小学四年级数学上册口算乘除法题练
大国工匠观后感-迎新晚会主持词
小学四年级数学上册口算乘除法题练
习及
答案
【导语
】亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我
们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘
风破浪。WTT为大家准备了以下内容，
供大家参考练习。
乘法
例1：（1）45×9= （2）45×99=
分析：这两个算式中，9和99都接近整十、
整百的数，计算时可以看成整
十、整百的数，要求9（99）个45是多少，算成求10（100）个4
5是多少，多
了一个45，再减去一个45。即
45×9=45×10-45=405
45×99=45×100-45=4455
例2：（1）25×11 （2）25×101
分析：这两个算式中，11和101都接近整十、整百的数，计算时可以看成
整十、整百的数，
要求11（101）个25是多少，算成求10（100）个25是多
少，少了一个255，再加上一个
25。即25×11=25×10+25=275
25×101=25×100+25=2525
例3：（1）48×5 （2）18×25
分析：第一个算式中，5是10的一半，计算一个
数乘5，可以用这个数先
乘十，再除以2，比较简便。也就是在第一个因数的末尾添上一个0后除以2，
即
48×5=48×10÷2=240
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第二个算式中，25是100的四分之一，即100中有4个25，计算一个
数乘
25，可以用这个数先乘100，再除以4，比较简便。也就是在第一个因数的末尾
添上两
个0后除以4，即
18×25=18×100÷4=450
除法
例1：（1）250÷2÷5 （2）4800÷25÷4
分析：这是两道连除的题目，乍看
起来，不好算，可仔细观察，这两个除
数相乘，都可以得到整十、整百的数，就可以把后面的两个除数先
相乘，再用
被除数除以这个整十整百的数比较简便。即a÷b÷c=a÷（b×c），这叫做除法的性<
br>质。
所以：250÷2÷5=250÷（2×5）=250÷10=254800÷25÷4=
4800÷（25×4）
=4800÷100=48
例2：（1）300÷25
（2）2000÷125
分析：这两道题目看上去好像无法口算，认真观察，这两个除数是特殊
数，它们分别与4、8相乘，除数就会变成一百、一千，为了保证商不变，被除
数也应该同时乘4、8
，这样算起来，就比较简便了。（利用商不变的性质，被
除数与除数同时乘相同的数，商不变。）300
÷25=（300×4）÷（25×4）
=1200÷100=12
2000÷125=（2000×8）÷（125×8）=16000÷1000=16也可以这样算：
把300看成是3个100，用100×3÷25=100÷25×3=12
2000看成是
2个1000，用2000÷125=1000×2÷125=1000÷125×2=16
这两种方法算起来都比较简便。
例3：（1）105÷15 （2）270÷45
分析：与上面的例题的想法接近，除数在50以内，且个位是5，可以把被
除数和除数同时扩大2倍，使
除数变成整十、整百的数再除，就好算了。
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105÷15=（105×2）÷（15×2）=210÷30=7270÷45=（270×2）÷（45×
2）
=540÷90=6
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