公司的经营教案-主要事迹怎么写

二年级数学下册1 解决问题
1.加减混合
1.学校乐队原有41人，今年毕业了9人，又新加入了12人。学校乐队现在有多少人？


2.连 减



2.

3.水 仙花在红红的精心照顾下开花了，第一天开了18朵，第二天又开了15朵，晚上
谢了6朵。你能提出什 么数学问题？会解答吗？



4.2004年在雅典奥运会中，中国获得 17枚银牌，获得的银牌比金牌少15枚，获得的
铜牌比银牌少3枚。请完成统计表。
金牌 银牌 铜牌 合计
17枚

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1.学校种杨树23棵,比柳树多12棵,学校共种树多少棵?




2.学校三年级共有30人报名参加兴趣小组，参加舞蹈小组的有16人，参加书法小组的有18人。有多少人两个兴趣小组都参加了？





快乐大本营


1.树上有32只小鸟,飞走了8只,还剩多少只小鸟?后 来又飞走了15只,树上还剩多少
只?


2.星期六下了一天的雨，快餐 店准备了74把爱心伞，上午送出19把，下午送出26把，
还剩多少把雨伞？





3.要剪50颗星,还差多少颗?


4 .二年级的同学加入少先队了,二(1)班有29人,二(2)班有28人,大队辅导员准备了55
条红 领巾,够吗?如果不够,还差几条?




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1.比一比，再计算。
89-57+=60 36-- 15=12 89+-57=60
36-15-=12 89-（-57）= 6036-（+15）=12
1

2.一辆公共汽车上原有乘客4 0人,到友谊街车站时,下车的比上车的多7人.公共汽车
上现在有多少人?


3.乘加、乘减
快乐大本营
1.小蝌蚪找妈妈。（请你将结果相同的两个算式连起来）

2.食堂运来3车大米,每车8袋,吃掉18袋,还剩多少袋?


3.校园西侧栽了4行梧桐树,每行9棵。同学们给梧桐树浇水，已经浇了26棵，还要
浇多少棵才 能浇完？



4.明明买了一枝钢笔花了8元钱，买书包的钱是钢笔的6倍。明明一共花了多少钱？



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1.在里填数。
×6+7=49 4×-16=16 8×-40=32



2.有两个 砝码，一个重3克，一个重5克，你能用两个砝码称出7克沙子吗？怎样称
出13克沙子？




快乐大本营
1.采萝卜。


2.参观海洋公园。


3.动物园西山有5只猴，每只猴有4个桃；东山有8只猴，每只猴只有2个桃。
（1）它们一共有多少个桃？


（2）东山的猴还要多少个桃才能使每只猴有4个呢？


2

（3）你还能提出什么数学问题？你会解答吗？


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小丸子看书。


2 表内除法（一）
1.平均分
快乐大本营
1.3只小熊分梨。哪只小熊分得最公平？请在下面的里画“√”。


2.我会看图填空。

每盘放同样多的苹果，应该放（ ）个。


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分一分、圈一圈。




快乐大本营
1.请你把下面的小鸭子每4只分一组，可分成几组？动手圈一圈。

一共有（ ）只小鸭子，每4只一组，可分成（ ）组。

2.请你在平均分的下面画“√”。










3.我来分一分，填一填。
3

（1）每组有2名小朋友，_________组共有_________名小朋友。
（2）8名小朋友，每_________名小朋友分一组，一共分成_________组。
（3）8名小朋友，平均分成了_________组，每组有_________名小朋友。


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1.妈妈买来一些巧克力，数量比10多，比2 0少。把它们平均分，分的份数和每一份
的个数同样多。小朋友们，你知道妈妈买来多少块巧克力吗？


2.把16块糖分给4名小朋友，每人一定分得4块。这句话对吗？为什么？



2.除 法
快乐大本营
1.我来读一读。
9÷3=3 读作： 15÷3=5 读作：
12÷4=3 读作： 6÷2=3 读作：
2.看图写除法算式。
除法算式：__________________
3.看谁填得又快又对。
（ ）×2=4 4×（ ）=12 四（ ）十六 二（ ）十二
3×（ ）=9 （ ）×5=15 （ ）五一十三 （ ）十二
6×（ ）=6 （ ）×4=8 （ ）五二十三 （ ）十八
（ ）×3=18 5×（ ）=25 （ ）六二十四四 （ ）二十四
4.我来画一画，再写出算式。
（1）把15个平均分成5份，每份是几个？




（2）把12个平均分成4份，每份是几个？



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1.


2.



快乐大本营
1.找朋友。（连线）

2.请根据图意填空，并写出算式。
4

（1）
一共（ ）个苹果，每（ ）个装一盘，装了（ ）盘。÷=

（2）看图填空。

①每2人分一组，可以分（ ）组。 ②每3人分一组，可以分（ ）组。
÷= ÷=
（3）

这些扣子足够配在（ ）件同样的衣服上。÷=

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小明把一根长12米的毛线对折，再对折，得到几小段毛线？每小段长多少米？


3.用2—6的乘法口诀求商
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1.我先摆一摆，再写出算式。
（1）把8个圆片平均分成2份，每份是（ ）个。÷=
(2)把12个圆片每4个一份，可分成（ ）份。÷=
2.我会看图填空。
（1）表示把（ ）个平均分成（ ）份，每份是（ ）个。
算式：÷=
（2）表示小红花有（ ）朵，每（ ）朵分一份，分成了（ ）份。

算式：÷=
3.开火车。

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用下面的数字卡片组成除法算式。
_________ _________
_________ _________
_________ _________

快乐大本营
1.请你根据一个乘法算式，写出2个除法算式。


2.看图列式。（根据图意写出2个乘法算式和2个除法算式）


3.在○里填上“>”“<”或“=”。
12÷2○5 4×2○36÷6 12÷4○25÷5 5÷1○1×5
4.我帮助飞鸽送信。（写出门牌号码）
5

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找规律填空。


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1.

（1）这里一共有（ ）枝花。
（2）如果有2个花瓶，平均每瓶插几枝？
列式：___________________________________
（3）如果有3个花瓶，平均每瓶插几枝？4个花瓶呢？
列式：_____________ ____________________________________
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
6×6○20+10 4×3○3×5 36÷6○3×3 12÷4○16÷4
16÷4○20÷4 24÷4○12÷3 18÷3○8 18-2○9 3×5○8+7
3.小猫抓老鼠。
（1）一共有多少个梨？ （2）平均每盘放几个？
（3）一盘放6个梨，需要几个盘子？

3.分组做操。

（1）一共有多少人？
（2）如果增加2人，每行平均应有多少人？
（3）如果共有18人，每6人一行，可以分成多少行？

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买文具。




↓

↓

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1.把一根长15米的木棒锯成每段3米的小木棒，要锯几次？
2.把10颗糖分给4名小朋 友，每名小朋友分得的颗数都不一样，得到糖最多的一名小
朋友有（ ）颗。
4．用除法解决简单的实际问题
快乐大本营
1.有30个，每盒装6个，需要几个盒子？

2.小熊分梨。（看图列式）

（1）一块橡皮多少元？（2）一枝钢笔多少元？


5.解决问题
快乐大本营
1.
6

2.一张10元的人民币刚好能买2枝钢笔。老师买5枝这样的钢笔要花多少钱？
3.超市。

（1）小灰猫钓了多少条鱼？ （2）三只小猫一共钓了多少条鱼？
（3）把小猫钓到的鱼平均放在4个盘子里，每个盘子放几条？

（3）5条
3.红心
36÷6
飘向哪儿，我知道！
7 25÷56 18÷34 30÷56

（1）用12元可以买2副手套，一顶帽子的钱是一副手套的3倍。一顶帽子多少钱？


（2）如果买6个小水杯要3元钱，那么买4个同样的小水杯需要多少钱？





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算密码。（每行5道算式的结果连在一起就是百宝箱的密码）
25÷5= 4×4= 2÷2= 3×3= 6÷1= 密码：
9÷3= 8÷2= 36÷6= 16÷4= 1÷1= 密码：
4÷2= 18÷6= 5÷5= 24÷6= 15÷3= 密码：

快乐大本营
1.学 校舞蹈队有3名老师，学生的人数是老师人数的8倍。如果把这些学生平均分成4
组，每组多少人？

2.小猫钓鱼。
2×28÷2 6×224÷3 9÷312÷4 24÷624÷4


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劳动课上欣欣、明明、阳阳三人，每人都做了4朵红花、3朵黄花。他们一共做了多少
朵花？



整理和复习
快乐大本营
1.你能根据乘法口诀写出三道算式吗？（一道乘法，二道除法）
（1）四九三十六 _________ _________ _________
（2）五六三十 _________ _________ _________

2.相信你会填。

（1）一共有（ ）个。 ○=(个）
○=
○
(盘）
=(个）
（2）每2个放一盘，可以放（ ）盘。
（3）平均放在5个盘子里，每盘放（ ）个。

7

3.我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）12除以3，商是4。（ ）
（2）20个桃，分给4只小猴，每只小猴一定分5个。（ ）
（3）算式15÷3=5中的5叫差。（ ）
（4）2个筐能装12棵白菜，5个同样大小的筐能装30棵白菜。（ ）

4.我会解决问题。
给希望工程捐书活动中，二（1）班同学捐了36本科技书、18本故事书。
（1）每组捐科技书6本，二（1）班有几组同学？


（2）如果二（1）班有6组同学，平均每组捐故事书多少本？

轻松加油站 4名同学平均分一些练习本，后来又来了2人，大家重新分配，结果每人分得的练
习本比原来少2本 。这些练习本共有多少本？


3 图形与变换
1．锐角和钝角
快乐大本营
1.画出下面图中的角。

（ ）>（ ）>（ ）>（ ）
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摆一摆，数一数。
用2根小棒摆出的图形中最多有几个角，最少有几个角？画一画，再回答。







2．平移和旋转
快乐大本营
1.下面现象中是平移的画“→”，是旋转的画“○”。
2.请你按要求画角。
（1）直角 （2）锐角 （3）钝角
3.帮小猴子找角。（锐角画“√”，直角画“＋”，钝角画“○”）


正在行走着的钟，指 滚动的扶梯可看 正在转动的电扇， 升降国旗时，国
针的运动可看作是 作是（ ）。 叶片的运动可看 旗的运动可看作
（ ）。 作是（ ）。 是（ ）。

2.你也来动手画一画，分别画出将房子向右平移5格、再向下平移5格后得到的图形。
4.比较下面各角的大小，按从大到小的顺序将表示角的序号填在括号里。

3.拼一拼，将只通过旋转能得到的图案的序列号是（ ）。
8

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只旋转一根火柴，使小房子改变方向，应该旋转哪一根？请画一画。





剪一剪
快乐大本营
1.哪种画法不会剪出半架飞机图案？请在括号里画“○”。

2.照样子折一折、画一画、剪一剪。

请把剪下来的两幅图形贴在下面。

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我当小小设计师。
聪明的小朋友们，今天你都学会了什么？ 你能自己设计一幅图案，并剪下来吗？试一
试，把你剪出的图形贴给同学们看一看。





4 表内除法（二）
1.用7、8、9的乘法口诀求商
第一课时
快乐大本营
1.补充口诀，根据口诀写出2道除法算式。

2.列式计算。
（1）45里面有几个9？ （2）把54平均分成6份，每份是多少？


3.在○里填上“>”“<”或“=”。（做对一道题你就可以得到一颗星，比比 谁得的多）
9-9○9÷9 7○42÷ 6 54÷ 9○5 40÷ 5○35
48÷ 6○74-65 24÷ 3○32÷ 4 36÷ 6○36÷ 4 49÷ 7○7×1




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马小虎。（请在括号里填上正确答案）
（1）马小虎做除法时，把除数9看成了6，结果商是3。正确的商是（ ）。
（2）
小朋友们，请你帮马小虎计算出正确答案。


9

第二课时
快乐大本营
1.小猪吹泡泡。

2.我会写算式。
（1）63里面有几个7？ （2）把24平均分成4份，每份是多少？

（3）被除数是30，除数是6，商是几？ （4）8个7连加，和是多少？

3.我会填“>”“<”或“=”。
9+9〇9×9 6〇42÷7 64÷8〇2×4 40÷8〇40-8
6×7〇5×7+7 32÷4〇24÷3 7×3+7〇7×4 81÷9〇9+0

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选一选。
同学们站成一列，从前往后按 “1、2、3、4，1、2、3、4”的顺序报数，如果最后一
名同学报“3”，这排同学可能有多少名 ？
21 23 25 28



2.解决问题
第一课时
快乐大本营
1.我知道 里怎么填！


的只数是的倍。 的个数是的倍。
〇= 〇=

2.看图填空，难不住我。
〇〇〇 △△△△△△△△△△△△
△是〇个数的（ ）倍。 〇比△少（ ）个。 〇和△一共有（ ）个。

3.我当小老师。（正确的在括号里打“√”错的打“×”）
（1）5的8倍是13。（ ）
（2）3的4倍用算式表示：3×4。（ ）
（3）56÷7和7×8可以用同一句口决计算。（ ）
（4）有6个，有18个，的个数是的3倍。（ ）

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猜年龄。
小林的年龄是小红的2倍。
（1）如果小林8岁，那么小红多少岁？ （2）如果小红8岁，那么小林多少岁？



第二课时
快乐大本营
1.看图填空。

篮球有（ ）个，足球有（ ）个，（ ）里面有（ ）个（ ），（
10


）

是（ ）的（ ）倍。

2.连线。（将问题与对应的算式连线）


4.

3.动物园。


（1）松鼠的只数是蜗牛的几倍？ （2）小狗的只数是蜗牛的几倍？
轻松加油站
游泳池中男孩戴蓝帽，女孩戴红帽。 一名男孩说：“我看见的蓝帽子和红帽子一样
多。”一名女孩说：“我看见的蓝帽子是红帽子的2倍。” 聪明的小朋友，你知道游泳池
中男孩、女孩各有多少人吗？



第三课时
快乐大本营
1.我能又对又快地算出来。
27÷3×3= 4×2×4= 2÷2×1= 4×6÷3=
27÷9÷3= 64÷8×7= 9×2÷6= 81÷9×4=
2.摆一个“车”字需要5根小 棒，摆一个“王”字需要4根小棒。那么摆4个“车”
的小棒可以摆几个“王”字？

3.吃药片。

轻松加油站
1.在
÷
里填上合适的数。
×=36 ÷×=36

2.超市购物。
（1）用8元钱可以买4瓶矿泉水，18元可以买几瓶同样的矿泉水？

（2）用4元钱可以买5张邮票，要买10张相同价格的邮票需几元？

第四课时
快乐大本营
1.在〇里填上“>”“<”或“=”，难不住我！
18÷9×2〇6×2÷3 15÷3×2〇9÷3×4 6×8+15〇9×8-17

63÷9×6〇64÷8×7 2×3÷1〇6÷2×3 20÷4×7〇81÷9+36

2.大象开了一家“大象商店”。
11

（1）一辆玩具小汽车的价钱是一瓶果汁的几倍？
（2）一本字典的价钱是一个皮球的几倍？
（3）买5个皮球的钱可以买几双袜子？
（4）如果你有40元你会买哪些东西？

3.8个皮球需要用2个盒子来装，24个皮球要用几个这样的盒子装呢？

轻松加油站
我帮爸爸买苹果。



整理和复习
快乐大本营
1.我能在空格里填上适当的数。
5×=45 6×=48 63÷=9
32÷=4 42÷=7 8×=40

2.早餐中的数学。


（1）买4份A型早餐，需要多少元？
〇=（元）
（2）如果用这些钱购买B型早餐，可买几份？
〇=（份）

3.请你帮忙算一算。


轻松加油站
根据计算过程，我能编出几种不同的算式。
（1）〇÷3=6÷3=2
（2）÷×=12


5 万以内数的认识
1．1000以内数的认识
第一课时
快乐大本营
1.我来填空。
（1）10个一是（ ）。 （2）10个十是（ ）。 （3）10个一百是（
2.请你数一数。
（1）从一百九十六起，数到二百零五。
（2）从九百八十二数到一千。
（3）一十一十的数，从一百八十数到三百。
（4）一百一百的数，从一百数到一千。
3.先读出下面各数，再说一说它们的组成。
（1）同学们放了958个气球。
（2）这片树林共有850棵树。
（3）一台电风扇售价为198元。
12
。

）

4.我会看图写数。

轻松加油站
我能按规律填数。
（1）35，________，21，14，________，0
（2）1，5，9，________，17，________
（3）90，80，100，90，110，________，________
（4）10，20，30，50，________，130，________

第二课时
快乐大本营
1.写一写，画一画。
（1）写出下面各数，并读一读。 （2）画珠子。


2.读一读，再写出下面各数。
（1）一本书有四百六十六页。（ ）
（2）中央电视台电视塔高四百零五米。（ ）
（3）一条马路约长五百米。（ ）

3.在〇里填上“>”“<”或“=”。
807〇870 99〇102 999〇1000 609〇906

4.比一比，再填空。


（ ）比玫瑰花多一些，（ ）比玫瑰花多得多，（ ）比郁金香少得多。

轻松加油站
1.一个三位数，个位是最大的一位数，个位数 字是十位数字的三倍，百位数字是十位
数字的两倍，猜猜这个三位数是多少？

2. 一个三位数，十位数字比个位数字少2，百位数字比十位数字多1，个位、十位、百
位上的数字之和是9 ，猜猜这个数是多少？


2．10000以内数的认识
第一课时
快乐大本营
1.填空。
（1）从（ ）边数起第三位是（ ）位，第（ ）位是万位。
（2）5409是（ ）位数，5在（ ）位上，表示（ ）个（ ），十位上的
数字是（ ）。
（3）一个四位数，千位是6，十位是2，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作
（ ）。
（4）798是由（ ）个百，9个（ ），（ ）个（ ）组成的。
（5）4个千和6个十组成的数是（ ）。
（6）写出八百九十七后面四个数，它们是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

2.读一读，写一写。

3.我来辨一辨。（正确的在括号里画“√”，错的画“×”）
（1）比3999多1的数是3990。（ ）
（2）5001读作五千零零一。（ ）
（3）最大的三位数比最小的四位数大。（ ）
（4）比1000少10的数是900。（ ）
13

（5）八千零九接着数下去的第一个数是八千一十。（ ）
（6）一万可以说成10个千，或100个百，或1000个十，或10000个一。（ ）

轻松加油站
我会用8、6、0、0组成不同的四位数。
（1）最小的四位数是（ ）。 （2）最大的四位数是（ ）。
（3）两个“0”都不读出来的数是（ ）和（ ）。
（4）读出一个“0”的数有（ ）和（ ）。

第二课时
快乐大本营
1.我来写一写。
（1）武汉长江大桥长一千六百七十米。（ ）
（2）中国第一大河长江长约六千三百千米。（ ）
（3）太平洋的平均深度约四千零二十八米左右。（ ）
（4）我国领土面积约九百六十万平方千米。( )
（5）一小时有三千六百秒。（ ）
（6）一堆苹果约有二千七百八十千克。（ ）
2.我来读一读。
10000读作：________ 406读作：________
5036读作：________ 2001读作：________
4327读作：________ 9809读作：________

3.我能写出下面的数。
2个千，3个百，6个十和4个一。 ________________
6个百，8个十，7个一。 ________________
5个千和6个十。 ________________
3个百，3个十 ________________

4.照样子写数。
4978=4000+900+70+8
3821=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
6058=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
9005=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）

轻松加油站

用7、8、9、0能组成多少个不同的4位数？请你写一写。
答案:18个





第三课时
快乐大本营
1.快乐游乐园。

（ ）家离游乐场最近。
（ ）家离游乐场最远。

2. 我知道下面的里最大能填几，最小能填几。
483>49 95>994 21>201
587<57 345>3845 345>3844
399<3929 299<2910 1845>155

3.请你把它们的序号按从小到大的顺序排列。


14

轻松加油站
我能按要求写数。
（1）在0—9这十个数字中，选择四个数字组成最大的四位数是（ ），最小的四位
（2）
数是（ ）。
（2）用四张卡片写出不同的四位数。
①写出所有千位是4的四位数。 ②这些四位数中最大的是多少？最小的是多少？


第四课时
快乐大本营
1.选择最佳答案的序号填在括号里。
（1）公园里有牡丹花2008盆，大约是（ ）盆。
A.1000 B.2000 C.2500
（2）楼房高588米，大约是（ ）米。
A.500 B.550 C.600
（3）珠穆朗玛峰高8844.43米，大约是（ ）米。
A.8500 B.900 C.9000

2.我来估一估，填一填。
（1）一本新华字典大约有七（ ）页。 （2）一所小学大约有一（ ）名小学
生。
（3）一辆公共汽车大约能载客七（ ）人。
（4）东湖风景区一天能容纳游客三（ ）人。




3.我是谁？将正确的数填在括号里。
（1）

我是三位数，十位上的数字是7，我是（ ）。

我接近9000，但我比9000小，我是（ ）。

轻松加油站
找规律，填算式。
1+3=2×2 1+3+5+7+9=×
1+3+5=3×3 1+3+5+7+9+11=×
1+3+5+7=4×4 1+3+5+7+9+11+13=×


3.整百、整千数加减法
第一课时
快乐大本营
1.比一比，算一算。


2.写出每张卡片上两个数的和与差。
15

轻松加油站
请你估一估，小明从家到学校走哪条路比较近？近多少米？


第二课时
快乐大本营
1.我来帮小动物找朋友（连一连）。

2.我能在〇里填上“<”“>”或“=”。
500+4000〇5400 330-300〇30 1500-900〇800
900+50〇590 600+40〇460 1600+200〇1400







3.聪聪家月收入情况。聪聪家的月支出可能是多少元？

妈妈 爸爸
1200元 1800元

1000元 2000元 3000元


4.实验小学有学生1450人。

你认为小军和小芳学校的人数各是多少？在下面方框的对应位置写上他们的名字。
680人 1350人 1560人 1980人 2500人


轻松加油站
1. 一个四位数，它各个数位上的数字之和是35，这个四位数最大是多少？

2.一张方桌可以坐8人，把两张方桌拼起来，可以坐多少人？



16

整理和复习
快乐大本营
1.想一想，填一填。
7325读作：________ 3020读作：________
三千零一 写作：________ 六千四百零五 写作：________

2.我会写近似数。
（1）图书馆里有一千九百八十本杂志。 ________________
（2）一台空调售价2030元。 ________________
（3）陈明家到学校有598米。 ________________

3.给数字宝宝排队，我最行。
825 7038 852 7308 8245 999
（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）>（ ）

4.火眼金睛判对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）7626中的“6”都表示6个1。（ ）
（2）由8个千，3个十组成的数是800030。（ ）
（3）一万里面有10个一千。（ ）
（4）由2个千、3个百、8个十、4个一组成的数是2384。（ ）

5.养鸡。

（1）一共有鸡和鸭多少只？ （2）鸡比鸭多多少只？

轻松加油站
用四张卡片，组成的最大四位数是（ ），最小的四位数是（
只读一个零的有（ ），不读出零的数有（ ）。



































，




17
）

计 算能力比较差，还有就是有不细心现象。
一题的失分在
谁比谁，求谁不会理解。
在着计 算不认真的现象。丢分较严重。
况，共
老师读题时不认真听题。原因
没有养成写单位名 称和答的好习惯。
力地教会计算方法，力求会正确计算。
考的知识点都基本掌握。
要学 会分门别类。
二、
第一题
于一个题目，一个类型，一份试卷，要集思广益，博采众长。
要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，在教学数学知识中让学生潜移
第二题
默化地 渗透、理解、掌握数学思想、数学方法，从而达到学习数学、应用
第三、四、五题学生们做得很好，出现 错的只有少数几个同学，
数学的最终目的。
第六题“看图列式计算”主要的错误是学生们没有理 解图的意思，对
第七题“小动物过河共

第八题
第九题“解决问题”共
三、改进与措施：
1
2
错误 情况分析
3
在今后的教学中除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还
、、
要十分重视书本上的每一个例题和习题，
12
计算教学从算理分析到实际计算要 扎实，
分，丢分在



共有
分二个小题，第一小题
考查了学生对两位数进位加法和退位减法的计算方法掌握情
1分的较多
12

个小题，
1.通过观察、操作、能按照指定的标准对物品进行比较。并且能熟练的掌握数数的方 法，会比较物体的大小。
2.在数一数、分一分、比一比的游戏活动中，发现并提出

老师首先要学会用抽象和逆向思维的方式引导学生分析，

有关分类、比较的简单数学 问题。
3.经历分类、比较的过程中，感受数学与生活的密切联系，初步养成分类整理物品的习惯。培养 学生互助合作精神和用数学的意识。
复习重点：能按照指定的标准对物品进行比较，并且能熟练的掌握数 数的方法。
复习难点
一、动手
：发现
游戏《
并提出
数一数< br>比较的
、比一
简单数
比》
学问题。
小朋友们，你们喜 欢玩游戏吗？下面我们一起玩一个《老师说你们做》的游戏。老师说学生边说边做（大小）
二、说一说< br>、小朋友，你们在家愿不愿意帮助妈妈收拾家务？我们的好朋友小明他帮助妈妈把家务收拾好后，把妈妈、 爸爸、自己的衣服分类放好，说“妈妈的衣服真多啊”，你能告诉老师，小明是怎么知道妈妈的衣服多？数一数有 多少？（出示课件图片）
、学生自由发言（因为我看到妈妈的衣服叠的最厚了。）
、看到
、同学
老师的
们观察
图片，
的真细
你还能
致。闭
比较什
上眼睛
么？（
，跟老
妈妈的
师旅游
衣服比
轻 松一
爸爸的
下！看
衣服短
！出示
，比小
课件，
明的 衣
我们到
服长，
哪儿了
所以小
啊？（
明的衣
花果山
服最短
）你能
；还能
在这儿
比较花
比较什
瓶，观< br>么？（
赏的装
学生尽
饰品，
情发挥
古董马
数，猴，妈妈
子，比
小明的
较多少
身高）
）接着去旅游出示课件我们又 来到哪儿了啊？（海边我们能比较什么啊？（学生自由说）
、我们旅游到了这么多的地方，能不能从我们 生活中进行比较呢？把你们课前收集的资料拿出来和大家分享一下，告诉大家你比较的是什么。（矿泉水瓶，汽车 ，球，铅笔，纸）看看我们教室里能比较什么？生活中我们还能比较什么？（学生自由回答，老师随机鼓励肯定其 想象力和观察能力
、游戏《小组找家》出示课件让学生比较完书的厚和书的多少之后，分组，听老师口令 找家。
、游戏〈男女找家〉出示课件，轻重的比较，然后男生女生分组找家。
、小猫看到我们玩 的这么开心，也来参加我们的游戏，但是它带来一只小猫和两团线球，它要问问我们小朋友哪团线球长？学生自由 发挥，肯定起想象的答案。你还能比较什么？
、动手
三、练一
涂一涂
练：。出示课件，看到大数受不了了，为什么？（我们小朋友可不要象他这样，要爱护树木）下面把你认为是大树 的涂上深绿色，小树涂上浅绿色，动手涂一涂，比一比谁涂的又快又好，老师就奖励他一个大拇哥。学生动手老师 巡视。
．数数练习：
（）全班同学一起报数，看看全班有多少人．
（）让学生看着图数 数，注意手指着的小球和口头数出的数要一一对应．
（）要求按顺序一个一个地数数．
（
、在○
）同学随便
里填上
说个数
“＞”
，数出
、“＜”< br>后面五
或“＝”
个数来
．
．
14○14 1○15 10○10 ○
19○20 ○13 6○8 ○
、说一说，是对还是错．
















18

12
:

分，学生出错在1分左右，主要是学生的


6分，考查学生估算的掌握情况，这
,原因是计算出错。

3
2个小题，考查学生的计算能力，多数同学存

4分的占大多数。原因是对算理还不是很熟练。
是
18分，丢分较多，原因1是没有 理解题意，在
2是式子列对可计算出现了错误。原因


部分后进生老师要不遗余

老师要善于研究这些题目，
不应拘泥