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2015_2016学年小学五年级数学下册复习讲义
班级 姓名
一 图形的变换
轴对称: 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形， 这条直线叫
做对称轴。
旋转：在平面内，一个图形绕着一个顶点旋转一定的角度得到另一个图 形的变化较做旋转，定点O叫做
旋转中心，旋转的角度叫做旋转角，原图形上的一点旋转后成为的另一点 成为对应点。
旋转的性质：图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移 动；其中对应
点到旋转中心的距离相等；旋转前后图形的大小和形状没有改变；两组对应点非别与旋转中 心的连线所
成的角相等，都等于旋转角；旋转中心是唯一不动的点。
画出对称图形
按旋转的角度画出旋转图形
二 因数和倍数
1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。
大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。
找因数的方法：
一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身。
2、自然数按能不能被2整除来分：奇数 偶数
奇数：不能被2整除的数
偶数：能被2整除的数。
最小的奇数是1，最小的偶数是0.
个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
个位上是0或5的数，是5的倍数。
一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
能同时被2、3、5整除的最大的两位数是90，最小的三位数是120。
3、自然数按因数的个数来分：质数、合数、1.
质数：有且只有两个因数，1和它本身
合数：至少有三个因数，1、它本身、别的因数
1： 只有1个因数。“1”既不是质数，也不是合数。
最小的质数是2，最小的合数是4。
20以内的质数：有8个（2、3、5、7、11、13、17、19）
100以内的质数：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、
43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97
4、分解质因数
用短除法分解质因数 （一个合数写成几个质数相乘的形式）
5、公因数、最大公因数
几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。
用短除法求两个数或三个数的最大公因数 （除到互质为止，把所有的除数连乘起来）
几个数的公因数只有1，就说这几个数互质。
两数互质的特殊情况：
⑴1和任何自然数互质；⑵相邻两个自然数互质； ⑶两个质数一定互质；
⑷2和所有奇数互质； ⑸质数与比它小的合数互质；
如果两数是倍数关系时，那么较小的数就是它们的最大公因数。
如果两数互质时，那么1就是它们的最大公因数。
6、公倍数、最小公倍数

1

几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。
用短除法求两个数的最小公倍数（除到互质为止，把所有的除数和商连乘起来）
用短除法求三个数的最小公倍数（除到两两互质为止，把所有的除数和商连乘起来）
如果两数是倍数关系时，那么较大的数就是它们的最小公倍数。
如果两数互质时，那么它们的积就是它们的最小公倍数。
三 长方体和正方体
1、由6个长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形）围成的立体图形叫做长方体。在一个长方体中，相对面完全相同，相对的棱长度相等。
2、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点 。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长
方体的长、宽、高。
3、由6个完全相同的正方 形围成的立体图形叫做正方体（也叫做立方体）。正方体有12条棱，它们
的长度都相等，所有的面都完 全相同。
4、长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样，只是正方体的棱长都相等，正方体可以说 是长、
宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体。
5、长方体有6个面，8个顶点，1 2条棱，相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等。一个长方体
最多有6个面是长方形，最少有4个面 是长方形，最多有2个面是正方形。正方体有6个面，每个面都
是正方形，每个面的面积都相等，有12 条棱，每条的棱的长度都相等。
长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4 L=（a＋b＋h）×4
长=棱长总和÷4－宽 －高 a=L÷4－b－h
宽=棱长总和÷4－长 －高 b=L÷4－a－h
高=棱长总和÷4－长 －宽 h=L÷4－a－b
正方体的棱长总和=棱长×12 L=a×12
正方体的棱长=棱长总和÷12 a=L÷12
6、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。
长方体的表面积=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2 S=2（ab＋ah＋bh）
无底（或无盖）长方体表面积= 长×宽＋（长×高＋宽×高）×2
S=2（ab＋ah＋bh）－ab S=2（ah＋bh）＋ab
无底又无盖长方体表面积=（长×高＋宽×高）×2 S=2（ah＋bh）
正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6
6、物体所占空间的大小叫做物体的体积。
长方体的体积=长×宽×高 V=abh
长=体积÷宽÷高 a=V÷b÷h
宽=体积÷长÷高 b=V÷a÷h
高=体积÷长÷宽 h= V÷a÷b
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a
7、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做他们的容积。
常用的容积单位有升和毫升也可以写成L和ml。
1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1升=1000毫升
8、a3读作“a的立方”表示3个a相乘，（即a•a•a）
【体积单位换算】进率： 1立方米＝1000立方分米＝1000000立方厘米
1立方分米＝1000立方厘米＝1升＝1000毫升
1立方厘米＝1毫升
1平方米=100平方分米=10000平方厘米
1平方千米=100公顷=1000000平方米
重量单位进率，时间单位进率，长度单位进率
四 分数的意义和性质
分数与意义 ：把单位1平均分成几份，表示其中的一份或几份

2

分数与除法 ：分子（被除数），分母（除数），分数值（商）
真分数 真分数小于1
真分数与假分数 假分数 假分数大于1或等于1.
带分数 （整数部分和真分数）
假分数化带分数、整数（分子除以分母，商作整数部分 余数作分子）
分数的基本性质：分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变。
通分、通分子：化成分母不同，大小不变的分数（通分）
最大公因数
约 分 求最大公因数
最简分数 分子分母互质的分数（最简真分数、最简假分数）
约分及其方法
最小公倍数
通 分 求最小公倍数
分数比大小 （通分、通分子、化成小数）
通分及其方法
小数化分数 小数化成分母是10、100、1000的分数再化简
分数和小数的互化
分数化小数 分子除以分母，除不尽的取近似值
最简分数的分母只含有质因数2和5,这个分数一定能化成有限小数。
分数化简包括两步：一是约分；二是把假分数化成整数或带分数。

=0.5 =0.25 =0.75 =0.2 =0.4 =0.6 =0.8
=0.125 =0.375 =0.625 =0.875 =0.05 =0.04。
五 分数的加法和减法
同分母分数加、减法 （分母不变，分子相加减 ）
分数数的加法和减法 异分母分数加、减法 （通分后再加减）
分数加减混合运算
带分数加减法: 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。
六 统计与数学广角
众数 一组数据中出现次数最多的数叫众数。
众数能够反映一组数据的集中情况。
统计 在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。
复式折线统计图
综合应用 打电话的最优方案
中位数的求法：1、按大小排列。
2、如果数据的个数是单数，那么最中间的那个数就是中位数；
如果数据的个数是双数，那么最中间的那两个数的平均数就是中位数。
平均数的求法：总数÷总份数=平均数
七 数学广角
数目与测试的次数的关系：2～3个物体，保证能找出次品需要测的次数是1次
4～9个物体，保证能找出次品需要测的次数是2次
10～27个物体，保证能找出次品需要测的次数是3次
28～81个物体，保证能找出次品需要测的次数是4次
82～243个物体，保证能找出次品需要测的次数是5次
244～729个物体，保证能找出次品需要测的次数是6次



3

第一单元 图形的变换

在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。





( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴




( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴
一、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。






二、你知道方格纸上图形的位置关系吗？







(1)图形B可以看作图形A绕点 顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转 得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转 得到的。


4

四、如图（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向

（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向


五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。









六、(1)画出三角形AOB 绕O点
（2）绕O点顺时针旋转90°

顺时针旋转90度后的图形。








（3）绕O点逆时针旋转90°












5

第二单元 因数与倍数

1．填空。
（1）在26、12和13这三个数中，（ ）是（ ）的倍数，（ ）是（ ）的约数，（ ）
和（ ）是互质数。
（2）一个数，千位上是最小的 质数，百位上是最小的奇数，个位是最小的合数，其余数位上的数字是0，
这个数写作（ ）。
（3）根据要求写出三组互质数。
两个数都是质数（ ）和（ ）。
两个数都是合数（ ）和（ ）。
两个数中一个数是质数，一个数是合数（ ）。
（4）一个数的最大约数是36 ，这个数是（ ），它的所有约数有（ ），
这个数的最小倍数是（ ）。
（5）a＝2×3×5，b＝2×5×11，a和b的最大公约数是（ ），a和b的最小公倍数是
（ ）。
（6）把210分解质因数：210＝（ ）。
（7）甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（8）一个两位数同时能被2、5、3整除，这个两位数最大是（ ），最小是（ ）。
（9）把下面的合数写成两个质数和的形式。
15＝（ ）＋（ ）
20＝（ ）＋（ ）＝（ ）＋（ ）
（10）如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（ ），最大能填（ ）。
（11）8和9的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
2．仔细推敲、辨析正误
（1）18÷9＝2，我们就说18是倍数，9是约数。（ ）
（2）一个数的倍数一定比它的约数大。（ ）
（3）因为11和13是互质数，所以说11和13没有公约数。（ ）
（4）所有非零自然数的公约数是1。（ ）
（5）所有的偶数都是合数。（ ）
（6）两个奇数的和一定能被2整除。（ ）
3．反复比较、慎挑细选
（1）一个质数的约数有（ ）个。
① 1 ② 2 ③ 3
（2）24是4和6的（ ）。
① 公约数 ②公倍数 ③最小公倍数
（3）在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数是（ ）。
① 95 ② 90 ③ 75
（4）从323中至少减去（ ）才能被3整除。
①减去3 ②减去2 ③减去1
（5）20的质因数有（ ）个。
① 1 ② 2 ③3
（6）下面的式子，（ ）是分解质因数。
①54＝2×3×9 ②42＝2×3×7 ③15＝3×5×1
4．找出下列数中的合数，并把它们分解质因数。
20 29 45 53 91 102 117



6

5．求下面各组数的最大公约数。
50和75 78和26




6和11 36和54




6．求下面各组数的最小公倍数。
15和20 35和42




8、24和36 45、60和75




7．找一找
一个两位质数，交换个位与十位上的数字，所得的两位数仍是质数，写出所有的这样的两位数。







第三单元 长方体和正方体
一判断题
1. 物体的大小叫做物体的体积. ( )
2. 3x=x·x·x ( )
3. 把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的
空间大小不变( )
4. 在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱的和是7.5分米，这个长方体的棱
长总和是30分米． ( )
5. 一个正方体的棱长是原来的2倍，它的体积是原来的4倍. ( )
6. 木箱的体积就是木箱的容积. （ ）
7. 将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方体表面积的
一半．（ ）
9．长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高． ( )
10．求一个容器的容积，就是求这个容器的体积． ( )

7

11．一个正方体的棱长之和是12厘米．体积是1立方厘米． ( )
12．正方体的棱长扩大5倍，它的体积就扩大15倍． ( )
13．把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了8平方厘米( )

二、填空题
1. 一种水箱最多可装水120升，我们说这个水箱的( )是120升.
2. 300厘米=( )分米45000立方分米=( )立方米
3. 9升=( )立方分米=( )立方厘米
4. 一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形，它的长是5厘米，这个长方 体
的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米.
5. 一个正方体的棱长总和是12厘米，它的表面积是( )平方厘米，体积是
( )立方厘米.
6. 一个正方体的棱长是3厘米，用两个这样的正方体拼成一个长方体，这个
长方体的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米.
7. 1立方分米的正方体可以分成（ ）个1立方厘米的小正方体.
8. 4.05升=（ ）毫升
9. 0.7平方米＝（ ）平方分米
10. 把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆，需要喷（ ）个面．
11. 棱长是1米的正方体体积是（ ）立方米. 12. 长方体有（ ）面，（ ）
条棱，（ ）个顶点．
13．4.07立方米=( )立方米( )立方分米
9.08立方分米=( )升=( )毫升
14．一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是( )平方分米．
15．一个长方体的体积是30立方厘米，长6厘米，宽5厘米，高( )厘米．
16．用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体
积是( )立方分米．

三、选择题
1. 5的立方= （ ）
A.5×3 B.5+5+5 C.5×5×5
2. 一个正方体纸盒，棱长是1分米，它的6个面的总面积是( )
A.6平方分米 B.4平方分米 C.12平方分米．
3. 一本数学书的体积约是117 ( )
A.立方米 B.立方厘米 C.立方分米
4. 一个长方体体积是100立方厘米，现知它的长是10厘米，宽是2厘米，高是( )
A.8厘米 B.5厘米 C.5平方厘米
5. 一个长方体的棱长之和是180厘米，相交于一个顶点的三条棱的长度和
是( )
A.45厘米 B.30厘米 C.90厘米
6. 一种汽车上的油箱可装汽油150( )
A.升 B.毫升 C.方
7. 把一个正方体铁块浸没在盛水的容器中，水面( )
A.升高 B.降低 C.不变
8. 两个体积相等的正方体，它们棱的总长是24厘米，每个正方体的体积( )是
A.1立方厘米 B.2立方厘米 C.16立方厘米
9. 一个长方体水箱容积是100升，这个水箱底面是一个边长为5分米的正方形.
水箱的高是 ( )

8

A.20分米 B.10分米 C.4分米 10．用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高________厘
米的长 方体教具．( )
①2 ②3 ③4 ④5
四、应用题
1. 一个正方体木块，它的棱长是5分米，已知每立方分米重0.4千克，这个木块重
多少千克？


2. 每瓶鱼肝油滴剂10毫升，现在有鱼肝油0.4升，可以装多少瓶？



3. 一块砖长是24厘米，宽是长的一半，厚6厘米，它的体积是多少？表面积是多
少？



4、 加工厂要制作一批长方体的录音机套，现量得它的长是60厘米，宽是20 厘米，
高是15厘米，做2500个这样的录音机套至少用布多少平方米？(没有底面)









5. 木工做一只棱长是5分米的正方体无盖木箱至少用木板多少平方分米？




6. 把一块棱长10厘米的正方体铁块，锻造成宽5厘米，高10厘米的长方体铁条，< br>这个铁条长是多少？(用方程解)





7 ．在一个长20米，宽8米，深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为0.2
米的正方形, 请问要多少块瓷砖?





9

8、一个长方体玻璃鱼缸，长6dm，宽4.5dm， 高3.8dm，鱼缸的容积是多少升？它
的下面和右面的玻璃被打碎了，要修好这个鱼缸，需要配多少平 方分米的玻璃？







9、 做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平
方分米的玻璃？如果每 平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？




10、 一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个
房间的四壁和顶面粉刷水 泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需
要水泥4千克，一共要水泥多少千克？










第四单元 分数的意义和性质
一.填空题：
3
(1)
7
表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
( )( )
(2)把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的 ，每段长 米。
( )( )
311
(3)
4
里面有3个（ ），2里面有（ ）个
5
，10个
13
是（ ）， （ ）
113
个
15
是
15
。
3
(4)2
7
的分数单位是( ),它有（ ）个这样的分数单位,再添上( )个这样
的分数就是3。
( )( )
(5)甲数是4，乙数是15，甲数是乙数的
( )
，乙数是甲数的
( )
。

10

1
(6)分数单位是
8
的最大真分数是（ ），最小的假分数是（ ）。
44
(7)当x=（ ）时，
x
=2；当x=（ ）时，
x
=1。
( )( )
(8)15分钟=
( )
小时，43立方厘米=
( )
立方分米。
(9)一个真分数，它的分母是10以内所有质数的和，这个真分数最小是（ ），
最大是（ ）。
2
(10)
7
的分子加上4，要使这个分数的大小不变，分母应加上（ ）。
31549581325
(11)在
5
、
35
、
4
、
17
、
15
、
5
、
31
、
36
这些分数中，最简分数有
（ ）。
899
(12)把
17
、 、（ ）> ( )>( )。
1716
按从大到小的顺序排列起来是
二．判断题：
1．通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。
( )
2．所有的假分数的值都大于1。
( )

4．两个分数相等，它们的分数单位一定相等。
( )
5．分母是14的最简真分数有6个。
( )

7．分子比分母小的分数都是最简分数。
( )
8．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
( )
9．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。
( )
10．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
( )
三．选择题：
15750
(1)在
3
、
7
、
15
、
101
这四个分数中，分数单位最大的一个数是：（ ）。
15750
A
3
B
7
C
15
D
101

(2)分子与分母相差1的分数一定是（ ）。
A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数
(3)把一根绳子对折两次，这时每段绳占全长的的（ ）。

11

1111
A
3
B
5
C
4
D
6

4
(4)与1
9
的值不相等的是（ ）。
54
A 2－
9
B 139 C 49＋1 D 1－
9

(5)分数的分子与分母都除以一个相同的数(零除外),分数大小( )。
A 不变 B 增大 C 变小 D不能肯定
四、通分并比较分数的大小

五、应用题
1．小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的几分之几？几天看完？








3．一批货共600吨，已经运走了 250吨，运走的占这批货物的几分之几？
剩下的占几分之几？





4．小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人
各看5天，他们各看这本书的几分之几？



5、解放军进行军事训练 ，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千
米，哪一天走得快些?







6、学校植树，每行栽12棵、16棵或20棵 三种栽法，都刚好排成整行而无剩
余。问至少有多少棵树？


12

7、一间浴室 长1.8米，宽1.44米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，正方形
瓷砖的边长最长是多少厘米？









第五单元 分数的加法和减法

一、直接写出下面各题得数

二、填空

2．3米70厘米=( )米
3．把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是( )，它的分数单
位是( )。
10。

6．0.09里面有9个( )分之一，它表示( )分之( )。

8．把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的( )，每人分到( )
千克。
9．写出一个最大的分数，使它的分子是1，并且它所改成的小数是循环
节 只有一位的纯循环小数。( )
10．小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，( )走得快。

13

三、判断（对的画“√”，错的画“×”）
1．分数的分母不同，就是分数单位不同。( )
比男
生人数多。 ( )
3．分母是15的分数，不能改成有限小数。( )

5．分母是0的分数等于0。 ( )
四、解方程（8分）




五、列式计算（8分）








六、应用题
米？








几
14

样
多，第三次比第二次少运2.25吨，三次共运煤多少吨？



问共
运进多少吨粮食？






第6、7单元练习题
1、若一组数据6、7、5、6、x、1的平均数是5，则这组数据的众数是（ ）。
2、对于数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8，其众数、中位数与平均数分别
是（ ）。
3、在一次英语口试中，10名学生的得分如下：80、70、90、100、80、60、80 、
70、90、100，则这次英语口试中，学生得分的众数是（ ）。
4、八年级一班46个同学中，13岁的有5人，14岁的20人，15岁的有15人，16岁
的有6人。八年级一班学生年龄的平均分，中位数，众数分别是( )。
5、有7个 数由小到大依次排列，平均数是38，如果这组数的前4个数的平均数是
33，后4个数的平均数是42 ，这7个数的中位数是（ ）。
6、8个同学做足球射门游戏，每人射10次，射中门框内的次数分别是：
7、4、6、6、8、6、2、6这8个数据的平均数是（ ），众数是（ ）。
8、在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5这组数据中，众数是（ ）。
9、在7、5、8、9、11中，中位数是（ ）。
10、在78、83、72、36、91、81、72、86中，中位数是（ ）。
二、画图填空。
1、红旗造纸厂2006年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二 季度
400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。
(4 %)
建新造纸厂2006年度各季度新闻纸产量统计图
单位：吨
600

500
400
300
15

第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
（1）第（ ）季度的产量最高，是（ ）吨。
（2）四个季度总产量是（ ）吨，平均每个季度产量是（ ）吨。
（3）第（ ）季度到第（ ）季度的增长幅度最大。

2、两辆汽车行驶时间与路程的关系如下表，观察其中的规律，填完下表。
时间（小时）
甲车路程（千
米）
乙车路程（千
米）

根据上表的数据，在下图中绘制复式折线统计图。

两辆汽车行驶路程情况统计图
甲车
乙车
1
60
2
120
3

4
240
5
300
6

7
420
8

80 160 320 400 560







千米
600
540
480
420
360
300
240
180
120
60
0
小时
1 2 3 4 5 6 7 8





3、某市农机一厂、二厂2005年工业产值增长情况统计图。
看图回答下列问题：（8%）
（1）40万元是（ ）厂（ ）季度的产值。
100
80
一厂
二厂
90
70
16

80
60
40
20
0
40

（2）农机二厂2005年平均每季度的产值是
（ ）万元。
10
20
50
（3）两个厂（ ）季度的产值最多，共（ ）万元。
（4）（ ）厂第（ ）季度增长幅度最大，增长了（ ）万元。
4、下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表，请根据表中数据要
求填空。
月 份
产量（万
吨）
（1）八个月共生产化肥（ ）万吨。
（2）平均每月生产化肥（ ）万吨。
（3）这组数据的众数是（ ）。
（4）这组数据的中位数是（ ）。

5、一家鞋店近期销售了一款新鞋40双，其中各种尺码的鞋销售量如下表：
尺码（CM）
数量（双）
22
1
22.5
2
23
15
23.5
10
24
8
24.5
6
25
2
一
23
二
20
三
21
18 20
四 五 六
22
七
20
24
八
（1）这款新鞋的尺码的众数是（ ）。
（2）你认为众数在鞋店进货时有什么意义？

三、判断。正确的在题后的括号里打“√”，错的打“×”
1、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。………………………
（ ）
2、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。……………………
（ ）
3、众数不能够反映一组数据的集中情况。………………………………………
（ ）
4、为了清楚地展示彩电全年的变化趋势，用折线统计图更合适。……………
（ ）
四、解决问题。
1、妈妈和小平现在年龄和是42岁，5年后妈妈比小平大28岁。今年妈妈

17

和小平各多少岁？



2、有5袋盐，其中4袋 每袋500克，另一袋不是500克，但不知道比500
克重还是轻。你如何用天平称出来？请写出过程 。





3、有13盒糖果，其中12盒质量相同， 另有一盒少了几颗糖，如果用天平
称，至少几次可以找出这盒糖果？请写出过程。




4、有9个外观一样的硬币，其中有一个假币比真币要重些。用天平称的办
法去找，至少几次能把假硬币找出来？请写出过程。



5、甲、乙二 位同学合打一份资料，甲每分打18个字，乙每分打22个字，
两人用了30分打完这份资料，这份资料 一共有多少个字？



6、加工一批零件，原计划8天完成，实际每天多 加工20个，只用6天就完
成了，这批零件一共有多少个？




18

7、五年级A班在分组进行大扫除时，8人一组或6人一组都 刚好分完。如
果这个班人数在50人以内，那么，五年级A班可能是多少人？


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