-46=
210÷5= 5×7= 220×3=
880÷4= 82
11×40= 81÷9=
480÷4= 1200-200= 118
第四课时
口算
30×6= 90÷3= 186亿-120亿= 90+30=
99
÷8=
×2=
÷7≈
×7=
÷9≈
×4≈
÷3=
70×3= 20÷5=
170亿+20亿= 170-90= 770÷7=
240+270=
20万+15万= 42×98≈ 4000+3000= 329÷3≈
50×90= 37万-16万= 5×5+50= 45×20=
0÷91=
口算.
0×15= 40 ×21=
54
77+23= 21×30= 8
12×40=
660÷6= 80
20×4= 65×10= 10
口算.
30×8= 80÷4= 90
300×2=
86+7= 640
43+38 = 10×73
36+56= 6000+2000= 41
120×4=
720÷8 800
口算.
63÷9= 300×6=
90-65= 280
52×44≈ 50×50=
140
20×31= 41×75≈ 50000=
90000=（
）万 210000=
1420000=（ ）万
14000000=
口算.
0÷576＝ 124÷4=
40
46-28= 80×60= 131
680÷2=
280÷4= 900
第五课时
÷6= 600×4=
35万+17万=
×9= 64÷8= 80万+50万=
×80= 58×9≈ 541÷6≈
×47=
92-45= 541亿+7亿=
第六课时
×50=
52×94 ≈ 48÷4=
÷2 = 23×30 =
8×9=
×5=
÷8= 250÷5= 21÷5=
第七课时
÷4= 25+41=
÷7
74×54≈ 810÷9=
（ ）万 70000=（ ）万
（ ）万 350000=（ ）万
（ ）万 3000000=（
）万
第八课时
×70= 120÷2=
710-680=
÷6≈ 4×9÷6= 600×5=
×3= 90÷9 1500÷5=
400×5= 12×40= 57+29=
1600÷2= 9×300=
第九课时
口算.
250-80= 440-40= 440×2= 6×7 =
480+540=
400×6= 16÷8= 200+240=
32×7= 73-38=
630÷9= 0×69=
17×4= 30×80 = 90×20 =
300000000=（ ）亿 800000000=（ ）亿
1500000000=（ ）亿
500000000=（ ）亿
2700000000=（ ）亿 24100000000=（ ）亿
第十课时
口算
57－38＝ 1500－700＝
42×2＝ 99÷3＝ 770÷7＝
660÷3＝
960÷3＝ 180÷9＝ 660÷6＝ 800×2＝
500÷5＝ 3×800＝ 420÷7＝ 3×220＝
480÷4＝
93÷3＝ 880÷4＝ 1200－200=
21×7＝ 80－46＝
第二单元：计算器
练习内容：
1：两、三位数乘一位数或整十数的计算及估算。关键是要学生掌握
这种计算
的方法以及这种方法的道理；估算要让学生理解它的作用以及方法。
第一课时
口算：
23×3= 23×30 =
7×110 = 70×11 = 28×10=
114×2=
580×2= 26×4= 700×4= 90×30=
估算：
81×4≈ 96×2≈
84×21≈ 41×39≈ 51×62≈
125×3≈
286×4≈ 72×13≈ 521×2≈ 78×5≈
第二课时
口算：
22×30＝ 22×4＝
33×10＝ 50×90＝ 12×40＝
220×3＝
22×40＝ 90×40＝ 200×3＝ 410×2＝
估算：
36×7≈ 99×8≈ 17×8≈
77×49≈ 66×48≈
578×6≈ 354×2≈
890×3≈ 298×5≈ 765×6≈
第三单元：三位数乘两位数
练习内容：
1：万以内数的加减法，关键是要学生理解、熟记相同数位要对齐这一知识点。
2：两、三位数乘一位数（两位数）或整十数的计算及估算，两三位数除以一位
数的计算及估算
。关键是要学生掌握这种计算的方法以及这种方法的道理；估
算要让学生理解它的作用以及方法。
练习题目：
第一课时
口算：
12×30＝
7×810＝ 48×10＝ 40×40＝
420×10= 60×50＝ 70×80＝
10×68＝
40×50＝ 30×21=
25×4= 18×6 =
34×2 =
53×3= 44×3= 15×4=
51×3 = 72×3= 54×3=
22×4=
第二课时
口算：
17×3 =
16×4 = 12×5 = 49×2= 53×2=
21×9= 33×2= 17×4 =
44×2= 32×4 =
50×70＝ 240×2＝
30×70＝ 10×74＝ 50×10＝
30×40＝
24×20＝ 12×20＝ 30×21＝ 200×7=
口算：
15×2= 28
21×7=
300
300×30= 20
200×50＝
口算：
21×30＝ 10
6×600＝ 24
估算：
53×8≈ 78
597×5≈ 36
口算：
10×89＝ 69
600×60＝
估算：
64×7≈
99
92×5≈ 321
×2=
16
×20= 200
×13＝ 1
×36＝
30
×46＝ 3
×20＝ 50
×9≈
29
×29≈ 37
×10＝
×40＝
×5≈
501
×6≈
第三课时
×5= 14
×40=
500
×36＝ 10
×33＝ 21
第四课时
×700＝ 33
×30＝ 50
×7≈
310
×58≈ 78
第五课时
×30＝
23
×40＝ 30
×6≈ 699
×62≈
78
第六课时
×3 = 18
×10=
900
×900＝
×40＝ 400
×30＝
20
×70＝ 800
×9≈ 48
×54≈
45
×30＝ 40
×200＝
×8≈
×13≈
×2=
×20=
×50＝
×20＝
×41＝
×7＝
×4≈
×56≈
×900＝
×90＝
×7≈
×32≈
100
10
13
60 21 40
703
45
25
口算：
40×70＝ 48＋19＝
70×6＝ 4×900＝ 2×310＝
45＋35＝
32×20＝ 70×60＝ 84×1＝ 900×6＝
估算：
114×21≈ 118×14≈ 210×14≈
330×12≈ 215×28≈
410×11≈ 206×30≈
107× 16≈ 398×11≈ 440×31≈
口算：
33×30＝ 31
70×300＝ 2
估算：
283×19≈ 301
103×18≈ 650
口算：
40×400= 43
360÷9＝
100
估算：
24×5≈ 65
404×8≈
314
口算：
3×14= 30
500×11=
17
12×4= 12
600×700= 7
第七课时
×20＝ 700×6＝ 84×10＝ 90×800＝
×42＝ 50×90＝ 22×30＝ 60×500＝
×27≈ 180×50≈ 190×40≈ 6×32≈
×12≈ 408×30≈ 114×21≈ 121×31≈
第八课时
×20＝ 420÷6＝ 300÷6＝
400×11＝
×34＝ 400×90＝ 90×60＝
20×34＝
×4≈ 65×54≈ 32×24≈
245×2≈
×5≈ 304×21≈ 410×20≈
405×23≈
第九课时
×14= 300×14= 5×11=
50×11=
×3 = 17×30 = 17×300=
12×2=
×6= 12×8= 6×7 =
60×70=
×8= 70×80= 700×800=
3×600=
第十课时
口算:
根据12×5=60直接写出下面各题的得数。
12×50=
12×500= 120×5= 60÷5= 60÷12=
根据12×15=180直接写出下面各题的得数。
120×15=
1200
口算：
900÷9＝
810
750－50＝
420÷2＝ 820
11×40＝
900
口算：
57＋29＝ 540
80×90＝
300
65×100＝
口算：
10×470＝
10×36＝
6000
36＋56＝ 88
口算：
×15=
12
÷9＝ 630
÷8＝ 5000
÷2＝
700
×50＝ 67
÷6＝ 10
×70＝
120
÷3＝ 700
×23＝
660
＋2000＝
×10＝ 600
×150=
12
第十一课时
÷9＝ 30
＋2000＝
300
×11＝ 200
－49＝
200
第十二课时
×73＝ 10
×4＝
640
×50＝ 41
第十三课时
÷6＝
111
×80＝ 80
÷6＝ 220
第十四课时
×1500= 120
×23＝ 330
÷5＝
300
×40＝
÷4＝ 20
×580＝
34
÷8＝ 100
×20＝ 30
×40＝
70
×50＝ 210
×3＝ 400
×150=
×3＝
＋700＝
÷4＝
×24＝
×20＝
×34＝
×30＝
×40＝
×4＝
＋600＝
480
400
660
30
80
210×3＝ 720÷8＝
330×3＝ 32×20＝ 870×10＝
22×40＝
440÷4＝ 33×20＝ 320÷4＝ 900÷3＝
77－29＝ 0÷93＝ 640÷2＝ 30×50＝
600＋700＝
400×70＝ 43＋38＝ 900×50＝
84－65＝ 10×80＝
第十五课时
口算：
88×10＝ 700×50= 800×90＝
400×70＝ 210×4＝
65×10＝ 540÷6＝
22×40＝ 80×80＝ 30×70＝
4×320＝
660÷3＝ 720÷8＝ 230×3＝ 10×730＝
800÷8＝ 120×4＝ 640÷2 660÷6＝
90×50＝
第四单元
平行与相交口算练习
练习内容：
1、两、三位数乘一位数或整十数的计算，计算
时要理解算理。三位数乘两位数
的估算，关键是掌握估算的方法。
2、复习两、三位数乘一，
两位数的乘法，培养学生的口算能力，为学习除数是
两位数的除法做准备。
练习题目：
第一课时
口算
24×2 25×4
24×8 14×5 28×4
32×2 36×4
43×5 34×7 37×5
47×2 26×3
27×2 15×6 12×5
31×5 17×4
0×32 23×5 24×7
第二课时
口算
16×6 14×3 49×2 12×5
16×5
12×6 15×7 16×3 15×4
17×3
200×30 100×70 30×300 10×600
13×50
60×13 20×50 25×40 500×20
18×40
第三课时
口算
15×3 28×4 5×17 16×5
30×2
400×20 10×270 900×20 300×40
120×7
估算
98×32 401×61 79×302
301×38 312×18
40×99 152×21 703×51
81×499 201×60
第四课时
口算
16×70 230×5 49×7 140×4
25×30
13×40 32×20 15×40 21×70
100×12
估算
312×12 208×19 287×31
104×40 203×19
103×29 209×28
211×38 199×21 512×9
第五单元
除数是两位数的除法口算练习
练习内容：
1.表内乘、除法，熟练乘除法之间的关系，巩固
乘法的计算。为学习除数是两
位数的除法做好铺垫。
2.两位数除以一位数；
除数是整十数的口算。几百几十除以整十数。关键
是判断商的位数及商的位置。
3.
估算。理解估算结果的相对性。同一道题目由于取舍的近似数不同，估算的
结果可能不同，如果从对与错
的角度看，这些不同的结果可能都是对的，但哪一
个更合理，更接近准确数，这是有差异的，要训练学生
尽可能估算的准确些。
第一课时
口算
64÷8＝ 32÷4＝
42÷7＝ 45÷5＝ 14÷7＝
30×4＝
40÷4＝ 630÷9＝ 210÷7＝ 15÷5＝
14×20＝ 90×2＝ 30÷6＝ 240÷8＝
810÷9＝
60÷3＝ 90÷3＝ 60÷2＝
560÷8＝ 720÷8＝
第二课时
口算
90÷10＝ 18÷6＝ 80÷4＝ 150÷3＝
450÷9＝
120÷4＝ 160÷4＝ 72÷8＝
19×30＝ 540÷6＝
32×7＝ 150÷5＝
240÷3＝ 180÷6＝ 27÷3＝
27÷9＝
360÷4＝ 300÷5＝ 26×3＝ 640÷8＝
口算
64÷4＝ 98
100÷50＝
320÷40＝
50÷5＝ 60
口算
14 ×
50 360
32 × 30 80
44 × 20
160
240÷2 30
口算
180÷60
810
270÷30 800
630÷70 560
300÷3 70
口算
÷7＝ 96
÷20＝
390
÷80＝ 360
÷30＝ 720
÷3
960
÷20 80
÷40 540
÷5
480
÷90 350
÷20 60
÷80
45
×14 350
第三课时
÷8＝ 720÷3＝
900÷9＝
÷30＝ 120÷30＝ 320÷80＝
÷60＝
250÷50＝ 100÷10＝
÷80＝ 560÷70＝
900÷30＝
第四课时
÷2 180÷20 120÷10
÷40 90÷90 120÷2
÷3 360÷3
96÷3
÷60 70÷5 550÷5
第五课时
÷70 240÷80 400÷50
÷20 800÷40
280÷70
×6 420÷60 180÷2
÷50
560÷70 350÷50
第六课时
80
160
15 × 6 340÷2 180÷90
620÷20 840÷40
21 × 4 390÷30
640÷40 999÷9 344÷2
348÷2 262÷2
360÷20 350÷70 357÷7
352÷2 884÷4
80÷4 150÷6 150×4
口算
420÷2
630
2×440 480
840÷4
214÷2
180
口算
3×200
－50
360÷9
3×33
700÷7
310×3
720÷9 4700
480÷8
口算
÷3
÷2 480
0÷93
×6 900
620÷2
0÷91
44×2
280÷4
23×3
78
390÷3
－700
800÷8
第七课时
160÷4 800＋700
÷20
60×50 20
640÷20 32×5 23
×8
320÷20 56
第八课时
660÷2 640÷8
12×4 3×31
960÷3 32×2
3×330 690÷3 49
第九课时
－36
11×4
230×3 82－55
600÷3
48＋28
880÷8 9×250 80
第十课时
690÷30
×44
×70
×4
880÷4
0×57
460÷2
＋33
230×3
310×3
640÷8
＋17
7500
口算
150×4 21×3 147÷7
405÷9 40×9
150×7 196÷7
132÷2 30÷10 0÷59
42÷3
210÷30 360÷3 960÷40 60÷4
120÷40 987×0 540÷6 186÷2
35×50
口算
720÷80 405
360÷60
630
估算
÷19 364
÷32 448
口算
×5 324
÷5 420
÷5
77
660÷3 43
口算
÷2 4
÷20
480
÷5
58－0 480
估算
÷9
150
÷30 960
÷60 540
÷45
540
÷4 98
÷3 999
×6
0
＋38 96
×15 400
÷40
355
63÷3
÷20
第十一课时
÷5
900÷50 360
÷30 108÷6 0
÷91
150÷29 101
÷53 217÷71
354
第十二课时
÷2 25×9 81
÷3
930÷3 840
×36 255÷5
4
0÷8 33×20
第十三课时
÷50
630÷3 390
÷5 123÷3
210
160÷40 800＋700
480÷2
61×5
第十四课时
×4
÷33
÷21
÷50
×6
÷40
×26
0÷34
÷30
÷3
690÷3
840÷4
388
912
15
320
350
134
840
60
134÷12 118÷12 159÷19
96÷19 97÷29
140÷72 420÷11
224÷2 598÷10 601÷19
108×8
5×402 499×3 98×7 151×9
213×15 283×19 301×27 193×40
408÷41
口算
364÷4 420
390÷30 800
90-63 43
420÷2
口算
58－0
2×44
707÷7 60
340÷4 14
口算
30×20 64
80×71 648
960÷4
0
30×20 320
口算
÷2
40
÷20 720
×60 824
63÷3
2×440
840÷4 9600
×12
378+60 389-98 30
×7
828
÷2 23
÷8 45
×61
921
÷8 20
第十五课时
÷4
13
÷4 0
÷4 87
160÷4
800
第十六课时
48÷2
÷8
240
÷9 264
第十七课时
×4
500
×80 360
÷3 38
×23
770
第十八课时
×5 460+93
÷56
549
÷7 243
＋600
480÷2
÷5 710
÷6 176
÷5
26
÷4 747
×5 19
÷7
÷9
÷3
690÷3
60×5
×4
×62
÷8
×3
÷9
×4
×5
56
0 ×99 50×80 15+25÷5
（39-17）÷2 2+8÷2
496÷8 270÷30
140÷20 10×56 69÷3
0÷78
560÷1 496÷8 420÷60 14×9
估算
39×98 29×19 283÷71 179÷29
496÷10
第十九课时
口算
890＋11
450÷90 730－280 70×30 210×5
4500÷15 670＋80 780×0 125×8
2400÷60
37万+62万 7200÷25÷4 300÷25
800÷25 45万+54万
估算
416÷70
120÷39 49×5 507×48 213÷71
第二十课时
口算
160÷80 450÷50
180÷90 700÷70 360÷60
225－50
600÷20 150÷50 1500÷30 137＋42
270÷90 490÷70 17×70
300÷60 540÷90
120÷40 300÷10
340×20 280÷70 120×30
第六单元 统计
练习内容：
1.整数
的加、减、乘、除口算。关键是理解算理，了解乘除法之间的联系，及
进位加法和退位减法中存在的进位
和退位的问题。
2.乘、除法估算。关键掌握估算的方法。
第一课时
口算
921÷3 816÷8 254+428 627÷3
700÷5
680÷2 150+950 50×31
73+37 680÷20
440÷4 32×3
48÷4 540÷9 198÷9
13×3
600×7 488÷2 381÷3 560÷80
第二课时
口算
3×200 620÷2 660÷
30 640÷8 880÷4
7500－500 0÷91
12×4 3×31 0×57
120×4
0×97 387÷9 78－36 960÷3
460÷2 284÷4 3×330 690÷3
48＋28
第三课时
口算
720÷80 640÷80
280－190 360÷90 480÷60
170×50 1500÷500 1200÷60 630÷90
1800÷300
34×20 202÷50
5400－600 38×42 770÷11
500×40
5600÷700 3×3×8 36×0×5 650÷5
总复习
练习内容：
1.整数的加、减、乘、除口算。关键梳理本册
所学计算的方法，掌握计算的
算理，并提高学生的口算速度，正确率，及估算能力。
练习题目
1.口算
49＋33 749÷7
2230×3 54＋28 476÷7
310×3
390÷3 230×3 51×4 82－55
720÷9 4700－700 600÷3 640÷8
480÷8
7×150 800÷8 880÷8
9×500 80＋171
2.估算
903×3 289×6 58×8 898×4
121×3
524-367 805+228 987-615
189+902 61×9
58×8 87
89×9 192
3.口算
390+140
530－70
4800÷400
390÷13
×9 503-297 415
×5
324
11×80
9600÷30
4800÷12
÷4
32
24×50
－490
＋560
910
÷7 993
×28
369
3600÷400
1800÷300
75÷25
－190 35
÷11
÷36
4000÷50
330÷11
×200
203+98
240+570
370+580 580
370