三年级(上)奥数(9)乘法巧算
遂宁人事-团队工作总结
三年级（上）数学思维训练（九）乘法巧算
姓名（
）
专题简析：
前面我们已给同学们介绍了加、减法中的巧算，大家学会了运用“凑整”的方
法进
行巧算，实际上这种凑整的方法也同样可以运用在乘除计算中。为了更好地凑整，同学
们要
牢记以下几个计算结果：2×5=10，4×25=100，8×125=1000。
提高计算能力，
除了加、减、乘、除基本运算要熟练之外，还要掌握一定的运算技
巧。巧算中，经常要用到一些运算定律
，例如乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律等
等，善于运用运算定律，是提高巧算能力的关键。
例题1 你有好办法算出下面各题的结果吗？
（1）25×17×4
（2）8×18×125
（3）8×25×4×125
（4）125×2×8×5
练 习 一
1、计算：（1）25×23×4 （2）125×27×8
2、计算：
（1）5×25×2×4
（2）125×4×8×25 （3）2×125×8×5
3、想一想，怎样算比较简便？ 125×16
例题2 你有好办法计算下面各题吗？
（1）25×8
（2）16×125
（3）16×25×25
（4）125×32×25
1
练 习 二
1、（1）25×12 （2）125×32
（3）48×125
2、（1）125×16×5
（2）25×8×5
3、（1）125×64×25
（2）32×25×25
例题3
你能很快算出它们的结果吗？
（1）82×88
（2）51×59
练习三
计算：1、（1）72×78 （2）45×45
2、（1）81×89
（2）91×99
3、（1）42×48
（2）61×69
例题4 简便运算：
（1）130÷5 （2）4200÷25
（3）34000÷125
2
练习三
1、你能迅速算出结果吗？
（1）170÷5 （2）3270÷5
（3）2340÷5
2、计算：
（1）7200÷25 （2）3600÷25
（3）56÷25
3、你有好办法计算下面各题吗？
（1）32000÷125
（2）78000÷125 （3）43000÷125
作业：
分拆计算
85×4 =
6×209= 79÷3
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竖式计算（带*号题写出验算过程）
98×3=
406×5= 5×6400=
86÷4 * 800÷5 = *2408÷6=
递等式计算
364÷7- 52
965-65×4 7×（512-206）
3
选择
1、☆×4=20,如果☆增加3，那么积增加（
）
A. 3 B. 4 C. 12 D. 无法知道
2、做除法时，把除数5看成8，结果得到商是25，原来商是（ ）。
A、40 B、25 C、8 D、20
3、一个小朋友做一朵花要6分钟，3个小朋友同时做3朵花要（ ）分钟。
A.
6 B. 12 C. 18 D. 108
应用题
1、小胖的姑姑有个玫瑰园，星期一采下红玫瑰188
支，采下红玫瑰是黄玫瑰的2倍，
采下黄玫瑰几支？
2、小华到小城家，每分钟走85米，走了9分钟，正好行了全程的一半，两家相距多
少米？
3、小玲一家三口去听音乐会，门票260元一张，爸爸付800元买门票，找回多少元？
4、张亮今年18岁，爷爷去年是这个年龄的4倍，爷爷今年几岁？
4