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人教版二年级下册数学教学工作总结

导读：
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人 教版二年级数学教学的工作总结你知道要从哪几个方面来写
吗?下面是的为大家整理的“人教版二年级下 册数学教学工作总
结”，仅供参考，欢迎大家阅读!内容请关注!
人教版二年级下册数学教学工作总结(一) 一学期已经过去，
可以说紧张忙碌而收获多多。能认真执 行学校教育教学工作计划，积
极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学
的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实
际条件和学生的实际情况，勤勤恳 恳，兢兢业业，使教学工作有计划，
有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：
一、备课方面
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生
的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序
及时间安排都作了详细的记录，认 真写好教案。每一课都做到“有备
而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生< br>注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学反馈，认真
搜集每课书的知识要点。
二、教学方面
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，

情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特
别注意调动学生 的积极性，加强师生交流，充分体现学生的自主性，
让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精 练，在课堂上老
师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分
考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得
到提高。
三、提高业务水平方面
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师
的意见，学习他们的方法， 同时，多听老师的课，做到边听边讲，学
习别人的优点，克服自己的不足。经常阅读教育教学资料，提高 业务
水平方面。
四、作业批改方面
在布置作业时争取做到有针对性，批改 作业时努力做到面批面
改。让学生的练习有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认
真， 分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出
分类总结，进行透切的评讲，并针对有关 情况及时改进教学方法，做
到有的放矢。
五、培优转差工作
除了在课堂上 进行辅导外，在课后为不同层次的学生进行相应的
辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的 弊端，同时加
大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅
导，更重要的 是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解

决他们心结，让他们意识到学习的重 要性和必要性，使之对学习萌发
兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而
自觉的把身心投放到学习中去。 这样，后进生的转化，就由原来的简
单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识
力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补 缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这
些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作 同时，
要特别注意给予辅导，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，
他们就会学得轻松， 进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、不足之处及今后的改进措施
应调动学 生更大的积极性，在教学中进一步的做到精讲多练，在
教学方法上形式在多样一些，在教学水平上继续提 高，今后我将针对
工作的不足有的放矢的去改进，不断提高。
人教版二年级下册数学教学工作总结(二) 一、对学生的分
析。
本班学生数学总体水 平一般，约有半数学生基础较好，约三分之
一学生成绩很差，甚至有的学生连最简单的十以内的加减法正 确计算
都有困难，书写不认真，作业脏乱者有之。
二、具体工作。
(一)制定教学计划。
开学初，我根据教学大纲的要求，以及教材编写的特点，结合本