一年级下册数学培优题(1)
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一年级下册数学培优题(1)
一、培优题易错题
1．找规律填数。
【答案】4；3
【解析】
2．哪条线最长？（ ）
A.
B.
C.
【答案】 C
【解析】【解答】A条线有10个格的长度，B条线有8个格的长度，C条线有1
2个格的长
度，所以C条线最长。
【分析】A条线有10个格的长度，B条线有
8个格的长度，C条线有12个格的长度，即可
解答。
3．数一数，小猪有（ ）头。
A. 3
B. 4
C. 5
【答案】 C
【解析】【解答】小猪有5头，小猫有3只。
故选：C
【分析】数一数，小猪有5头，小猫有3只，即可解答。
4．找规律，数字游戏。
【答案】
【解析】
5．根据规律画出被挡住部分的珠子。
（1）
（2
）
【答案】（1）解：●
（2）解：○
【解析】【分析】根据珠子的排列顺序，找出所缺的部分求解
6．一个口
袋里有红球、黄球、白球和花球四种颜色的球，小阳闭着眼睛，每次摸出一个
球，他想摸出两个颜色相同
的球，至少要摸多少次才能一定达到要求？
【答案】 一共有四种颜色的球，当每次
摸出的球颜色都互不相同时，摸到第5个时，一定
会和前面摸出的四个球其中的一个颜色相同，这样就可
以保证一定有两个颜色相同的球
了．
答：至少要摸5次才能一定达到要求。
【解析】
7
．下图中横行、竖行的苹果加起来都是6个．你能不能移走图中的4个苹果，再重摆一
下，使每个横行、
竖行加起来还是6个?
【答案】要使拿走4个苹果后每个横行、竖行加起来还是6
个苹果，我们就要在4个角上
增加4个“公用”的苹果．方法是：在长方形左右两边的正中处各取出2个
苹果，分别放在
长方形的4个角上，使每个角上都摆上2个苹果，再在长方形上下两边的
正中处各取走2
个苹果，这样就一共拿走了4个苹果，再算一算每个横行、竖行加起来是不是6个苹果．
拿掉4个苹果后，重摆如下图，能使每个横行、竖行加起来还是6个苹果．
【解析】
8．将1，2，3，4，5，6，7七个数分别填入圆圈内，使每条线上三个数的和相
等．
【
答案】
【解析】【分析】为了使每条线上三个数的和都相等，
除中心数是公用的以外，其余每条
线上的两个数要大小搭配在一起．如：
9．17个小朋友在玩捉迷藏，已经捉到了其中的6个小朋友，藏起来还没有被捉到的小朋<
br>友有多少个？
【答案】解：17﹣1﹣6
=16﹣6
=10（个）
答：藏起来还没有被捉到的小朋友有10个．
【解析】【分析】用小朋友的总人
数减去1人，就是藏起来的小朋友的人数，再减去已经
捉到的人数，就是剩下没被捉到的人数．
10．哪两行的规律相同？在后面的（ ）里打“√”。
【答案】
“ABB”型的规律排列；
【解析】【分析】观察第一行图形的规律是，按1个△两个□的顺序，3个图形为一组，按
观
察第二行图形的规律是，按1个○1个△的顺序，2个图形为一组，按“AB”型的规律排
列；
观察第三行图形的规律是，按1个☆2个○的顺序，3个图形为一组，按“ABB”型的规律排
列，据此解答。
11．哪个少？在（ ）里画“O”。
【答案】
【解析】【分析】第一个图形共6个正方体，第二个和第三个图形各有7各正方体。
12．找规律填数。
【答案】2；3
【解析】