北师大版数学(下册)二年级下册数学经典易错题型
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北师大版数学(下册)二年级下册数学经典易错题型
一、培优题易错题
1．用0、2、4、6组成三位数
【答案】解：246，264，240，
260，460，406，420，402，640，620，604，602
【解析】
2．造三位数、找三位数
【答案】
【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位
数，每个数字放在百位上，十位和个位
数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位
数，据此列举。
3．在钟面上画出时针和分针．
【答案】解：
【解析】
4
．把1至16这十六个自然数巧妙地填入正方形的十六个空格里，可以做成有趣的幻
方．下图是个未完成
的幻方，当它被填满时，它的每一竖行、每一横行、每条对角线上四
个数字的和都相等．请你继续把这个
幻方完成．
【答案】解：
【解析】
5．按照电子表上的时间，画出时针和分针．
【答案】解：
【解析】
6．有一
袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米刚好是
4千克。这袋大米原来
是多少千克?
【答案】 解：4×2=8（千克）
8×2=16（千克）
答：这袋大米原来是16千克。
【解析】
【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余下的大米是4千克，用4×2=第一次用
去后剩下的大米质量
，根据条件“ 第一次用去这袋大米的一半
”可知，用第一次用去后剩下
的大米质量×2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。
7．把19拆分成不大于9的三个不同数（0除外）之和。一共有多少种不同的拆分方式?
【答案】 解：共5种：①19=9+8+2；②19=9+7+3；③19=9+6+4；
④19=8+7+4；
⑤19=8+6+5。
答：共有5种不同的拆分方式。
【解析】【分析】先确定最大的数9，然后依次确定
后面两个数，按照这样的方法列举出
所有拆分方式即可。
8．有6个小朋友，要互相通一次电话，他们一共要通多少个电话?
【答案】 解：5+4+3+2+1=15（个）
答：他们一共要通15个电话。
【解析】【分析】第一个小朋友需要和后面5个小朋
友通话，共5次；第二个小朋友和后
面4个小朋友各通话一次，共4次；第三个小朋友和后面3各小朋友
各通一次，共3次；
第四个小朋友和后面两个小朋友各通话一次，共2次；第五个和第六个小朋友通话一
次即
可。用加法计算通话的总次数。
9．有甲、乙、丙三人，一个是语文
老师，一个是数学老师，一个是体育老师。甲和乙经常
和体育老师学打羽毛球，乙带学生去找数学老师辅
导数学。甲、乙、丙分别是什么老师？
【答案】
解：甲是数学老师，乙是语文老师，丙是体育老师。
【解析】【分析】因为甲和乙经常
和体育老师学打羽毛球，所以丙是体育老师，乙带学生
去找数学老师辅导数学，所以乙不是数学老师，那
么乙是语文老师，故甲是数学老师。
10．在一次数学考试中，小丽、小东、小平
和小明的成绩是98分、100分、97分、95
分，其中小平得了最高分，小丽不是得了98分，小东
得了最低分。这四个人的成绩各是多
少分?
【答案】
解：小平100分，小明98分，小丽97分，小东95分。
【解析】【分析】小平得
了最高分，那么小平得了100分，小东得了最低分，那么小东得
了95分，小丽不是得了98分，那么
小丽得了97分，故而小明得了98分。
11．在下面的方格中，每行、每列都有
1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现
一次。B、C各是几?
【答案】 解：B是3，C是1。
【解析】【分析】A所在的行中有1和3，
那么A只能是2和4其中的一个，而A所在的
列中已经有4，那么A只能是2，由此得出B是3；C所在
的行中有2和4，那么C只能是
1和3其中的一个，而C所在的列中已经有3，那么C只能是1。
12．排队游戏。
小冰、小亮、小强、小风四人一起排队上车。
小风在小冰和小亮的中间，小强在最后，小
冰不是第一个。请把他们的名字从前往后写下来。
【答案】 小亮、小风、小冰、小强
【解析】【解答】根据分析可知，他们的名字从前往后分别是： 小亮、小风、小冰、小强.
答：他们的名字从前往后分别是： 小亮、小风、小冰、小强.
【分析】根据题
意可知，先确定最后一个人是小强，剩下的是小冰、小亮、小风三人的排
列顺序，根据条件“小风在小冰
和小亮的中间，小冰不是第一个”，可以推出：小亮是第一
个，小风是第二个，小冰是第三个，小强在最
后，据此顺序排列.