数学日记600字范文
如何写创业策划书-初二周记600字
数学日记600字范文
数学受到高度尊崇的另一个原因在于:恰恰是数学,给
精密的自然科学提供了无可置
疑的可靠保证,没有数学,它们无法达到这样的可靠程度。今天小编在这给
大家整理
了数学日记大全,接下来随着小编一起来看看吧!
数学日记(一)
这天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“这天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃
的菜。”
妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是,
我边走边看,来到蔬菜
区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:
家里还留下的青菜能够和蘑菇放汤吃。于是
,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一
斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤
,那你要买几斤呀?”“阿姨,
我只要买半斤。”我想:7除2等于3。5元,20减3。5等于16。
5元。想着想着,
我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区,
看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”
我又想:16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了那个叔叔。
当我
从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6。5元时,笑着对我说:“学会买
菜了!”
<
br>透过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的很重
要。而且,我
们就应不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能够学以致用,
解决身边的问题。
数学日记(二)
这个星期四,发生了一件令我兴奋不已的大好事儿。
在星期四这天的一节课的下课时间里,我正坐在我的座位上,数学老师把我、刘逸恒
和何弈叫来,对
我们说:“下午放学后在你们班进行华杯赛校选拔赛,你们三个是你们
班上学期四次单元测验总分的前三
名,其他两个班也会有三名代表来参加选拔,然后
在你们九人中选出三人去参加华杯赛。”我听了又激动
又紧张,既为有这个机会而感到
高兴,又为竞争对手的强大而感到紧张。
这一天,我是在又兴奋又紧张的矛盾心情中度过的。
很快就放学了,我们在教室里等待着数学老师和其他班的同学。
数学
老师来了,其他班的同学陆陆续续地都来了,数学老师对我们说:“一共做两道题,
测试时间为30分钟
,谁做得又快又好,就可以获得参加华杯赛的机会。”末了,她又
说:“如果你们能在华杯赛上获得名次
,许多中学都会招你们的。”说完,老师开始发
卷子。
我怀着紧张兴奋的心情看题目
、做题目。第一道题比较简单,我用解方程的思路来解
这道题,很快就做好了,我不禁有点沾沾自喜。可
接下来的那道题却给了我当头一棒,
不断变化的量晃得我眼花。我在纸上算了一遍又一遍,却仍未解出来
。我气急败坏,
却又无可奈何。我盯着题目,一边看一边努力地思考,终于明白了。我列了方程,用交叉相乘的方法解好了题目。检查后,我把卷子交给老师,开始做作业。很快,30分
钟过去了,全
部同学都把卷子交上去后,老师马上批改,并立即宣布选拔结果:“刘静
文全对……”听到这,我的心狂
跳不已,心情激动得无法用语言描述。
这次,去参加华杯赛的有我、二班的巫校涛和一班的吴岳威。
我们三人留下,听老师讲完比赛时间和地点,我们各自打道回府。
不久,我就要代表学校参加华杯赛了,能不能进入决赛和总决赛呢?前面一片迷茫。
数学日记(三)
上个星期数学课,有好几个同学都因为问题答不出而罚站,我也不例外。
后果当然是
因为我上课不认真听而造成的。那时,我正用一只手托着脑袋,另一只手
转着手中的铅笔,眼睛却盯着窗
外,想着快点下课,丝毫没有听见老师在说什么。我
一会儿看着万里晴空,一会儿看着同学在干嘛,一会
儿翻翻书包,一会儿又拿出本子
画画……突然,老师好像看出了什么“苗头”,大喊一声:“胡彩溢,你
来回答这个问
题!”我这才从“睡梦中醒来”,我犹豫地站了起来,结结巴巴地说“呃……这个……那<
br>个……”我连问题都不知道还能怎样回答,只能这样敷衍老师。
“胡彩溢,你不知道上课就不要开小差,要认真听!给我站着!”
我只好站着听老师
讲课。大概过了十分钟,我忽然感觉浑身发痒,东抓抓西抓抓,又
没有好好听老师讲课。这时,老师又叫
住了我:“胡彩溢,我再给你一次机会,求一个
数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了,一下子就剩我一个了。于是,我
又吞吞吐吐
地说:“用……用……乘法。”
“你继续给我站着!”
哦
,天哪!也许这次机会失去了,再也不能回答了。众目睽睽之下,我一个人站在讲
台上成了“鹤立鸡群”
。想着想着,我的泪水就情不自禁地流了下来。
下课后,我不仅没得放松,还被一本正经的张
老师训了一顿。唉,罚站的滋味真不好
受啊!我以后上课再也不开小差了!
数学日记(四)
我们这几个星期都学习了两位数乘两位数,也学习了什么样的乘法可
以巧算。我就来
说一说其中的一种吧。
今天数学课,老师让我们算了像这样的几道乘
法算式:15×11,27×11,13×11,
34×11分别等于多少。很多同学马上就算出了得数
,可是我还是再还没有写好,我心
里很着急。
只听老师说“停,没写好的同学也不要
再写了,听听其他同学的方法,为什么算得这么
快。”我们班算得最快叶骐豪同学说:“我算得这么快是
因为这些乘法算式中有一个因
数是11,就有这样的小窍门。积的百位就另一个因数十位上的数,积的十
位就是另一
个因数十位上的数与个位上的数相加的和,积的个位就是另一个因数个位上的数。如
15×11,积的百位是1,积的十位是1+5=6,积的个位是5,所以15×11=165。大
家听
懂了吗?”“听懂了!”同学们异口同声地说。“为什么可以这样算呢?”我问老师。
老师笑眯眯地说:
“是呀,有谁知道原因呢?”同学们摇摇头,“我们可以列竖式看看,
能发现什么小秘密吗?”于是我们
都开始列竖式 ,在老师一步一步引导下,终于发现
积十位上的数是由1个十和5个十相加所得,哦原
来是这样的,我明白了。
后来老师又让我们计算47×11,有的同学说417,有的说41
17,有的说517。我积极
举手向同学样解释,“积的个位是1×7=7,积的十位是4+7=11,
向百位进1,十位
写1,百位4加进位的1等于5,所以47×11=517。”同学们听了我的方法纷
纷点头
称是,我心理也美滋滋的。
老师后来又出这些题目:11×75,22×25
,18×33,我们都很快地算出,同学们,你们
也会算吗?
一节课不知不觉地过去
,老师让我们总结有什么收获,大家各抒己见,每个人的脸上
洋溢着笑脸。最后,老师又送我们这样一句
话“学习数学不但要知其然,还知知其所以
然。”
数学日记(五)
今天,我去学校回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费410元,加上饮水费20元,共430元。接着是奥林匹克数学学校
的收费180
元,估计还要20元的乘车费用,共200元。还有练习本的钱:《课课通》
2本21·5元;《英语练
习》1本9·9元;2本《试卷课课通》15·9元;《江苏大试卷》
3本21元。21·5+9。9+
15·9+13+21=81·3(元)。
学习用费:430+200+81·3=711·3(元)。
生活用费:这学期大概
要喝完5箱牛奶,5×30=150(元)。每顿饭大概要2~3元,
算它2·5元,2。5×3×30
×5=1125(元)。“还有什么呢?”我咬着铅笔自言自语道,
“还有你的学习用品。”哎,妈妈回
来了。没错,还有学习用品。
学习用品:一只笔袋8元,一只铅笔盒3元(很便宜,货),六
枝铅笔3元,一块橡
皮0·5元,两把三角尺1元,两枝自动铅笔5元,8+3+0·5+1+5=20
·5(元)。
总支出:711·3+150+1125+20·5=2006·8(元)。
哇,没
想到,平时不太花钱的我,竟然会让父母花2006·8元钱在我这一学期上。看来,
我可要节约用钱呀
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