阿克苏职业技术学院-教研活动内容

六年级作文之小学生数学日记
评语

小学生数学日记评语


【篇一：二年级学生数学日记】

2004年6月29日 星期二 晴

（下面画有线段图）

2004年5月21日 星期五 晴

我知道，生活中是离不开数学知识的，如：我的身高 是133厘米；
哥哥的鞋是44号；爸爸的体重是170斤；妈妈今年40岁；像这样的
知识还 有很多，我爱学数学。

评语：你能用数学眼光观察生活！

2003年3月15日 星期一 晴

2004年2月27日 星期五 晴

今天，爸爸教我认钟表，爸爸问我：“时针指着6，分针指着3，是
几点钟？”忽然我想起了 乘法口诀，这不就是三五十五吗。我说：“是
6点15分。”爸爸说：“对了。”我又知道了15分还可 以说成一刻钟。
真是奇妙，钟表里还藏着乘法口诀呢。

2003年12月28日 星期三 晴

评语：瞧，你都会计算小数了，真是了不起！

2003年11月5日 星期五 阴

今天我家又多了一个“新成员”，那就是妈妈给我抱来 的小花猫。小
花猫一天吃3条鱼，我想一个星期吃多少条鱼呀？

答：一个星期吃21条鱼。

（下面还生动的简笔画：图意是每份3条鱼，有7份）

评语：你从可爱的小花猫身上能想到数学问题，真棒！你画的图更
精彩！

2004年3月26日 星期五 晴

我通过“可能性”这节课，知道了如果东西多的时候， 摸到的次数就
多，也就是可能性越大；东西少，摸到的可能性就小。我还学会了很
多知识，我认 为您是一位优秀的小学老师，您对我们很负责任，今天
金书记还在广播里表扬我们的数学日记写的很出色 ，有思考，有想像
力，这不都是老师教出来的吗，我谢谢老师们。

评语：不，如果没有自己的努力，什么事也学不到，什么本领也

没有。好孩子，努力！

2004年2月26日 星期四 晴

有些知识，我是在数学课上学到的，比如说“空间与图形”，有3个
正方体，从上面看是一个正方体，从 正面看是3个正方体，从左面看
是2个正方体，从右面看还是两个正方体，这就是我看到的，你看到了吗？这三个正方体是怎样摆放的？

2004年7月5日 星期一 晴

7月1日那一天，我们考数学，当卷子发到手中，我觉得特别简单，
所以我很快就答完了，没 有细心地进行检查，等到时间到了，老师说：
“交卷。”我就交了。等卷子发下来才知道，自己错了一个 填空，本来
我对考100分挺有信心的，由于不细心，没有重视这些题目，让老师
爸爸妈妈失望 了，我真后悔！

2004年6月3日 星期四 晴

星期天，我看了看 我的数学书，看完我就想，要是每一篇都是对勾
该多好，可是我太马虎了，太不细心了。有一道连续填空 的题目，只
要在前面错一个空，后面就都错了，看完后我非常难过，我一定要吸
取教训。

2004年4月17日 星期六 晴

今天，赵 老师发了一张练习卷，等卷子发下来时，我错了很多题，
而且都是应用题，下学后，我又向老师要了一张 。到家后，我仔细地
读题，认真思考，妈妈判完后，呀！都对了！我终于明白了，只要好
好读题 其实数学没什么可难的。

2004年8月31日 星期二 晴

同学的祝福

老师，您知道吗？在暑假里，我晚上睡觉的时候经常梦到您。您在
教我 们写作业，我们在交作业。下课的时候，还要给我们判卷子、写
卷子、印卷子。您在学校里的每一分、每 一秒都在为我们忙活着。我
们知道您为了我们能够有好的工作，等我们长大了，一定报答您们的，
一定，一定！

评语：多懂事的孩子，老师相信你一定学有所成！

2004年7月1日 星期四 晴

赵老师：上周五那一天，我看见了兰梦圻家的小狗被 车轧死了，我
很伤心，半天静不下心来，所以没有做好作业。老师，我让您伤心了，
惹您生气， 我心里很难过，您批评我都是为我好，我心里比谁都清楚，
今后一定好好学习，认真完成每一天的作业， 主动找老师判作业。奶
奶也批评我了，我把书上的错题都改了，没有完成的都完成了，请您
抽时 间给判一判。

评语：多愁善感的好孩子，记住，男子汉的名字同时也叫“坚强”。
2004年9月1日 星期三 晴

我来告诉大家好消息。8月份是收获的季节，中 国体育健儿第一次金
牌总数达到32枚，第一次位居金牌榜第二，2008年将第一次在北京
举 行奥运会，我们盼望着那一天。

评语：我们有着共同的心情，盼望那一天早日到来，我们得第一！

【篇二：小学激励性评语100条】


聪明活泼的你总是能很好地完成作 业，上课专心听讲，我讲的内容
你都记在心里。朗读课文时声情并茂，很吸引人。几年来，你能按时记日记，每周一我都能从日记中读出你的喜怒哀乐；你喜欢在书海中
遨游，使得你的作文每次都被当 作范文读，你知道吗？同学们很佩服
你。由于你博览群书，勤记日记，你的见解很独特，阅读能力很强。
大胆些，把你的想法告诉大家好吗？

你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师 最爱看到你上课认真
听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老
师的心 里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师
希望你还要再大胆一些。

你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股
劲，世上没有聪明与笨的 区别，只有勤奋与懒惰，一个人只要勤奋学
习就能成为聪明人，孩子，咱们努力吧，把数学赶上来，在语 文上也
提高一步，老师相信你能做到。

一天天长大，一天天懂事，上课能专心致志 地听讲，积极动脑，勇
敢发言，学习上的进步已使大家对你刮目相看。作为一名少先队员，
应该 做到勇敢坚强，不能受了一点委屈就哭。新学期，希望你严格要
求自己，当老师不注意你时一样要表现好 ，行吗？

你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子比你的生活担子很重，别
看你的 年龄小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多
的是佩服你，你在学习上、纪律上等各方面 都做的很好，不用我多操
心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你帮你。

多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷，侃侃
而谈；广播站中你主持自然 ，口齿伶俐；编排小品时，你出谋划策，
一副导演风范。一提起你，大家都赞赏不已。你是老师得力的助 手，
是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什么事

都要有自信心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更
要伸出热情之手去帮助别人，相 信你一定能做到这一点。

原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你
在礼仪班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你
的表现也给大家起了带头作 用。你的这些出色表现，在同学们当中获
得了好评，你真是一个很棒的好孩子。

就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、

有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做 了许多事，认真完成教师给
你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀，小字写得很漂
亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新
学期里，各方面取得更大进步。
你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自
己有一点儿不听话的 地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，
你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成 。老师真为你
高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。

稳重、踏实、聪 明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。
你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一 直是你的骄
傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家，
那样我会更为 你骄傲。

一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总
能听 到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，关心班集
体，爱劳动，都是你的优点。老师希望你 今后做事能踏实一些、勇敢
一些。相信

你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。

是一个朴实、善良的好孩子，你关心集体，关心 同学，懂规矩、守
纪律。老师知道你很要强，做什么事情都力争上游，书法课代表的工

< br>
作做得很出色，得到了老师和同学的好评。如果你做事能再大胆些，
灵活些，你会更出 色。

一个伶俐、细致的姑娘，用你那充满绘画才能的头脑和双手、创造了
一幅幅美丽 的图画。班里的板报前、壁报前总有你活跃的身影，课下、
每一个角落都能听到你“咯咯”的清脆笑声。 作文课上，你文章还受到
表扬；卫生扫除时，也有你埋头苦干的身影，老师多么希望你能变得
再 大胆一些，在课堂上能听到你大胆的发言。那时一个全新的女孩会
出现在大家面前。

你是个能干的女孩子，在工作中有主见有魄力，老师把工作交给你
很放心。老师最欣赏杨巍宽以待人的品 质，这正是许多女孩子缺少的。
我特别希望你能成为老师的小朋友，我们彼此之间多些交流，好吗？老师真诚的希望你无论是在学校、家庭不是在社会都是出色的姑娘！

你是老师心中一棵 精心培育的弱苗，你在老师眼里是一踏实、稳重
的乖孩子。因为一些原因你的学习成绩不太好，你有决心 改变吗？老
师帮助你好不好？第一：要勤动手动脑，自己的事情自己做；第二：
干什么事都要有 效率，不要拖拉。你先做到这两点，就一定会有很大
的收获。

你是一个性格内向，不善言谈，温柔的小女孩。不

过，为了适应当今时代的发展，你要大胆 发言，锻炼口头表达能力。
为了提高自身素质，你要广泛阅读课外书籍，只有这样你的知识才能
丰富。努力吧！老师相信你一定能成为一名全面发展的好学生。

你可是老师心目中的“小机 灵”，爱说爱动，是班上的“第一活泼”。
但爱说得看什么时候，爱动要不违反纪律，做到了这些，就是 优点；
做不到这些，可就是缺点。老师经常想：要是朱子龙的学习和纪律都
来个“第一”，那该 多好啊！

你是一个踏实、稳重的女孩，在课堂上经常听到你朗朗地读书声，
以及深 刻又准确的见解。课间，在别的同学休息玩耍的时候，总能看
见你勤奋的身影。在平日里，你总能关心同 学，协助老师认真工作。

你的努力勤奋，你的善良本色，你的认认真真，给同 学们留下了深刻
的印象，是同学们学习的榜样。

你是个踏实、听话的女孩子，在班 里虽然不引人注目，但你是老师
和同学不可忽视的一员，因为你是班里品学兼优的学生，但老师想悄悄的告诉你：想更好，一定要克服粗心的小毛病。

默默无闻，踏踏实实，勤恳为大家的工作精神是人

们所钦佩的。你是具有这种精神的人。你 平时为班里做的努力大家
都看在眼里，老师更是记在心上。谢谢！谢谢你为五（6）班、为同
学 、为老师所做的一切。但光有勤恳认真的态度还不能成为一名优秀
的干部，还需有管理的方式方法，这方 面你就欠缺了一些。没关系，
慢慢来，老师相信你会越来越成熟的！

【篇三：最新小学生评语大全】


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你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地
完成，与同学能和睦相处， 关心集体。新年来临之际，老师希望你能
继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真
负责，是称职的好班长，能 够积极参加学校所开展的各项体育活动，
在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。在老师眼里，你是 个不
善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，
学习上你自觉认真。 希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机
会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能
按时完成老师布 置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一
个对自己充满信心的好孩子。

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，
玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望
你明确学习目的，向班上的好同学 看齐，做一个诚实的好孩子。

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上 课要
积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只
有这样，才能跟上班级 好的同学，不掉队。你是一个很有礼貌，较懂
事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人 为乐、大
公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望
你能胆大心细，刻 苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律， 能与同学和
睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好
学，不断进取的 好少年。

你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，
上课有 时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校
后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱 学习的好孩子。

你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学
你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认
真细心，多检查，避免不必要的错误 ，争取更好的成绩。

你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
希望你考试时细心，多检查， 避免不必要的失误，争取得到令人满意
的成绩。

在老师眼里，你是一个比较聪明的 女孩，活泼可爱。你尊敬师长，
友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学
生。

在老 师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，
你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的 任务，你能认真地完成，

对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能 严格要求自己，
以身作则，争做一名全面发展的好学生。

你是一个活泼、开朗的女 孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心
听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是 做作
业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，
争取得到令人满意的 成绩。

你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事
的孩子， 在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按
时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手， 大胆发言，相信成绩会
有更明显的进步。

你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默 默无闻，从不与同学争执，
为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极
动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到

的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守 学校纪律，能与同学和睦相处，
学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成
绩。

你是 一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各
项活动，你能积极参加。上课能积极动脑， 举手发言，但学习态度不
端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。

你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞
好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当 头，把作业丢在脑后。其实你
并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要
把珍贵的时间浪费掉。

你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满
头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，

但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事
可爱的好孩子。

你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益
活动，能与同学和睦相处， 学习上有自觉性，作业也能按时完成，但
作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼 可爱
富有朝气的好少年。

你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外 作业能按
时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知
识巩固牢，只有这 样，才能跟上班级同学不掉队。

你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮 助有困
难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考
试时细心、多检查， 避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。 你尊敬老师带头参加各
项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各
方面 都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,
相信自己！

你是 一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，
学习上有自觉性，作业按时完成，但作业 太马虎、粗心，字迹也不端
正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才
思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优 秀，希今后严格要求自己，以
身作则，做一个同学们信得过的好干部。你是一个内向、不善多言的
孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上
你自觉认真，上课也能开动脑筋， 举手发言，但作业不能够及时完成，
希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课
能专心听讲，积极举手发言 ，作业也能按时完成，要是你能把字写端
正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。在老师面前，你是 一个

天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望望你明确学习目
的，端正学习态度，以学业为重 ，上课多动脑筋，积极举手发言。只
要努力，相信你能行。

你是一个表面文静、内 心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令
老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自 觉，时
而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

你性格内向，平 时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活
动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习 上你缺乏自觉性，
作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳
绩。
你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有
礼貌，劳动能积极参 加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后
端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生 。

你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，
讲卫生，能积 极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希
今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的 。

你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱
说爱打扮，但 上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希今后
改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。你是一 个沉默寡言的学生，
平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加
上老师 布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今
后认真读书，上课积极发言，努力提高学习 成绩。

你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能
专心听讲 ，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，
学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的 精神，多看课外书，提高
自己的阅读能力和写作水平。

你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业
字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同 学交朋友，真讨人熹欢，但自
控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全
面发展的好学生。

你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够
理想，执笔姿势不正确。希你今 后养成良好的学习习惯，做作业的速
度就会大幅度提高。

你是一个活泼可爱的男孩 ，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较
好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖 拉。
希你今后按时完成作业，争做好学生。你平时能团结同学，关心集体，
积极参加学校组织的 各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学
习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话： “勤能补拙
是良训，一分辛苦一分才。”

你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能 主动帮助学习上有困难的
同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希
你 再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。

你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天 等主动帮助学习上有困难
的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成
绩 优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再
接再厉，乘胜前进。

你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有
礼貌，同学之间和睦相处， 学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能
按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。

你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积
极参加学校的各项活动，思 维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，
希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成绩。

你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆
量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，
学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯 ，争取更大的进步。

你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助
手。学习认真，成绩

优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，
学习更上一层楼。你是一个热爱 劳动的孩子，平时，团结同学，但上
课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆
力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。

你是一个聪明伶俐 、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主
动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师 的好助手，
同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。

你是一个性格内向、聪 明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的
作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动 。希今
后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

你是一个活泼可爱的女 孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力
助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责 ，真了
不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。

你虽是女孩 ，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。
学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学 ，平时爱管闲事。
希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

你是一个活泼的男 孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完
成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意 力不集中，
爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提
高自己的语言表 达能力。

你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手， 每天还能帮
助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。
希你再接再厉， 乘胜前进。

你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，
乐 于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不
讲究学习方法，学过的知识不能灵活运 用。希你发扬笨鸟先飞的精神，
将会到达理想的彼岸。

你是一个思维敏捷，乐于助 人的学生。课上能积极发言，遇到疑难
有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要 求
自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

你是一个聪明的孩子，生 活中你能与大家和睦相处，平时能按时完
成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过 ，故
学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新进步。

你为人和 善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成
老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快， 故成绩不能突出，假
如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。你机灵、调皮，尊敬师长，
关心 集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得
过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有 时开小差。希你正视自身缺
点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，
但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运 用，学习成绩很不理想。希你
认真细心些，努力提高小成绩。

你是一个文静、内向 的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业
字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不 强，学过
的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而
不舍地努力进取， 将取得更大的成绩。

你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发< br>言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，

时 好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要
求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学 们学习的楷模。

你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上
课专心，老师布置的

作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，
学习不得答，正确率不高，成绩不 够理想。希你今后大胆发言，争取
取得优异的成绩。

你聪明可爱，活泼调皮，热爱 集体，团结同学，按时完成作业，但
上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课 ，
故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。

你是一个内向忠厚 的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对
人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴 趣较浓，爱
唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。
希你上课积极 动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处， 能按时完成老
师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确
率不高，学过 的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营
养，提高记忆力。

你性格内 向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动
积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较 足，上课爱动脑，举
手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有
所提高 。

你是一个聪明,富有想象力的孩子,课上总能听到你出奇的问答,但做
作业时, 不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更大的进步.

你是个活泼,好动的女孩,你勤奋 好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动
脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种 良好的学
习作风,争取更大的进步.

你是个勤奋,好学 的孩子.作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上
进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取 做个好学生.

你是个踏实,上进的好学生.同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步.

你是个聪明,伶 俐的女孩.你学习认真,作业字迹工整.关心集体,乐于助
人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希 继续努力,争取更大的进步.

你是个天真,好学的孩子.学习认真,作业按时完成,上课积 极动脑,发言
热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做
个好学生 .

你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整.同学之
间友好 相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个
名副其实的好学生.

你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作
业认真,学习成绩 稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取
更大的进步.

你是个诚实, 善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,
希今后继续努力,争取和别人同行.

你是个诚实的孩子.由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但
你作业还是能按时完成 ,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自
己要有信心,争取更大的进步.

你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真.回答问题大胆响亮,你热爱
集体,关心同学.是学生的好榜 样,是老师身边的好助手,希你今后更加
努力,永远保持三好学生的光荣称号.

你 是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但.由于你作
业时,上课不够专心,导致你成绩 不太理想,希你今后不再犯同样的错误,
迈出新的一步.

你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由
于你的不断努力,学习上有了明 显的进步,希你今后继续努力,争取与同
学并肩前进.

你是个懂事,聪明的女孩. 你热爱集体,关心同学.上课积极动脑,作业认
真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大 的进步.

你是个乖巧,好学的女孩.同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,
在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学
生.