童年的读书笔记-唯美爱情句子

小学生暑假数学日记：生活中的圆
时间飞逝，2019年的暑假如约而至。对于广 大小学生朋
友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的暑假呢?下面为大
家分享小学生暑假数学日 记，供大家参考!
今天，我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的
圆。
什么叫做生活中的圆，那就是在生活中有哪些关于圆的周
长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西，也就 是圆的知识
在生活中的应用。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技
巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学科涉猎的范 围很广,要真正提高学生的
写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基
础知识 抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警
句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就 会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少
成多,从而收到水滴 石穿,绳锯木断的功效。在我们的现实生
活中有许多地方要应用到圆的周长，只要你认真观察，就肯定能发现的，虽然我不知道大家知道多少关于圆的周长的东
西，今天我就把我所知的一点皮毛告诉大 家，据我所知，车
轮走一圈的路程就是这个圆的周长;时钟的分针针尖走过的
路线是钟面的周长 ;圆形餐桌围的花布边的长度也是餐桌面
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的周长;人们经常戴在 手上的手镯也含有圆的周长的知
识……真的是太多太多了，我只说了一点剩下的就由你这位
高手 去观察了。
圆面积其实也很简单，只要你会观察，眼睛亮一点就可以了。
圆桌的大小也就是圆 桌的面积;时针扫过的面的大小也就是
这个钟的面积;还有就是可能大家很少见，那就是用绳子拴住牛吃草，求牛吃草的最大范围，也就是求圆的面积，……。
这是我所归纳的。
“教书先生 ”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的
门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么 说也算
是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”
概念并非源于教书，最初出 现的“先生”一词也并非有传授知
识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”
等等，均指“先生”为父兄或有学 问、有德行的长辈。其实《国
策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”
之 原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接
近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和 尊称，并非具学问
者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，
有“从于 先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、
资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一 致。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随
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