小学四年级英语上册课本四年级上册电子语文书
南昌大学就业信息网-财务管理试题
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小学四年级英语上册课本-四年级上
册电子语文书
四年级上语文电子教案
四年级上语文电子教案
教学目标
1指导学生学习做提纲式笔记，从网
上学
会通过略读的方法，来读懂文章，
并能分析出文章的顺序，条理来。
2做好笔记学会积累。并明确做读书
笔记的意义，养成做笔记的习惯。
课前
准备读书笔记样本幻灯片
教学过程步骤展示激趣启发引导
1、展示学生的优秀读书摘记进行评
选，请优胜者介绍自己的经验。
2、读书摘记于读书笔记的区别，出
示读书笔记样本，请学生说说有何不同
3、揭示课题：提纲式笔记
。1、参观评选各小组的优秀读书摘
记。
2、指名介绍笔记的优秀经验。
3、从网上收集笔记与摘记的不同：
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笔记和
摘记都是简要地记下有关内容，
但笔记指范围大，它包括摘记。提纲式
笔记是指文章结构纲要。
指导方法尝试
练习1、提示提纲式笔记的基本内容：⑴
课题：出自：日期：⑵先讲：⑶再讲：<
br>⑷最后讲：⑸优美词句：⑹我的感想。
2、尝试着为《说勤奋》做笔记。
3、组织交流。1、学生明白提纲式
笔记的方法内容。
2、尝试着按要求自读课文《说勤奋》
做笔记。
说一、观点：勤奋是桥梁。
二、例证：
勤1、司马光：勤奋成长
2、童第周：勤奋补拙
奋三、希望：只有~才能
3、小组交流、改进
4、全班交流、互相学习。
自读训练熟练方法1、自选自读课本
上的课文进行比赛，并加上漂亮的装饰。
2、教师巡视指导。
3、小组考核，全班评议1、自由练
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习，不会的可请同学、老师在帮助。
2、小组考核，推选阅读能手。
3、全班评选。
布置作业养成习惯1、课外阅读，进
行提纲式笔记练习。
2、定期进行笔记展示。学生自选内
容进行提纲式笔记练习 -3-
课题4、读书爱书课型实践学习型
教学目标1、激发学生的兴趣，培养
学生读书的习惯。
2、指导方法，让学生爱读书、会读
书。
课前准备准备读书笔记及有关课外
书籍。
教学过程步骤教学活动学生活动
故事导入激发兴趣1、教师讲《天鹅
湖》的故事2、故事哪而来的？想了解的
更多吗？
3、揭开谜底自读课本p、48页1、
学生听故事，说说自己喜欢不喜欢，为
什么？
2、学生带着好奇读书。
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介
绍新书拓展视野1、介绍新书：书
有很多种类，不同的书会给大家不同的
知识，要开阔眼界，丰
富知识，就要看
不同类的书。
2、全班交流，激发看书热情：先看
一些自己喜欢
看的，吸引人的书，然后
慢慢扩大种类、范围，并讲给别人听，
增强兴趣。1、学生选择自己喜
欢的书阅
读。精彩片断讲给同桌听，谈自己读书
体会，激发同桌的好奇心。
2、全班交流读书体会，重点说自己
怎样读很多书的。激发读书热情。 动手
补书读书爱书
1、创设情境，出示破书。激发学生
爱书意识。2、指点补书要点，组织合作
补书
。3、小结：要读很多的书，更要爱
书，学会补书。
4、学习儿歌《爱护图书》
小图书，要爱护。看书前，先洗手；
有灰尘，擦干净；轻轻拿，轻轻放；常
用书，
穿外衣；角卷起，要压平；防虫
蛀，防霉变；图书受伤要修补。1、学生
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讨论书坏了怎么办？
2、参加补书劳动，谈补书感受。
3、全班讨论：读
书与爱书的关系。
爱书才能有读不完的书。人教版小学英
语四年级上册电子课本
PEP小学英语四年级上册课文内容
xx-01-09 20:11:05| 分类：
小英总复习
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第三册课文内容
Unit 1 My classroom
A Let’s
learn
classroom 教室window 窗户
door 门
picture 图画
board 写字板
light 灯，管灯
What’s in the classroom?
教室里有什么？
A
board, two lights, many desks and
chairs.
一个写字板，两盏灯，许多课桌和
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椅子。
Let’s talk
Hello! Mike.
你好！Mike.
Hi, Amy. This is Zhang Peng, our
new classroom.
你好，Amy。这是张朋，我们的新
同学。
Mike, we have a new classroom.
Mike,
我们有一个新教室。
Really? Let’s go and have a look.
真的吗？我们去看看吧！
Wow! It’s so big.
哇！它好大呀！
We have 6 new lights.
我们有六个新电灯。
Look, this is my new desk.
看，这是我的新课桌。
Where is my seat?
我的座位在哪儿？
It’s near the door.
在门的附近。
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Let’s say
A a ant apple hand
B b
beef boy ball
C c cat cake car
D d doctor duck desk
E e egg elephant
bed
B Let’s learn
computer 计算机
fan 风扇 wall 墙
teacher’s desk 讲台
floor地板
Look! This is my classroom. The wall
is white. The floor isgreen.
看，
这是我的教室，墙是白色的，
地板是绿色的。
Let’s talk
Good morning! Let’s clean the
classroom.
早上好！我们打扫教室吧！
Good idea!
好主意!
Let’s clean the desks and chairs.
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让我们打扫课桌和椅子吧。
All right.
好的。
Let me clean the window.
让我来擦窗户。
Let me clean the board.
让我来擦写字板。
Look
at the picture.
看这幅画。
It’s nice.
它很漂亮。
Good morning! Miss White.
早上好！Miss White.
Wow! It’s nice and clean. Good job!
哇！又漂亮又干净！干得好！
Let’s say
F f fish
Frenchfries farmer
G g girl goose good
H h hot dog hamburger hat
I i ice-cream
icewater ice
Unit 2 My schoolbag
A
Let’s learn
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Chinese book 语文书
English book 英语书
math
book 数学书
school bag 书包
story-book 故事书
notebook 笔记本
How many books do you
have?
你有多少本书？
I have 6. An English
book, a Chinese
book, a math book, anotebook
and two
story-books.
我有6本。一本英语书，一
本语文书，一本数学书，一个笔记本和
两本故事书。
Let’s talk
Hi, Chen Jie. I have a new
schoolbag.
你好，陈洁。我有一个新书包。
Really? What
colour is it?
真的吗？它是什么颜色？
It’s black
and white.
是黑色和白色的。
Look! 看！
Wow! It’s a panda! How nice!
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哇！是一个熊猫！太好了！
I have many books. An English
book,
a story-book,and…
我的许多书。一本英语书，一本故
事书，还有……
A fat panda!
一只肥胖的熊猫！
May I have a look?
我可以看一看吗？
Sure, here you are.
当然可以，给你。
Read and write
J j jeep jacket
jigsaw puzzle
K k kite key kangaroo
L l lion lamp lock
M m man monkey mouse
N n nose nurse noodles
bag 书包
pencil铅笔
pencil-case 铅笔盒
B Let’s
learn
21—30 twenty-one …thirty
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31—40 thirty-one…forty
41—50 forty-
one…fifty
How English books can
yousee?你能
看见多少本英语书？
One, two, three…
Sorry, too many.
一，二，三…对不起，太多了！
Let’s
talk
My schoolbag is heavy!
我的书包很重。
What’s in it?里面是什么？
Look! 20 story-
books, 32 pencils, 8
rulers and 3pencil-cases.
看！20本故事
书，32支铅笔， 8把尺子和3个铅笔盒。
Wow! Good !
哇！好！
My schoolbag is heavy, too.
我的书包也很重。
What’s in it?里面是什么？
10
sharpeners, 42 crayons, 12 erasers
and 35
picturebooks. 10个卷笔刀，42支
蜡笔，12块橡皮和35本图画书。 Thank
you soooooo much!
太感谢了！
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Read and write
O o Coke OK
open
P p pen pencil
pencil-case
Q q
squirrel queue quiet
R r rabbit ruler rice
book 书 ruler 尺子
pen 钢笔
Unit 3 My
friends
A Let’s learn
friends 朋友long
hair长头发
short hair短头发 thin 瘦的
strong
强壮的quiet文静的
My friend is strong. He has short
hair.
我的朋友很强壮，他留着短头发。
Who is he? 他是谁？
Let’s talk
Mom , I have a new friend.
妈妈， 我有一个新朋友。
A Chinese friend?
一个中国朋友？
Yes. 是的。
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A
boy? 一个男孩吗？
Yes. He has short black hair
and big
eyes.
是的。他有着黑色的短头发和大眼
睛。
What’s his name?
他叫什么名字？
His name is
Zhang Peng.
他的名字叫张朋。
Look, this is his
photo. He’s tall.
看！这是他的相片。他很高。
He’s
strong, too.
他也很强壮。
Read and write
S s spoon snake student
T t tiger TV
teacher
U u umbrella under cup
V v
vest violin van
teacher 老师
student
学生
B Let’s learn
music 音乐 sports运动
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science 科学 painting绘画
computer games电脑游戏
My friend likes music。
我的朋友喜欢音乐.
My friend likes sports.
我的朋友喜欢运动。
Let’s talk
I have a friend.
我有一个朋友。
Boy or girl?
男孩还是女孩？
A girl.
一个女孩。
Who’s she? 她是谁？
Guess! 猜一猜！
She’s quiet. She likes music. What’
s her name?
她很文静。她喜欢音乐。她的名字
叫什么？
Her name is
Amy.
她的名字叫Amy.
I have a friend , too.
He’s strong. He
likessports.
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我也有一个朋友。他很强壮。他喜
欢运动。
He’s Zhang Peng.
他是张朋.
You’re right.
你猜对了。
Read
and write
W w window watermelon
walkman
X x taxi box six
Y y yellow
yo-yo yacht
Z z zebra zoo zipper
boy 男孩 girl 女孩
friend 朋友
Unit 4 My
home
A Let’s learn
study 书房
bathroom卫生间
bedroom 卧室 kitchen厨房
living room 起居室
This is my home. You can see
s
bedroom, a livingroom……
这是我的家。
你可以看到一个卧室，一个起居室。
Let’s do
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Go to the living room. Watch
TV.
去起居室。看电视。
Go to the study. Read a
book.
Go to the kitchen. Have a snack.
Go
to the bathroom. Take a shower.
Go to the
bedroom. Have a sleep.
Let’s talk
Is this
your bedroom?
这是你的卧室吗？
Yes, it is. 是的，它是。
It’s very nice. 它很漂亮。
I have a new eraser.
It’s a fish.
我有一块新橡皮，它是鱼。
Hey! Your cat.
嘿！你的猫！
Is she in the study?
她在书房吗？
No, she isn’t.不，她不是。
Is she in the living?
她在起居室吗？
No, she isn’t.不，她不是。
Look!
She’s here.
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看！她在这儿。
She’s in the
kitchen。
她在厨房。
Read and write
home家
room 房间
school 学校 classroom 教室
B Let’s
learn
phone 电话 bed 床
sofa 沙发 shelf 书架
table 桌子 fridge 冰箱
Let’s do
Sit on the
sofa.
Make the bed.
Watch TV.
Answer
the phone.
Open the fridge.
Set the table.
Let’s talk
Open the door, please. 请开门。
OK! 好的。
Where are the keys?钥匙在哪儿？
Are
they on the table?
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它在桌子上吗？
No, they aren’t.
不，他们不是。
Are they near the phone?
它们在电话旁边吗？
No, they aren’t. 不，他们不是。
Look! They are in
the door.
看！它们在门上。
Read and write
door
门 chair 椅子
window 窗户 desk 课桌
bed 床
unit 5 What would you like?
A Let’s
learn
rice 米饭 fish 鱼
beef 牛肉 soup 汤
noodles 面条 vegetable 蔬菜
juice 果汁 bread
面包
milk 牛奶 chicken鸡肉
hotdog 热狗
hamburger汉堡包
Let’s talk
Dad, I’m hungry.
What’s for dinner?
爸爸，我饿了。晚饭吃什么？
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Wait and see. 等等看。
What would you like?
你想吃什么？
I’d like some rice and soup。
我想吃一些米饭和汤。
What would you like for dinner?
你晚饭想吃什么？
I’d like some fish and
vegetables,
please.我想吃一些鱼和蔬菜。
Everything’s
ready.
一切 都准备好了。
Thanks. 多谢！
Thank you, dad. 谢谢爸爸。
Read and write
What would you like？
你想吃什么？
bread 面包
milk 牛奶
egg蛋 water 水
B Let’s learn
plate 盘子 knife 小刀
spoon 勺子 fork 叉子
chopsticks 筷子
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Mom, can I help you?
妈妈，我能帮你吗？
Yes.
Pass me the plate, please.
是的，请把盘子递给我。
Let’s do
Give me a spoon.
Pass me a
fork.
Wash the plates.
Use the
chopsticks.
Cut with the knife.
Let’ s
talk
Dinner’s ready! Your forks and
knives.
晚饭准备好了。你的叉子和勺子。
I can use
chopsticks.
我会用筷子。
Let me try. 让我试一试。
Help you self. 请随便吃。
Oops, sorry!
糟糕，对不起！
Let me show you.
让我做给你看。
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Mm…Yummy. I like Chinese food.
嗯…好吃。我喜欢中国食物。
Me too. 我也是。
We had a good time。
我们度过了美好的时光。
Thank you。 谢谢。
Good night!
晚安！
See you tomorrow! 明天见1
Read and
write
rice 米饭 beef 牛肉
fish 鱼
chicken 鸡肉
What would you like for dinner?
你晚饭想吃什么？
I’d like… 我想吃…
Unit 6
Meet my family
A Let’s learn
Hi!
Friends, come and meet my
family.
你们好！朋友们。请来认识一下我
的家庭。
family 家庭 parents
父母
uncle 叔叔，舅舅
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aunt 阿姨，姑姑
baby brother 小弟弟
Let’s talk
How many people are there in your
family?
你家有多少人？
Three . 三个。
Who are they?
他们是谁？
Look! My parents
and me.
看！我父母和我。
My family has seven
members.
我家有七个人。
Seven?
My dad,
my mom, my brother, my
sister, my baby brother
andme. 我爸爸，
我妈妈，我哥哥，我姐姐，我小弟弟和
我。
But
that’s only six.
但是那只有六个。
And my
little puppy!
还有我的小宠物。
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Gee!
Read and write
father 爸爸 mother
妈妈
brother 兄弟 sister 姐妹
B Let’s
learn
What’s your father?
你爸爸是干什么的？
My father is a doctor. He’s tall. He
likes sports. 我的爸爸是医生，他很高，
他喜欢运动。 doctor医生
farmer 农民
driver 司机 nurse 护士
baseball
player 棒球运动员
Let’s do
Act like a
teacher.
Act like a doctor.
Act like a
nurse.
Act like a farmer.
Act like a
driver.
Act like a baseball player.
Let’s talk
Who’s this man? He looks strong.
这个男人是谁？他看起来很壮。
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He’s my uncle. He’s a baseball player.
他
是我叔叔。他是一名棒球运动员。 Cool!
好酷！
Is this
your aunt?
这是你姑姑吗？
Yes, she is. She’s
a nurse. She likes
music.
是的。她是。她是一名护士。她
喜欢音乐。 Is this your father?
这是你爸爸吗？
Yes, he is. He’s a doctor.
是的，他是。他是一名医生。
What’s your mother?
你妈妈是做什么的
She’s a teacher.
她是一名老师。
Look! They’re my grandpa and
grandma.
看！这是我的爷爷和奶奶。
They look young. Are they
farmers?
他们看起来很年轻，他们是农民
吗？
Yes,
you’re right.你说对了。I am
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going to be a …我想成为一个……pep小
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