2017国家公务员-中国注册会计师官网

.
2018年小学二年级数学（下册）课改方案


跟着 新课程变革试验的不断深入，作业取得了长足的前进。
为了使新课程变革试验由办法走向本质，搞好小学 数学的课
改，更好地发挥县试验基地校的引领效果，现结合我班教育
实践，特拟定出数学下册课 程变革方案如下：
一、主要任务
1、解读、试用和点评数学课程规范。解读数学课程规范，
解析并掌握小学数学新课程的内容关键，清晰数学学科的教
育变革方向；运用数学课程规范了解 、掌握小学数学新教材，
辅导新教材的教育；经过解读和试用，按数学课程规范对教
材作点评， 提出修正、完善数学课程规范的主张。
2、通读、试教和点评小学数学试验教材。通读并掌握小学数学试验教材的内容系统，将新教材与旧教材比照剖析，找
出新旧教材的差异和联络，发现并掌握新 教材的“新质”；经
过小学数学试验教材的试用，验证小学数学试验教材中具有
科学性和实用性 ，并探究总结运用过程中具有规则性的教法，
对小学数学试验教材内容结构、系统及其应表现的基础性、
整体性、均衡性、前瞻性作出点评，对小学数学试验教材试
用中存在的问题与缺乏，提出修订、 完善主张。
3、探究研讨施行小学数学新课程的教育变革。在试验过程
1页

.
中安排和引导数学教师活跃参与讲堂教育变革，运用现代课
程论和 现代教育理论辅导教育实践，尽力探究与小学数学课
程变革相适应的教育新办法，新办法。以培育立异精 力和实
践才能为要点，以改动学生的学习办法为突破口，凭借现代
教育手法，构建新的教育形式 ，构成一套系统的具有科学性
和前瞻性的，与运用新教材相适应的新的教育思维和办法。
4、 探究研讨对施行小学数学新课程的点评。在小学数学课
程试验的一起，加强对小学数学新课程的点评研讨 ，在数学
课程规范辅导下，探究并逐步构成促进不断提高教育水平的，
促进课程不断完善的点评 系统。
5、总结收拾一年来本人在课程变革中好的经历、典型事例、
教育规划，并汇编成册。 推行契合课改精力，具有立异性、
示范性的讲堂教育形式与操作办法，使之在更大范围内发挥
效 果。
二、具体措施
1、团体备课，要点探究讲堂教育新形式，研讨教材，教法，
规划教案，制造课件。
2、揭露教育，上好实践课，要点探究新课程规范、新教育
理念在讲堂中的表现。
3 、专题研讨，要点研讨教师教育办法的改动和学生学习办
法的改动，以及新的讲堂教育点评机制。
4、优异教育规划、优质课评比活动。
2页

.
5、定时进行试验课题的研讨活动，安排试验教师研讨探究
教育规则。
6、试验教材 的训练学习，体会教材的编写目的，掌握教材
所表现的理念精心发掘教材内部的创造性要素。
7、活跃向有经历的教师学习，汲取好的经历为咱们所用。



3页